Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Eval. Iii Parcial Ii Quimestre LL

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 14

UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

“HACIA LA CUMBRE” 2021 - 2022

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA


EVALUACION DEL III PARCIAL DEL II QUIMESTRE
NOMBRE DE DOCENTE: LCDO. DANNY LEONARDO MUÑOZ TOMALA
ÁSIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA NOVENO AÑO BASICO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba que sirve para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de Lengua y Literatura trabaje con atención para que pueda
resolver correctamente.
PARA RESPONDER
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene gráficos obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta.
TOMA EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C Y D) pero solamente una de ellas es correcta.
 Los borrones, manchones y tachones sobre letras o uso de correctores, se anulan su respuesta.
 Cada ítems vale 1 punto
Nº ITEMS
1 Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las
personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona
como núcleo del predicado. Hablamos de:
a. Verboides.
b. Verbos.
c. Modo.
d. Tiempos.
e. Todas las anteriores.

2 Los tiempos del verbo son:


a. Pretérito – presente – futuro.
b. Pasado – pretérito – futuro.
c. Pretérito – presente – incondicional.
d. Ningunas de las anteriores.

3 Escriba dentro de los recuadros los verbos conjugados correspondiente a su tiempo:


4 Completo en los recuadros vacios con un verbo para completar la oracion:

5 Congujar los siguientes verbos:

UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO


“HACIA LA CUMBRE” 2021 - 2022
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA
EVALUACION DEL III PARCIAL DEL II QUIMESTRE
NOMBRE DE DOCENTE: LCDO. DANNY LEONARDO MUÑOZ TOMALA
ÁSIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA DECIMO AÑO BASICO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba que sirve para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de Lengua y Literatura trabaje con atención para que pueda
resolver correctamente.
PARA RESPONDER
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene gráficos obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta.
TOMA EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C Y D) pero solamente una de ellas es correcta.
 Los borrones, manchones y tachones sobre letras o uso de correctores, se anulan su respuesta.
 Cada ítems vale 1 punto
Nº ITEMS
1 ESCRIBO CADA PALABRA A LA FAMILIA LEXICA QUE CORRESPONDA, FIJATE EN
SU RAIZ:

2 SUBRAYO LA RESPUESTA CORRECTA:


Es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un
género literario comprendido dentro del género didáctico. Las características clásicas más
representativas del ensayo son: Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema
significativo. Hablamos de:
a. Literatura.
b. Ensayo.
c. Argumentos.
d. Textos.

3 ESCRIBA LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO


4 COMPLETO LA SIGUIENTE INFORMACION
5 ESCRIBE QUE PREGUNTAS LE HARIAS A UN PERSONAJE COMPLETANDO EL
SIGUIENTE CUADRO:
UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO
“HACIA LA CUMBRE” 2021 - 2022

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA


EVALUACION DEL III PARCIAL DEL II QUIMESTRE
NOMBRE DE DOCENTE: LCDO. DANNY LEONARDO MUÑOZ TOMALA
ÁSIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA OCTAVO AÑO BASICO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba que sirve para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de Lengua y Literatura trabaje con atención para que pueda
resolver correctamente.
PARA RESPONDER
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene gráficos obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta.
TOMA EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C Y D) pero solamente una de ellas es correcta.
 Los borrones, manchones y tachones sobre letras o uso de correctores, se anulan su respuesta.
 Cada ítems vale 2 punto
Nº ITEMS
1 LEA EL SIGUIENTE POEMA:

2 CONTESTO:

3 ESCRIBO EL TIPO DE ESTROFA QUE SE ENCUENTRAN EN LA SIGUIENTE


COMPOSICION POETICA:
4 SEÑALO CON VISTO LAS AFIRMACIONES SI SON VERDADERO Y CON UNA X LAS
QUE SON FALSA:

5 COMPLETO CON LAS SIUIENTES PALABRAS:

TEXTO EXPRESIONES RELACIONAR PALABRAS IDEAS


6 ANOTA EL LITERAL CORRECTO EN EL RECUADRO:

7 COMPLETO LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS CONECTORES LOGICOS


CORRESPONDIENTES:
UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO
“HACIA LA CUMBRE” 2021 - 2022

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA


EVALUACION DEL III PARCIAL DEL II QUIMESTRE
NOMBRE DE DOCENTE: LCDO. DANNY LEONARDO MUÑOZ TOMALA
ÁSIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PRIMER AÑO BACHILLERATO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba que sirve para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de Lengua y Literatura trabaje con atención para que pueda
resolver correctamente.
PARA RESPONDER
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene gráficos obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta.
TOMA EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C Y D) pero solamente una de ellas es correcta.
 Los borrones, manchones y tachones sobre letras o uso de correctores, se anulan su respuesta.
 Cada ítems vale 2 punto
Nº ITEMS
1
2 Escribo 3 características proxémicos de las siguientes imágenes:

3 Completo:

4
5 recorto y pego en los recuadros los conceptos en el orden que corresponden:

6 Busco las palabras en la sopa de letras:

UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO


“HACIA LA CUMBRE” 2021 - 2022
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA
EVALUACION DEL III PARCIAL DEL II QUIMESTRE
NOMBRE DE DOCENTE: LCDO. DANNY LEONARDO MUÑOZ TOMALA
ÁSIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO AÑO BACHILLERATO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba que sirve para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de Lengua y Literatura trabaje con atención para que pueda
resolver correctamente.
PARA RESPONDER
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene gráficos obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta.
TOMA EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C Y D) pero solamente una de ellas es correcta.
 Los borrones, manchones y tachones sobre letras o uso de correctores, se anulan su respuesta.
 Cada ítems vale 1 punto
Nº ITEMS
1 CONTESTO:
a. ¿Cómo garantizas que la información que compartes en las redes sociales es segura?

__________________________________________________________________________________

b. ¿Qué personas crees tu que son vulnerables al usar las redes sociales?
__________________________________________________________________________________

2 EXPLICO CUALES SON LAS CONSECUENCIAS DE LOS DESCUIDOS EN EL MANEJO


DE LAS REDES SOCIALES:

DESCUIDOS CONSECUENCIAS
Compartir estado o situación geográfica Hay peligros de ser víctima de estafa
Subir fotografías comprometedoras
Interactuar con perfiles desconocidos.
Compartir contraseña e identificadores.
Compartir datos o instalar aplicaciones
No usar las opciones de seguridad
3 SELECCIONO LA RESPUESTA CORRECTA:
4 MARCO CON UN (X) LOS TIPOS DE DISCURSOS:

5 SEÑALO LAS RAZONES POR LA QUE LA CRONOCA DEPORTIVA UTILIZA FIGURAS


LITERARIAS COMO METAFORA O LA METONIMIA:

a. Utiliza figuras literarias porque las consideras novedosas en su campo.


b. Utiliza figuras literarias porque al formar parte de un genero literario se ve obligada a usarla.
c. Utiliza figuras literarias porque considera que es fria y poco escuchada.
d. Utiliza figuras literarias porque trata de edar realce al hecho que se esta narrando.

6 CON LA SIGUIENTE
LECTURA COMPLETO
LOS
ORGANIZADORES
GRAFICOS

También podría gustarte