Araguas 1 1 2 3

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1°1° - 1°2° - 1°3°
Tema: Tecnología, Ciencia y Técnica

Prof. Evangelina Araguás
Aclaración: El material con el que deben trabajar es el que tenían que fotocopiar, de todos modos, lo
agrego debajo para el que no lo haya hecho.
A) Leer la segunda hoja de este archivo titulada “Tecnología”, resumirla y copiar lo resumido en la carpeta. De
la tercer página, copiar o pegar en la carpeta lo siguiente:
La ciencia y la tecnología, dos importantes aliadas

Para dar respuesta a las necesidades de las personas (falta de algo), la tecnología crea productos, valiéndose
de la Ciencia y la Técnica
Una persona tiene dificultades para ver
NECESIDAD
Tiene la necesidad de ver mejor
CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS
Las Ciencias aportan Las Técnicas aportan
diferentes conocimientos: procedimientos para la
fabricación de los
 La Biología: acerca de la
anteojos.
anatomía del ojo humano.
 La Medicina: acerca de las
disfunciones visuales.
 La Física: de la formación
de imágenes, lentes,
aumento.
ANTEOJOS
B) Resolver la actividad que solicita la fotocopia realizando para ello esquemas similares al anterior.
C) Leer “Características de la producción científica y tecnológica” y resolver las actividades planteadas en la
cuarta página, pegar la misma en la carpeta.
D) Debajo de estas actividades copiar en la carpeta lo siguiente:
Relación entre la ciencia y la tecnología

Si bien estos conceptos tienen marcadas diferencias, debemos destacar que actualmente, es imposible
pensar que la tecnología puede progresar en forma independiente del desarrollo científico. Ciencia y
tecnología se nutren mutuamente. La ciencia brinda conocimientos que son la base de nuevas producciones
tecnológicas. Por ejemplo, los conocimientos que se logran gracias a la investigación científica en biología
o química, permiten el desarrollo de la tecnología de los medicamentos.
Por su parte, sin los avances de la tecnología, que ofrece a la ciencia los equipos y sistemas necesarios para
profundizar las investigaciones, éstas se paralizarían. Por ejemplo, un microscopio electrónico es un
producto del desarrollo tecnológico y ha permitido importantes avances en el estudio de los
microorganismos.
E) Les dejo mi correo electrónico por si quieren hacerme alguna consulta o enviarme las actividades que ya
resolvieron. evangearaguas@gmail.com
TECNOLOGÍA
A través de la actividad tecnológica podremos inventar, crear y proponer

muchas soluciones a los problemas que se nos plantean cotidianamente. Es
importante tener en cuenta que a la hora de dar soluciones, es necesario
prever y coordinar las actividades para realizar todo mejor, con menos
pérdidas de tiempo y de materiales. Los modos de organización facilitan
nuestras tareas y también forman parte de la producción tecnológica.
TECNOLOGÍA
resuelve
PROBLEMAS
son nuestras
NECESIDADES Y DESEOS
para ello requiere de
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
(Pasos a seguir)
PRODUCTOS:
Bienes, servicios y procesos
BIENES,
La ciencia y la tecnología, dos importantes aliadas
Para dar respuesta a las necesidades de las personas (falta de algo), la tecnología crea productos, valiéndose
de la Ciencia y la Técnica
Una persona tiene dificultades para ver
NECESIDAD
Tiene la necesidad de ver mejor
CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS
Las Ciencias aportan Las Técnicas aportan
diferentes conocimientos: procedimientos para la
fabricación de los
 La Biología: acerca de la
anteojos.
anatomía del ojo humano.
 La Medicina: acerca de las
disfunciones visuales.
 La Física: de la formación
de imágenes, lentes,
aumento.
ANTEOJOS
ACTIVIDAD
1. Plantea dos problemas que pueda resolver la tecnología, identifica la necesidad y realiza un
esquema como el anterior que explique los conocimientos y procedimientos utilizados para la
elaboración del producto tecnológico final.
Características de la producción científica y tecnológica

La Producción Científica
La Ciencia es el conjunto de conocimientos aceptados como verdaderos.
La Ciencia responde al deseo del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea para ello utiliza
como método la investigación científica a través de la cual puede efectuar sus descubrimientos.
Se lleva a cabo en los laboratorios y en las universidades. La realizan personas a las se las denomina
científicos. Los conocimientos producidos por la ciencia son aceptados por la comunidad científica con
rigurosidad empleando criterios tales como si son verdaderos o falsos. Éstos son de gran utilidad para la
tecnología para producir los productos tecnológicos.
La Producción Tecnológica
La Tecnología es una actividad realizada por el hombre para resolver problemas prácticos.
La tecnología resuelve los problemas creados por las necesidades y deseos del hombre, elaborando
productos tecnológicos: bienes, procesos y servicios.
Para ello utiliza el conocimiento aportado por la ciencia, no como un fin sino como un recurso para
solucionarlos. En el ámbito de la tecnología puede haber muchas soluciones para un mismo problema. Por
ejemplo para resolver la necesidad de sentarse hay varias soluciones: silla, sofá, banco, etc.
La producción de la tecnología es valorada por toda la comunidad de acuerdo a criterios de utilidad y
funcionalidad. Los métodos utilizados por la tecnología para resolver problemas son el análisis de producto
y el proyecto tecnológico.
ACTIVIDADES
1. Resume la información trabajada hasta aquí, completando el siguiente cuadro:
CIENCIA TECNOLOGÍA
¿Qué es?
¿Cuál es su objetivo?
¿Qué produce?
¿Qué criterios utiliza

para valorar sus
producciones?
¿Qué método utiliza?

(técnica)
¿En dónde se realiza?
Avanza ¿por
descubrimientos,
inventos o innovaciones?
¿Qué se hace con su

resultado?
2. Busca información en enciclopedias o en Internet acerca de importantes descubrimientos aportados

por la Ciencia e inventos aportados por la Tecnología que fueron relevantes pata la humanidad.
Escríbelos en tu carpeta.
Descubrimientos de la Ciencia Inventos de la Tecnología
………………………………………...... ………………………………………..
………………………………………...... ………………………………………..
………………………………………...... ………………………………………..
………………………………………...... ………………………………………..
3. Define los conceptos: invento y descubrimiento
Invento:
....................................................................................................................................................
Descubrimiento:
....................................................................................................................................................
4. En función de lo anterior identifica el error conceptual presente en el siguiente artículo extraído de
la Revista Muy Interesante, marzo 1.996
A Thomás Edison, hijo de un inmigrante holandés afincado en Estados Unidos y trabajador

infatigable se le deben entre otros descubrimientos, el fonógrafo, la lamparita y el teléfono, Su
inteligencia, imaginación, tenacidad y talento innato de emprendedor han hecho de él la mejor
encarnación del llamado sueño americano.

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La ciencia y la tecnología, dos importantes aliadas

Una persona tiene dificultades para ver

Relación entre la ciencia y la tecnología

A través de la actividad tecnológica podremos inventar, crear y proponer

para ello requiere de

Una persona tiene dificultades para ver

Características de la producción científica y tecnológica

¿Qué criterios utiliza

¿Qué método utiliza?

¿En dónde se realiza?

¿Qué se hace con su

2. Busca información en enciclopedias o en Internet acerca de importantes descubrimientos aportados

Descubrimientos de la Ciencia Inventos de la Tecnología

3. Define los conceptos: invento y descubrimiento

A Thomás Edison, hijo de un inmigrante holandés afincado en Estados Unidos y trabajador

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