PA RECICLAJE, Una Seggunda Vida

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ALCALDIA BOLIVARIANA - ANGOSTURA DEL ORINOCO
U.E.M.” MANUEL PALACIO FAJARDO”
AÑO ESCOLAR- 2021-2022
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
DOCENTE: LCDA. SORELIS FREITES

GRADO: 6TO SECCION “U”
MATRÍCULA: VARONES=23 HEMBRAS=17 TOTAL= 40
FECHA DE EJECUCIÓN: DESDE EL 17/01/2022 AL 14/02/2022.
FRIMA DEL DOCENTE____________________________ SELLO DIRECTOR______________________________

PEIC:
PROPOSITO
Fomentar las Medidas de Bioseguridad
Al Finalizar el Proyecto de Aprendizaje se para Prevenir el Covid-19
busca fomentar la cultura del reciclaje como
una herramienta para el desarrollo de la

creatividad que cada alumno le atribuye al
material reciclado. también tendrán la DIAGNOSTICO
capacidad de divulgar el trabajo realizado ya
que a través de los conocimientos adquiridos
NOMBRE DEL P.A: Los niños desde que nacen forman parte del
ambiente social y natural y, a partir de sus
les permitirá fortalecer los aspectos formales “RECICLE, UNA SEGUNDA experiencias en él, van construyendo un conjunto de
de la lengua escrita, comprensión lectora, conocimientos.
redacción de textos cortos y el desarrollo del VIDA”
L.O.E.
pensamiento lógico matemático, mediante la Art. 15 numeral 5. Los alumnos de 6to “U” tienen la inquietud de
investigación, el debate, la resolución de realizar un trabajo productivo a través de la
problemas matemáticos, que involucran a la reutilización de ciertos elementos que se desechan
contribución y concientización de la junto con la basura, como, por ejemplo: vidrio, papel,
PLAN DE LA PATRIA (2019-2025) metales, plásticos. Aunque se observó las
preservación del medio ambiente haciendo
uso deGRANmateriales reusables.
OBJETIVO HISTORICO
Art: 15 deN°5
la LOE debilidades como: el uso formal de la lengua escrita,
en su numeral 5 comprensión lectora, redacción de textos cortos y el
5.1.4. Desarrollar políticas integrales desarrollo del pensamiento lógico matemático. sin
ecosocialistas para la gestión de desechos,
embargo, cuenta con contenedores del reciclaje
que contemple la eficiencia en la utilización de
donados por el NRC, el cual les permitirá desarrollar
recursos, la reducción, reúso y reciclaje, para
las actividades de reciclaje que contribuirá a
la protección de la naturaleza en el marco de
INTERESES COGNITIVOS: concientizar y valorar la importancia del cuidado del
un modelo de desarrollo sostenible y
ecosocialista. medio ambiente y la preservación de los recursos
Comprensión Lectora y Escritura
naturales comprometiéndose a cumplir con las
Uso de los Aspectos Formales de la Escritura
Análisis y Redacción de textos normas de bioseguridad.
Pensamiento lógico matemático
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE RECURSOS INDICADORES TECNICA INSTRUMENT EJECUCION

CONTEXTUALIZADOS INTERACCIÓN SOCIAL O
Análisis de la Importancia *Socialización de lecturas Recursos Realiza las pausas que le Observac Registro 17/01
de Reciclar y Reutilizar dirigidas para su comprensión Humanos: indica los signos de ión descriptivo Al
estableciendo relaciones (cuento, fabulas, otros), alumnos puntuación. 21/01/202
entre la basura y los *construcción de cajas de Docente Expresa de forma oral lo que Escala de 2
comprende de las lecturas. Producci estimación
problemas de la Salud obsequios a través del material Recursos
Expresa de forma escrita lo ón
reciclaje (cartón) materiales:
texto de ciencias que comprende de las escrita
de la colección lecturas.
Bicentenario, Respeta la normativa para el
internet uso de los aspectos de la
escritura
Desarrollo de * Investigación escrita de las tipos Recursos Resuelve problemas Resoluci Escala de 24/01
procedimientos y actitudes de desechos reusables y el tiempo Humanos: matemáticos sencillos, ón de estimación Al
que le permitan preservar de su descomposición. alumnos -Docente donde tenga que utilizar Ejercicio 28/01/202
el ambiente a través de la *Conceptualización y resolución Recursos división de 2 cifras y las observac 2
investigación e de ejercicios de Múltiplos y materiales: unidades de medidas. ión
información. M.C.M Casillas de Muestras destreza y
*Cálculo de M.C.M en un desechos sólidos, creatividad para crear arte
conjunto de números primos. contenedores utilizando material
individuales, reciclaje.
textos: Colección
Bicentenario de
matemática
Reutilización del plástico *Exposición oral por equipos Recursos Expresa con claridad las Exposici Escala de 31/01
y cartón como Desarrollo sobre las unidades de medidas Humanos: ideas principales en una ón oral estimación Al
de las habilidades que *Construcción de cartucheras con alumnos -Docente discusión grupal sobre las 07/02/202
permiten botellas de plástico. Recursos unidades de medidas. Observac Registro 2
*Construcción de cajitas materiales: *Realiza con destreza y ión descriptivo
decorativa para festejar el día de Exposición oral creatividad cartucheras y
la amistad Material reciclaje cajitas usando material
para la reciclaje (plástico, cartón)
elaboración de
artesanía
navideña
*Presentación de banderín, Recursos *Realiza efectivamente Observac Registro
Valoración de las carteleras trabajos escritos, Humanos: producciones orales y ión descriptivo Del 17/01
efemérides Nacionales exposiciones, dramatizaciones alumnos -Docente escritas actividades de las Al
virtual y/o presencial del Recursos efemérides. Escala de 14/02/202
desarrollo de las efemérides de: materiales: *Dramatiza con seguridad Producci estimación 2
15/01: Día del Maestro. 23/01; Sopa de Letras y dominio del tema ón
Caída de la Dictadura de Marcos Carteleras, Discurso de Angostura escrita
Pérez Jiménez. 01/02/ Natalicio banderín trabajos,
de Ezequiel Zamora. 03/02/. texto de ciencias
Natalicio de Antonio José De de la colección
Sucre. 12/02/ Batalla de la Bicentenario,
Victoria 14/02. Dia del Amor y la internet
Amistad. 15/02 Discurso del
Congreso de Angostura.

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