Caso Práctico "Analizar la normativa de FPE y extraer las características y

Tema 1 colectivos de la formación a impartir"

Usted ha empezado a trabajar como formador/orientador en una empresa de forma-

ción de ámbito nacional. En la sede regional de esta empresa donde desarrolla su
labor, se suelen acercar personas interesadas en conocer la oferta formativa  de
que disponen para poder realizar algún curso de formación.
En la actualidad, usted dispone de un proyecto de formación de oferta de carác-
ter intersectorial con acciones formativas transversales (una de ofimática y
otra de habilidades directivas).

Una serie de cursos de la iniciativa de formación programada por las empre-

sas, orientados fundamentalmente al uso de programas de diseño gráfico, una
información que le ha llegado desde la Consejería de Empleo (u órgano regional
competente en materia de empleo) sobre los programas de Escuelas taller y casa
DEESTIÓN
de Oficios en su provincia y tres cursos de carácter privado elaborados por su
centro sobre “Domótica e Imnótica en instalaciones industriales”

Ante esta situación se le solicita lo siguiente:

 Extraiga de la normativa de referencia de cada iniciativa de formación, los requisi-

tos de acceso necesarios para los participantes (perfil, profesional, situación labo-
ral actual, etc.)
 Describir, según establece la normativa, el sistema de financiación y el coste para
los participantes de cada una de las iniciativas de formación de las que dispone,
cuando proceda.

1- Proyecto de formación de oferta de carácter intersectorial con acciones

formativas transversales:

Oferta Formativa:

Una Especialidad Formativa es la agrupación de competencias profesionales, con-

tenidos, y especificaciones técnicas que responde:

 A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso

de producción y con funciones afines.
 A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño
adecuado en el entorno y contexto profesional.

Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene

asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5). Las Especiali-
dades Formativas pueden ser:

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  Especialidades de la oferta de formación formal: conducen a la obtención de
certificados de profesionalidad. Un certificado de profesionalidad acredita ofi-
cialmente una cualificación profesional y es expedido por el Ministerio de Tra-
bajo, Migraciones y Seguridad Social, o el órgano competente de la Comunidad
Autónoma. En el Catálogo hay actualmente 583 especialidades formativas que
se corresponden con certificados de profesionalidad.
 Especialidades de la oferta de formación no formal: no están vinculadas a
certificados de profesionalidad. Conducen a un diploma acreditativo o a un cer-
tificado de asistencia.

El Catálogo de Especialidades Formativas es un instrumento que incluye la ordena-

ción de toda la oferta de formación, formal y no formal, desarrollada en el marco del
Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral.

Las especialidades se pueden buscar por código, familia profesional, área profesional
o denominación de la especialidad.  Si se quieren buscar especialidades de carácter
transversal (afectan a varias familias profesionales), en Familias Profesionales, hay
que seleccionar la opción “Formación Complementaria.

 Complementaria: Estas acciones formativas están vinculadas al aprendizaje

de materias transversales relacionadas con un sector considerado de interés
general, independientemente de la rama profesional que desarrolle el trabaja-
dor o el alumno.

Este último es el caso que nos ocupa.

Se tratan de dos cursos pertencientes al catálogo de especialidades formativas no vin-
culadas a la obtención de Certificados de Profesionalidad por lo tanto es una forma-
ción no formal.
Son de carácter transversal dentro de las Familias Profesionales pertenecen a la for-
mación complementarios y de uso general autorizadas por el Servicio Público de Em-
pleo Estatal.

 PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA: OFIMÁTICA: APLICA -

CIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN:

Denominación del programa: OFIMÁTICA: APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GES-

TIÓN
Objetivo General: Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para desenvolver-
se en el entorno Windows y utilizar los programas de Microsoft Office: tratamiento de
textos, hoja de cálculo, base de datos y creación de presentaciones.

Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Área Profesional: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Código: ADGG057PO

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Modalidad: Teleformación / Presencial (Según normativa, el número máximo de participantes
en modalidad presencial es de 30 personas).

Duración: 50h (La participación de personas trabajadoras en acciones formativas de forma-

ción para o empleo que se impartirá en la modalidad presencial o en la parte presencial de la
modalidad mixta no será superior a 8 horas diarias e 25 semanales.)

Situación Laboral Actual: Autónomo. Empleado administrativo con tareas de atención

al público no clasificados bajo otros epígrafes. (Pueden acceder trabajadores y autóno-
mos de cualquier sector por tratarse de cursos transversales).

 PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA HABILIDA-

DES DIRECTIVAS: INFLUIR, MOTIVAR Y TOMA DE DECISIONES:

Denominación del programa: HABILIDADES DIRECTIVAS: INFLUIR, MOTIVAR Y

TOMA DE DECISIONES
Objetivo General: Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para mejorar el
compromiso y la motivación de los miembros de la organización y para entender,
afrontar y desarrollar actitudes favorables ante la toma de decisiones y la negociación
en la resolución de conflictos

Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Área Profesional: ADMINISTRACIÓN Y AUDITORÍA

Código: ADGD146PO

Modalidad: Teleformación

Duración: 60h

Situación Laboral Actual: Ocupado / (Pueden acceder trabajadores y autónomos de cual-

quier sector por tratarse de cursos transversales).

Requisitos de acceso: Se exponen a continuación y son comunes a ambos cursos.

Para poder realizar los cursos gratuitos (especialidades formativas), es necesario cum-
plir con unos requisitos.

1. Prioritariamente a personas ocupadas.

2. Las personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como deman-
dantes de empleo en los Servicios Públicos de Empleo también podrán realizar
cursos con el límite del 30% establecido en normativa. (El cupo ha sido amplia-
do al 40% por las circunstancias excepcionales provocadas por el COVID-19 )
3. Los trabajadores de la Administración Pública NO podrán acceder a los cursos.
4. La formación que podrán realizar debe estar relacionada con su sector pro-
fesional, pertenecer al ámbito sectorial en el que está clasificado el curso en el
que esté interesado en inscribirse (en el caso de trabajadores en ERTE, autó-
nomos o de la economía social podrán realizar cursos gratuitos de cualquier
ámbito sectorial).

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Además de los requisitos anteriores, existe prioridad a los siguientes colectivos:

 Jóvenes menores de 30 años

 Mujeres
 Trabajadores y trabajadoras de baja cualificación
o Cuenta ajena; Aquellos que estén incluidos en uno de los siguientes
grupos de cotización: 06, 07, 09 o 10.
o o Autónomos y Desempleados: aquellas personas que no estén en po-
sesión de un carnet profesional, certificado de profesionalidad de nivel 2
o 3, título de formación profesional o de una titulación universitaria.
 Trabajadores y trabajadoras mayores de 45 años
 Trabajadores y trabajadoras con discapacidad
 Parados de larga duración
 Trabajadores de Pymes
 Trabajadores con contrato a tiempo parcial y con contrato temporal

Nivel de cualificación exigido: Nivel 2 (ambos cursos)

 Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

 Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad del mismo nivel del mó-
dulo o módulos formativos del Certificado de Profesionalidad al que se desea
acceder.
 Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad de nivel 1 de la misma
Familia y Área Profesional.
 Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado me-
dio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas
por las administraciones educativas.
 Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años
y/o de 45.
 Tener las competencias clave necesarias para cursar con aprovechamiento la
formación correspondiente al Certificado de Profesionalidad. Para aquellos cur-
sos que incluyan un módulo de lengua extranjera, se requerirá pruebas de
competencia en comunicación en lengua extranjera en el correspondiente ni-
vel).

Acreditación: Certificado expedido por un centro de formación avalada por Ministerio

de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y el Servicio Público de Empleo Estatal
(SEPE).

Se pueden realizar hasta 180 horas de formación, con un límite de 3 cursos o un curso
cuyas horas superen las 180 establecidas en convocatoria.

Si quiere hacer más de un curso, no podrán coincidir las fechas de éstos. Debe termi-
nar el primer curso para poder empezar el siguiente.

Coste: subvencionada 100%

Sistema de Financiación:

Los cursos son gratuitos porque están subvencionados con la cuota de contingencias
profesionales del 0,7 aportada a la seguridad social por parte del trabajador en un 0,10
y de la empresa en un 0,6. Por esta razón, los cursos están principalmente dirigidos a
los trabajadores ocupados.

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Normativa:

 Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio. (Establece que los títulos de formación profesional y los certi-
ficados de profesionalidad constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo de
Cualificaciones Profesionales, que tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y se-
rán expedidos por las Administraciones competente).

 La relación de familias profesionales se establece en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiem-

bre , por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y en el Real Decreto
1416/2005, de 25 de noviembre , que lo modifica.

 Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo. (Regula el subsistema de formación profesional para el

empleo, se mantiene vigente para cubrir las carencias de la nueva legislación).

 Orden TAS/2307/2007, de 27 de julio. (Desarrolla parcialmente el Real Decreto 395/2007, de 23 de

marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo en materia de for-
mación de demanda y su financiación, y se crea el correspondiente sistema telemático, así como los
ficheros de datos personales de titularidad del Servicio Público de Empleo Estatal).

 Real Decreto Ley 4/2015, de 22 de marzo. (Para la reforma urgente del Sistema de Formación Pro-
fesional para el Empleo en el ámbito laboral).

 Ley 30/2015, de 9 de septiembre. El Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito

laboral está regulado por esta Ley que modifica la anterior legislación del SubSistema de Formación
para el Empleo y constituye el marco regulador del actual del sistema. Las claves de esta regulación
son:
 Escenario plurianual
 Planificación estratégica
 Informes anuales de necesidades formativas
 Preeminencia de la formación programada por la empresas
 Evaluación de la formación
 Libre concurrencia

 Orden ESS 723/2016, de 9 de mayo. (Desarrolla el modelo específico de declaración responsable

para su presentación por entidades de formación para la impartición de formación distinta de las es-
pecialidades previstas en el Catálogo de especialidades formativas).

 Real Decreto 694/2017, de 3 de julio. Este Real Decreto desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de sep-
tiembre.

 Orden TMS/283/2019. (Regula el Catálogo de Especialidades Formativas en el marco del sistema de

formación profesional para el empleo en el ámbito laboral).

 Orden TMS/368/2019. (Desarrolla el Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la
Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el
Empleo en el ámbito laboral, en relación con la oferta formativa de las administraciones competentes
y su financiación, y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas
destinadas a su financiación).

 Orden TMS/369/2019, de 28 de marzo. (Regula el Registro Estatal de Entidades de Formación del

sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral, así como los procesos comu-
nes de acreditación e inscripción de las entidades de formación para impartir especialidades formati-
vas incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas).

 Resolución de 15 de abril de 2020 del Servicio Público de Empleo Estatal. (Establece, en su ámbito
de gestión, medidas extraordinarias para hacer frente al impacto del COVID-19 en materia de forma-
ción profesional para el empleo en el ámbito laboral).

 Resolución de 1 de junio de 2020 del Servicio Público de Empleo Estatal. (por la que se adoptan
medidas para la recuperación de la actividad formativa presencial en la formación profesional para el
empleo en el ámbito laboral, en el marco de la implementación del Plan para la transición hacia una
nueva normalidad).

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 Orden TES/26/2022, de 20 de enero, por la que se modifica la Orden TMS/368/2019, de 28 de
marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarro-
lla la Ley 30/2015, de 9 de septiembre,(Regula el Sistema de Formación Profesional para el
Empleo en el ámbito laboral, en relación con la oferta formativa de las administraciones compe-
tentes y su financiación, y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvencio-
nes públicas destinadas a su financiación).

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 2- Cursos de la iniciativa de formación programada por las empresas:

Acción formativa: formación programada por las empresas (La regulación de este tipo
de formación queda contemplada en el Capítulo II del Real Decreto 694/2017)

Denominación del programa: Curso programa de diseño gráfico (artículo 9 de la Ley

la formación programada por las empresas deberá guardar
30/2015, de 9 de septiembre)
relación con la actividad empresarial.
Objetivo General:

La formación profesional continua es necesaria durante toda la vida laboral para que
un trabajador pueda asegurar su "empleabilidad", mejorando su capacitación profesio-
nal. También contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de las empre-
sas. Y promover la acreditación de las competencias profesionales adquiridas por los
trabajadores.
Perfil del destinatario:

 Trabajadores asalariados que prestan sus servicios en empresas.

 Trabajadores que realizan su labor profesional en entidades públicas no inclui-
das en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación en las Administra-
ciones Públicas.
 Trabajadores fijos discontinuos en los periodos de no ocupación.
 Trabajadores que accedan a situación de desempleo cuando se encuentren en
período formativo.
 Trabajadores acogidos a regulación de empleo en sus períodos de suspensión
por expediente autorizado.
Situación Laboral Actual: Trabajador asalariado.

Duración:

En la formación programada por las empresas, las acciones formativas estarán sujetas
a una duración mínima de dos horas. En cualquier caso, no tendrán la consideración
de acciones formativas las actividades de índole informativa o divulgativa cuyo objeto
no sea el desarrollo de un proceso de formación.
Organiza:

 La formación programada puede ser organizada por la propia empresa y tam-

bién impartida, empleando para ello medios propios o bien recurriendo a su
contratación.

 En el caso de grupo de empresas, cualquiera de las empresas del grupo podrá

organizar la formación de los trabajadores del grupo por sí misma.

 Las empresas pueden optar también por encomendar la organización de la for-

mación a una entidad externa como las organizaciones empresariales o sindi-
cales, las estructuras paritarias constituidas en el ámbito de la negociación co-
lectiva que cuenten con personalidad jurídica propia, las asociaciones de traba-

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 jadores autónomos y de la economía social o las entidades de formación acre-
ditadas y/o inscritas en el correspondiente registro habilitado por la Administra-
ción pública competente.

 En este caso la impartición de la formación se realizará por una entidad forma-

tiva acreditada y/o inscrita en el registro de entidades de formación habilitado
por la Administración pública competente. Ni la actividad de organización ni la
de impartición podrán ser objeto de subcontratación.

 En ambos supuestos, la empresa o la entidad externa organizadora, deberán

comunicar el inicio y finalización de las acciones formativas programadas bajo
esta iniciativa ante la Administración, debiendo asegurar el desarrollo satisfac-
torio de las acciones formativas y de las funciones de seguimiento, control y
evaluación, así como la adecuación de la formación realizada a las necesida-
des formativas reales de las empresas

Este último es nuestro caso se trata de una  formación bonificada para empresas,
también conocida como formación programada o formación continua, es una forma-
ción subvencionada que permite que las empresas proporcionen a sus trabajadores
acciones formativas, relacionadas con la actividad de la empresa o puesto de trabajo,
para que estos actualicen o mejoren sus competencias.

Requisito Empresa:

Disponer de trabajadores en plantilla en Régimen General.

Estar al corriente en sus pagos a Hacienda o Seguridad Social.

Sistema de Financiación:

Las empresas disponen de un crédito anual para gastar en la formación de su plantilla.

Podrán aplicar una bonificación por el importe de los cursos que hayan realizado de
formación bonificada, como máximo hasta dicho importe.
Todas las empresas españolas tienen derecho a realizar formación bonificada para
sus trabajadores, para ello disponen de un crédito anual. El crédito disponible para
cada empresa variará en función de las cotizaciones que haya realizado durante el
ejercicio anterior, relativas a la contingencia por formación profesional y el volumen de
plantilla que tuviese.

Cantidad que le corresponde a cada empresa, para aplicar en acciones formativas, se-
gún su plantilla:

1 a 5 trabajadores y empresas de nueva apertura: disponen de una cantidad mínima

de 420 €.
6 a 9 trabajadores: 100% de la cantidad cotizada.
10 a 49 trabajadores: 75% de la cantidad cotizada.
50 a 249 trabajadores: 60% de la cantidad cotizada.
250 trabajadores en adelante: 50% de la cantidad cotizada

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La Ley de Presupuestos Generales del Estado de cada ejercicio establece el crédito
mínimo de formación.

Si la empresa está en ERTE podría tener mayores cuantías de crédito para formación.

Modalidad: online o presencial, tras la Ley 30/2015, de 9 de septiembre.

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3- Cursos de carácter privado elaborados por el centro: sobre “Domótica e
Imnótica en instalaciones industriales”

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