Religion Projimo

“APRENDO A SER SOLIDARIO CON MI PRÓJIMO”
5° Y 6° GRADO
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
DESEMPEÑO
COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA
CONTEXTUALIZADO
Construye su identidad como Cultiva y valora las Expresa el amor de Dios con Narra una historia
persona humana, amada por manifestaciones religiosas diversas acciones solidarias, personal o de su
Dios, digna, libre y trascendente, de su entorno siguiendo el ejemplo del buen comunidad en la que
comprendiendo la doctrina de su argumentando su fe de samaritano en su colegio, exista una persona que
propia religión, abierto al diálogo manera comprensible y familia y comunidad. necesite ayuda.
con las que le son más cercanas. respetuosa.
Enfoque Valor Conductas observables
Orientación al bien común Solidaridad y amor Comparte habilidades y actitudes con sus compañeros.
Se ponen en la presencia de Dios. En el nombre del Padre del Hijo y del Espíritu Santo.
Entonamos la canción “Manos abiertas”
VER (Inicio) https://www.youtube.com/watch?v=nFvwGdrkeQk
Qué suerte es tener un corazón sin puertas,

que suerte es tener, las manos siempre abiertas. (Bis)
Manos abiertas, para estrechar las de un amigo;

manos abiertas para ayudar en el camino.
Manos abiertas, las de Jesús las del Maestro;

manos abiertas las del que supo amar primero.
Manos abiertas, llenas de amor, las de María;

manos abiertas, ellas son nuestra luz y nuestra guía.
Observa las acciones que realizan las personas de estas imágenes y reflexiona.
Niño comparte lonchera con un hambriento. Comedores populares abren sus puertas para dar
de comer a los más necesitados.
Médicos vacunan a los niños para que no se

Niños comparten sus habilidades y conocimientos.
enfermen del COVID 19.
ODEC - CHOSICA
Responde las preguntas: ➢ ¿Qué emociones les ha provocado al observer estas imágenes?
➢ ¿Qué les motiva a estas personas realizar acciones solidarias?
➢ ¿Has observado acciones solidarias en tu colegio y familia?
Descríbelos.
➢ ¿Y tú qué acciones solidarias pondrías en práctica en tu familia,
colegio y barrio?
Lee el texto bíblico de la parábola del buen samaritano.

JUZGAR (Proceso) Lc 10, 25-37 reflexiona y medita.
ODEC - CHOSICA
Responde las preguntas:
1. ¿Qué hizo el buen samaritano por el hombre caído y herido?

------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Qué le motivó al buen samaritano ayudar al hombre caído?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ¿En tu colegio, familia y comunidad, encuentras alguna persona que actúe
igual que el buen samaritano?
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4. Asume el papel de buen samaritano ¿Qué harías por los más necesitados?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Analiza el valor de la solidaridad y confronta las actitudes del levita, sacerdote y samaritano
en la parábola. Pinta la respuesta correcta.
➢ La actitud del buen samaritano nos enseña a ser:
Misericordiosos
Ordenados
Responsables
➢ La persona que ayudó al herido lo…
llevó a un restaurante.
dejó abandonado.
curó y lo llevó a una posada.
ACTUAR (Salida)
Narra una historia familiar, escolar o de tu comunidad en la que exista una persona que
necesita ayuda, asume tú el papel del buen samaritano: ¿Qué harías? ¿Cómo lo harías?
¿Cómo te sentirías al hacerlo?
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ODEC - CHOSICA
Reflexiono mis aprendizajes – Lista de cotejo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Analiza los gestos de actos solidarios, respondiendo las preguntas.

1
Reflexiona y medita el texto del buen samaritano.

2
Narra una historia personal o de tu comunidad en la que exista una

3
persona que necesite ayuda.
Los estudiantes oran a Dios con una actitud de respeto.
Señor de la vida, nos invitas a ser solidarios,

para cambiar el mundo, para que nazca el Reino.
Abre nuestras manos y empuja nuestros corazones,
para aprender a compartir lo que somos y tenemos.
Para vivir la fiesta diaria de la solidaridad,
que es el amor por los demás
hecho acción y compromiso.
Enséñame Jesús, a dar mi tiempo, mi pan,
a ofrecer mi colaboración y a compartir mis dones.
Amén
ODEC - CHOSICA

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“APRENDO A SER SOLIDARIO CON MI PRÓJIMO”

Qué suerte es tener un corazón sin puertas,

Manos abiertas, para estrechar las de un amigo;

Manos abiertas, las de Jesús las del Maestro;

Manos abiertas, llenas de amor, las de María;

Médicos vacunan a los niños para que no se

Lee el texto bíblico de la parábola del buen samaritano.

1. ¿Qué hizo el buen samaritano por el hombre caído y herido?

➢ La persona que ayudó al herido lo…

curó y lo llevó a una posada.

Analiza los gestos de actos solidarios, respondiendo las preguntas.

Reflexiona y medita el texto del buen samaritano.

Narra una historia personal o de tu comunidad en la que exista una

Los estudiantes oran a Dios con una actitud de respeto.

Señor de la vida, nos invitas a ser solidarios,

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