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    Unidad 1 - Fundamentos

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    Porfirio Pérez
    El documento describe el proceso de construcción de la ciencia a través de las siguientes etapas: identificación del problema, recopilación de datos, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación y formulación de una teoría. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos adquiridos mediante la observación y el razonamiento, y señala sus características de ser empírica, fáctica, abierta, útil, analítica, especializada, precisa, comunicable, metódica, sistemática, explicativa y predictiva.

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    Unidad 1 - Fundamentos

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    El documento describe el proceso de construcción de la ciencia a través de las siguientes etapas: identificación del problema, recopilación de datos, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación y formulación de una teoría. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos adquiridos mediante la observación y el razonamiento, y señala sus características de ser empírica, fáctica, abierta, útil, analítica, especializada, precisa, comunicable, metódica, sistemática, explicativa y predictiva.

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    El documento describe el proceso de construcción de la ciencia a través de las siguientes etapas: identificación del problema, recopilación de datos, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación y formulación de una teoría. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos adquiridos mediante la observación y el razonamiento, y señala sus características de ser empírica, fáctica, abierta, útil, analítica, especializada, precisa, comunicable, metódica, sistemática, explicativa y predictiva.

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    El documento describe el proceso de construcción de la ciencia a través de las siguientes etapas: identificación del problema, recopilación de datos, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación y formulación de una teoría. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos adquiridos mediante la observación y el razonamiento, y señala sus características de ser empírica, fáctica, abierta, útil, analítica, especializada, precisa, comunicable, metódica, sistemática, explicativa y predictiva.

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    Unidad 1.

    - conceptos básicos de fundamentos de


    investigación como proceso de construcción social.
    -Proceso de construcción de la ciencia.
    ➢Inicia con la identificación de un problema, a través de la observación a
    simple vista o con ayuda de instrumentos se describe el problema.

    ➢ En segundo lugar se recopilan los aspectos relativos al problema y que se


    han obtenido por medio de la observación.

    ➢ En tercer lugar los datos recolectados se organizan y así se obtiene


    información que en forma de un enunciado se formula la Hipótesis.

    ➢ En cuarto lugar llega el momento de la experimentación, el problema es


    llevado al laboratorio y se intentan solucionar.

    ➢ En quinto lugar se realiza la comprobación.

    ➢ Finalmente se formula una teoría o ley natural, cuando se crea a partir del
    proceso de construcción.

    -Definición y características de la ciencia.


    La ciencia es un conjunto de conocimientos sobre una materia que se
    adquieren mediante la observación y el razonamiento. A partir de estos dos
    elementos se obtienen una serie de principios y leyes generales por medio de
    las cuales se generan teorías.
    Empírica:
    Significa que las hipótesis que genera la ciencia pueden ser comprobadas
    mediante la experiencia.
    Fáctica:
    Se dice que la ciencia es fáctica porque describe los hechos tal y como son
    en la realidad.
    Abierta:
    La ciencia es abierta por cuanto no entiende de barreras que puedan limitar el
    libre desarrollo del conocimiento.
    Útil:
    Es útil ya que aporta datos que son necesarios para mejorar la calidad de
    vida de las personas o para conseguir un mayor conocimiento del medio.
    Analítica:
    Porque analiza o estudia pormenorizadamente las diferentes características
    de un campo del conocimiento humano.
    Especializada:
    Como consecuencia del punto anterior, también es necesario destacar que la
    ciencia tiene especialidades. Por eso no es adecuado decir que la ciencia es
    una, sino que hay diferentes tipos de ciencia, todas ellas con diferentes
    objetos de estudio, que requieren diferentes especializaciones.
    Precisa:
    Porque aporta datos objetivos que facilitan los conocimientos. La Ciencia se
    aleja de lo que la experiencia humana contempla como impreciso o dudoso.
    Una ciencia que se caracterice por su poca precisión no es ciencia.
    Comunicable:
    Porque los conocimientos logrados pueden traspasarse a otras personas. En
    la ciencia juega un papel clave la divulgación científica, es decir, que se
    puedan expresar los resultados de los diferentes estudios y trabajos. No es
    una cuestión menor ya que es la comunicación de la ciencia lo que posibilita
    su difusión como difusión de conocimientos.
    Metódica:
    Porque para llegar a un determinado conocimiento la ciencia se vale del
    “método científico”, el cual le ofrece una forma concreta de trabajo que
    permite obtener resultados comprobables.
    Sistemática:
    No se trata de una suerte de ideas desestructuradas, sino que el
    conocimiento científico es un sistema comprobado y conocido de ideas
    conectadas de manera lógica entre sí.
    Explicativa:
    Una de las finalidades básicas de la ciencia es conseguir explicar por qué se
    producen los hechos, y demostrar de qué manera ocurren. Por ello, en los
    estudios científicos siempre ha de haber un componente didáctico o, al
    menos, explicativo.
    Predictiva:
    Es predictiva porque mediante el conocimiento de una determinada materia
    se puede calcular cómo se va a comportar en el futuro.
    BIBLIOGRAFÍA
    • http://carlosactividades1b.blogspot.com/2017/09/122-proceso-de-
    construccion.html
    • HTTPS://WWW.GOOGLE.COM.MX/?
    ION=1&ESPV=2#Q=DEFINICION+DE+LA+CIENCIA
    • HTTP://CARACTERISTICAS.ORG/CIENCIA-CONCEPTO-
    CARACTERISTICAS/
    • http://www.saberia.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-la-ciencia/
    • http://fundamentosinvestigacionfi.blogspot.com/2017/09/122proceso-
    decosntruccion.html
    -TECNM

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