2da Ficha de Aplicación-Eda 5 - DPCC

“Año del Fortalecimiento de la soberanía Nacional”
I.E. REPÚBLICA DE COLOMBIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 5
” Vivimos nuestra Sexualidad de manera saludable y responsable para nuestro bienestar”
“Conocemos la diferencia entre

Amistad, Amor y Enamoramiento”
ACTIVIDAD
N° 2
COMPETENCIA EVIDENCIA PRODUCTO
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Comprendan que cómo parte de su
desarrollo y madurez se producen
Elaborar un Cuadro Comparativo y crear una Canción en
confusiones en sentimientos como: la
donde resalten las semejanzas y diferencias entre Amor,
CONVIVE Y PARTICIPA AMISTAD, ENAMORAMIENTO Y AMOR Enamoramiento y Amistad.
DEMOCRÁTICAMENTE EN LA cómo parte del interés sexual en la
BUSQUEDA DEL BIEN COMÚN
adolescencia, que son normales y que
hay que aprender a vivirlo sin prisa, con
respeto por el otro y responsabilidad.
PROPÓSITO Conocemos la diferencia entre Amistad, Amor y Enamoramiento.
¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?
¡RECORDEMOS Y AVACEMOS!
RETO DE LA EXPERIENCIA:
Promovemos acciones para mejorar una Convivencia respetuosa con respecto a la Amistas, Enamoramiento y Amor a través
de un Cuadro Comparativo y una Canción que resalte las semejanzas y diferencias entre las mismas.
¡Hola!
Recuerda que para la gestión de tu experiencia de aprendizaje
leerás textos y realizarás ejercicios para reconocerte como un
sujeto de Derechos y Deberes con respecto a tu Sexualidad. Ahora
tu propósito será Conocer y establecer la diferencia entre Amistad,
Amor y Enamoramiento para ello Elaboraras un Cuadro
Comparativo y crearas una Canción en donde resaltaras las semejanzas
y diferencias que hay entre Amor, Enamoramiento y Amistad., el cual
será presentado como parte del proyecto BEBE.
¡Empieza ya!
RECORDAMOS ALGUNOS CONCEPTOS:

1.- ¿Qué es la amistad?
Es una relación afectiva, voluntaria y recíproca entre dos o más personas.
AMISTAD: Se forman grupos por afinidad. Se elige a los amigos/as.
Permitiendo conocerse e iniciar un enamoramiento.
¿Cómo es la amistad en la adolescencia?
El adolescente encuentra aspectos semejantes con personas de su edad.
El adolescente se siente aceptado, valorado en el grupo de amigos (as).
Se recibe apoyo, se conversa sobre temas y problemas variados.

Elabora una lista de 10 características o comportamientos que debe tener un(a) buen(a) amigo(a):
1.- ¿Qué es el ENAMORAMENTO?
Es el estado afectivo en el cual una persona sesiente atraída por otra persona.
El Enamoramiento
Es un proceso gradual hacía una relación afectiva cada vez más importante.
2.- El ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA

El enamoramiento se puede manifestar desde la adolescencia a etapas muy
tempranas.
Poco a poco los adolescentes fortalecen sus relaciones, aprenden a interactuar más con el sexo opuesto y maduran lo
que entienden por enamoramiento.
Sin embargo, debido a lo constantes cambios que sufre el Adolescente, este enamoramiento puede variar constante-
mente, dependiendo de su grado de madurez.
3.- ENAMORARSE NO ES SOMETERSE NI PRETENDER CAMBIAR.
Algunos adolescentes inician una relación sin conocerse mucho, guiados por interés o gusto.
Sin embargo, con el paso del tiempo se descubren aspectos negativos de la pareja, que tratan de someter o
Controlar.
Para evitar este tipo de actitudes es importante conversar sobre cómo se sienten, para que ambos se sientan tranquilos.
4.- TIPOS DE RELACION DE PAREJA:
Existen diversos tipos de pareja:

a.- Dominancia y sumisión: Uno de los integrantes busca someter a su pareja con agresiones y violencia. La
víctima se acostumbra y lo acepta.
b.- Salvador(a)/perdido(a): Se elige a una persona con una cualidad negativa para cambiarlo(a) hasta que
termina perdiéndose junto a él (ella).
c.- El que quiere y el que se deja querer: El (ella) se sacrifica mucho para demostrar su cariño sin embargo
la pareja se muestra indiferente y solo disfruta de la atención.
d.- Te quiero y disfruto que me quieras/tú también: Ambos se comprometen a expresar y recibir afecto
saludable, que les permite crecer como personas.
¡Ahora responde las siguientes preguntas¡:
¿Tengo enamorado(a)? ................. ¿Por qué? ......................................................................................................................................
¿Cómo es él o ella?.......................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................
¿Cómo nos conocimos y nos hicimos enamorados?....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................
¿Qué piensan mis padres y amigos de la relación?......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................
¿Qué comportamientos positivos y negativos tiene mi enamorado (a)
conmigo?....................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................
.
AMOR es el sentimiento que mueve a desear que el ser amado alcance lo que se juzga su bien y a gozar cómo
propio el hecho de saberlo cumplido.
Definición del Amor: Tendencia hacia algo o hacia alguien que noshace desear
su compañía o su bien.
Características del amor genuino:
- Incondicionalidad.
- Aceptación de la persona amada.
- Amor por la persona sin “inventarla”.
- Tolerancia y comprensión.
- No hay dependencias, pero sí existe comunicación,respeto y cooperación.
Tipos de Amor:
- Amor puro es el que se siente como profundo.
- Amor liberal: se ama sin estar limitado a nada ni a nadie.
- Amor material: el más superficial, basado en las características menos profundas de la persona.
OTROS MANIFESTACIONES DE AMOR:
- Amor a Dios
- Amor a la Familia.
- Amor de amistad.
- Amor en los compañeros de Trabajo.
- Amor de admiración y respeto.
- Amor al prójimo
- Amor entre dos personas.
- Amor paternal (padres)
- Amor conyugal(esposo/a) sexual
- Amor fraternal (hermanos/as, amigos/as).
- Amor filial (hijos/as).
DIFERENCIA ENTRE AMOR Y ENAMORAMIENTO:
“Cuando estamos ENAMORADOS nos parece que nuestra pareja es perfecta y la persona más maravillosa del mundo.
Esa es la diferencia entre el Enamoramiento Y el Amor. Empezamos a amar cuando dejamos de estar enamorados. ¿Qué?
Así es.
El Amor requiere conocer a la otra persona, requiere tiempo, requiere reconocer los defectos del ser amado, requiere lo
bueno y lo malo de la relación. No quiere decir que enamorarse no es bueno, al contrario, es maravilloso. Sin embargo,
es solo el principio.
Amar y enamorarse son cosas bien distintas.
El amor es un sentimiento de estimación ajena del que nos sentimos autores, que se prolonga en el
tiempo con relativa independencia de lascircunstancias externas, dependiendo de la voluntad y
capacidad personal para nutrirlo.
En el amor no hay voluntad de posesión como en el enamoramiento, sino deseos de dar y compartir.
Deseos que se proyectan ampliamenteen el tiempo, dentro de un proyecto común con la persona
amada. Es un sentimiento que cambia el rencor por perdón, los celos por confianza plena, la rivalidad
por colaboración, la intolerancia por comprensión, el egoísmo por generosidad.
¡Ahora podrás indicar 10 formas de decir te AMO, sin que

una pareja tenga relaciones coitales ¡
estamos
del ser amado,requiere
ver lo bueno y lo malo
de la relación. No
quiere decir que
enamorarse no es buen

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¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?

RECORDAMOS ALGUNOS CONCEPTOS:

El adolescente encuentra aspectos semejantes con personas de su edad.

El adolescente se siente aceptado, valorado en el grupo de amigos (as).

Se recibe apoyo, se conversa sobre temas y problemas variados.

2.- El ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA

4.- TIPOS DE RELACION DE PAREJA:

Existen diversos tipos de pareja:

¡Ahora responde las siguientes preguntas¡:

¿Tengo enamorado(a)? ................. ¿Por qué? ......................................................................................................................................

¿Cómo nos conocimos y nos hicimos enamorados?....................................................................................................................................................

¿Qué piensan mis padres y amigos de la relación?......................................................................................................................................................

Amar y enamorarse son cosas bien distintas.

¡Ahora podrás indicar 10 formas de decir te AMO, sin que

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