Parabolaaaaaa 1
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‘’FRANCISCO DE MIRANDA’’
MODALIDAD: PROGRAMA NACIONAL Y MUNICIPALIZADO
COMPLEJO ACADEMICO CHURUGUARA
AREA DE TECNOLOGIA
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
PARABOLA
Estudiantes:
Jose chirinos
Jesus quintero
Rafael guarecuco
Jose medina
Luis
Oswaldo reyes
Profesor:
Jesus alvarado
19
PARABOLA
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INDICE GENERAL
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………...3
INDICE DE FIGURAS……………………………………….…………...…..…..4
INTRODUCCION……………………….………………………………….........5
PARABOLA……..…………………………………………………………...…..6
HISTORIA…………….……………………………………………………………6
PROPIEDADE GEOMETRICAS………………………..………………….…..7
APLICACIONES PRACTICAS………………………………………………..13
ECUACIONES DE LA PARABOLA………………………………………….15
REPRESENTACION GRAFICA DE LA PARABOLA……………………..20
ELEMENTOS……………………………………………………………………23
ECUACION GENERAL………………………………………………………..26
ECUARCION CANONICA…………………………………………………….34
CONCLUSION…………………………………………………………………37
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………..38
ANEXOS……………………………………………………………………….39
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INDICE DE FIGURAS
FIGURA P
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Introducción
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Parábola
En matemáticas, una parábola (del griego παραβολή) es la sección
cónica de excentricidad igual a 1, resultante de cortar un cono recto con
un plano cuyo ángulo de inclinación respecto al eje de revolución del cono
sea igual al presentado por su generatriz. El plano resultará por lo tanto
paralelo a dicha recta. Se define también como el lugar geométrico de los
puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz, y un punto
exterior a ella llamado foco.
https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_(matem%C3%A1tica)
Historia
La tradición indica que las secciones cónicas fueron descubiertas por
Menecmo en su estudio del problema de la duplicación del cubo, donde
demuestra la existencia de una solución mediante el corte de una parábola
con una hipérbola, lo cual es confirmado posteriormente por Proclo y
Eratóstenes. Sin embargo, el primero en usar el término parábola fue
Apolonio de Perge en su tratado Cónicas, considerada obra cumbre sobre el
tema de las matemáticas griegas, y donde se desarrolla el estudio de las
tangentes a secciones cónicas.
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Si un cono es cortado por un plano a través de su eje, y también es
cortado por otro plano que corte la base del cono en una línea recta
perpendicular a la base del triángulo axial, y si adicionalmente el diámetro de
la sección es paralelo a un lado del triángulo axial, entonces cualquier línea
recta que se dibuje desde la sección de un cono a su diámetro paralelo a la
sección común del plano cortante y una de las bases del cono, será igual en
cuadrado al rectángulo contenido por la línea recta cortada por ella en el
diámetro que inicia del vértice de la sección y por otra línea recta que está en
razón a la línea recta entre el ángulo del cono y el vértice de la sección que
el cuadrado en la base del triángulo axial tiene al rectángulo contenido por
los dos lados restantes del triángulo. Y tal sección será llamada una
parábola.
Apolonio de Perge
Propiedades geométricas
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Diagrama que muestra la propiedad reflexiva, la directriz (verde), y las líneas que
unen el foco y la directriz de la parábola (azul)
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Los puntos de la parábola están a la
misma distancia del foco F y de la Construcción de puntos en una
recta directriz. parábola.
Lado recto
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directriz de forma perpendicular, precisamente en el punto de proyección del
foco, propiedades que pueden ser aprovechadas para construir una
aproximación geométrica del foco y la directriz cuando éstos son
desconocidos.
Semejanza de todas las parábolas
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La tangente biseca el ángulo entre el foco, el punto de tangencia y su
proyección.
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Dual de la parábola. Centro del círculo en el exterior de la parábola.
https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_(matem%C3%A1tica)#Propiedades_geom
%C3%A9tricas
Aplicaciones prácticas
Una consecuencia de gran importancia es que la tangente refleja los
rayos paralelos al eje de la parábola en dirección al foco. Las aplicaciones
prácticas son muchas: las antenas satelitales y radiotelescopios aprovechan
el principio concentrando señales recibidas desde un emisor lejano en un
receptor colocado en la posición del foco.
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Ecuaciones de la parábola
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Prueba geométrica de la relación y = ax2 .
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Aplicando una sustitución de coordenadas podemos obtener ahora la
ecuación de una parábola vertical para cualquier posición de su vértice.
De forma alterna:
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Es de notar que el coeficiente 4p es precisamente la longitud del lado recto
de la parábola.
Ambas ecuaciones se refieren a parábolas verticales que se abren «hacia
arriba». La ecuación de una parábola que se abre hacia abajo es similar
excepto que varía un signo. En este caso, el foco sería (0,-p) y de esta
forma:
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Notas
↑ Nótese que no cualquier plano paralelo a una generatriz del cono producirá
una parábola. Para que lo haga, el plano de corte deberá además ser
perpendicular al plano definido por el eje de rotación y la generatriz de la cual
el plano de corte es paralelo. La condición indispensable para que la
intersección forme una parábola es que el ángulo entre el plano de corte y el
eje de rotación o directriz del cono sea igual al que presenta cualquier
generatriz con dicho eje.
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Si , la parábola está abierta hacia arriba.
Si el coeficiente a es positivo,
La función primero es
Coeficiente a > 0
decreciente Imagen propia realizada con GeoGebra
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Después es creciente.
Su recorrido va desde el
valor del vértice
hasta . Esto es
Si el coeficiente a es negativo
La función primero es
creciente
Después es decreciente
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El proceso a seguir para
la representación de una
función en la
forma
es el siguiente.
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http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/21032013/89/es-
an_2013032113_9093910/ODE-c0c4ab1d-7b04-3966-aecb-
e101b05ea119/33_representacin_grfica_de_la_parbola.html
Elementos de la Parábola
Los elementos de parábola son el eje, foco, directriz, parámetro, vértice,
distancia focal, cuerda, cuerda focal, lado recto y sus puntos.
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Los elementos que conforman una parábola
Los tres elementos principales que integran una parábola son el foco, el
eje y la directriz. El eje y la directriz son líneas perpendiculares que se
interceptan mientras que el foco es un punto en el eje.
1- Foco
2- Eje
3- Directriz
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La directriz es una línea perpendicular al eje que se opone a la
parábola. De situarse en cualquier punto de la parábola para trazar
una línea hasta el foco, la longitud de esta será igual a una línea
trazada hasta la directriz.
4- Parámetro
5- Vértice
6- Distancia focal
7- Cuerda
8- Cuerda focal
9- Lado recto
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El lado recto es una cuerda focal paralela a la directriz y perpendicular al
eje. Su valor equivale al doble del parámetro.
10- Puntos
https://www.lifeder.com/elementos-parabola/
Hacemos operaciones:
Damos valores a:
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Sustituyendo estos valores en (I) obtenemos la ecuación general de la
parábola:
Cuando su eje focal es paralelo al eje X se halla situado en el punto (h, k) la
fórmula es:
Respuesta:
Solución
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El valor de
La ecuación es:
Respuesta:
Solución
A la ecuación que nos han dado le sumamos y restamos 9 para obtener el
desarrollo del cuadrado de dos números:
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La podemos transformar en:
26.44 Dibuja 4 parábolas con las ramas hacia arriba, hacia abajo, hacia la
izquierda y hacia la derecha, incluyendo en cada caso, su ecuación
correspondiente.
Respuestas:
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Respuesta:
Solución
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Calculamos p y para ello escribimos Sabes que
esta parábola pasa por el punto (4.5,1.5), sustituyendo en (I):
parábola
Respuestas:
Solución
Como se trata de puntos de intersección, han de ser comunes para la recta y
parábola por lo que creamos el sistema de ecuaciones:
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Sustituyendo este valor en la segunda ecuación, simplificando y reduciendo
términos semejantes:
Respuesta:
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Solución
Voy a presentar la ecuación en la forma punto pendiente.
simplifico:
Haciendo operaciones:
https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas/conicas/ecuacion-de-la-
parabola-en-la-forma-general-l10814
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con el eje de la parábola y el origen O, con el punto medio del segmento DF,
donde D es la proyección ortogonal del foco F sobre la directriz.
Pongamos PF = p, entonces el punto F en este sistema de referencia tiene
por coordenadas F (p/2, 0) y la ecuación de la directriz es r x + p/2 = 0.
Sea P (x, y) un punto cualquiera del plano, por definición de parábola la
igualdad
[1]
[2]
la relación
[3]
[4]
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coordenadas. Si las coordenadas del origen de los nuevos ejes de
coordenadas es O(h, k), la ecuación de la parábola referida a estos nuevos
ejes es:
http://recursostic.educacion.es/eda/web/geogebra/materiales/
antonio_berho_p3/conicas/ec_parab.htm
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CONCLUSION
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BIBLIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_(matem%C3%A1tica)
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/21032013/89/es-
an_2013032113_9093910/ODE-c0c4ab1d-7b04-3966-aecb-
e101b05ea119/33_representacin_grfica_de_la_parbola.html
https://www.lifeder.com/elementos-parabola/
https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas/conicas/ecuacion-de-la-
parabola-en-la-forma-general-l10814
http://recursostic.educacion.es/eda/web/geogebra/materiales/
antonio_berho_p3/conicas/ec_parab.htm
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ANEXOS
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