1.3 J.Baez

Vicerrectoría Académica IP – CFT
Dirección de Desarrollo Curricular
ACTIVIDAD N° 1.3
Los valores de Occidente.
Descripción:
Usted deberá, individualmente, definir los valores institucionales desde el sello tomista en el contexto
personal y laboral, a través de la realización del siguiente cuestionario, de acuerdo con los conceptos
trabajados en clases, con el fin de aplicar éstos en situaciones diversas y cotidianas.
Instrucciones:
a) La siguiente actividad es de carácter individual. No se permite tomar respuestas de sus compañeros

o extraídas directamente de Internet.
b) Utilice el material dispuesto para responder la actividad.
c) La entrega de la actividad será dispuesta por los medios que el docente anuncie y estime
pertinentes.
d) La siguiente actividad tiene una ponderación del 5% de la nota final del curso.
Ítem I. Preguntas de desarrollo sobre conceptos del curso.

- Por cada uno de los siguientes valores, escriba dos ejemplos en los que éstos se manifiesten en
su carrera:
1) Amor a la verdad.
Ejemplo 1:
Honestidad al plantear un proyecto para una empresa, por ejemplo, una creación de
paginas web, en donde sea trabajo honesto y claro, no con mentiras ni pillerías para poder
obtener el trabajo.
CULTURA Y VALORES
Ejemplo
Hablar con hechos reales hacia otra u otras personas cuando se solucione un problema
informático.
2) Pensamiento crítico.
Ejemplo 1:
En la informática parte del pensamiento crítico es auto evaluarse y repensar los métodos
de trabajo en distintas áreas, así para poder completar las tareas de manera eficiente.
Ejemplo 2:
En el aspecto personal tener un pensamiento crítico es una predisposición para tener

distintas opiniones y así evaluar las propias. Un gran ejemplo es que en un grupo de trabajo
todos compartimos el mismo objetivo, pero todos podemos tener distintos puntos de vista
sobre un mismo asunto, ahí es donde uno pierde el entendimiento propio y evalúa la
situación, comprender las percepciones y capacidades distintas.
3) Fraternidad y solidaridad.
Ejemplo 1:
Como fraternidad entiendo que es valorar y compartir con otras personas, y poder formar una relación en donde
nos movemos a par como familia. Un equipo más que nada.
Ejemplo 2: En solidaridad pondría un ejemplo de apoyo entre varios, como en los grupos de estudios para
pruebas, en poder ayudar a compañeros de otras carreras en caso de necesidades, en poder otorgar ayuda en
momentos difíciles independiente del contexto que se esté viviendo.
CULTURA Y VALORES
4) Excelencia y esfuerzo.
Ejemplo 1: En la informática también es excelencia y esfuerzo el mantenerse actualizado sobre diferentes temas
de programación, aplicaciones y artículos. Ya que la información de estos va cambiando con los años,
actualizándose, es parte de la excelencia de un programador saber utilizar y ejercer nuevas técnicas en su oficio.
Ejemplo 2:
La excelencia y esfuerzo es el hacer labores (tareas, proyectos, trabajos, etc.) de manera

eficiente, bien hecho, con excelencia, con constancia para hacer denotar el esfuerzo
personal de cada uno.
Como ejemplo tomaría la misma aula de clases en el ámbito escolar: Uno como estudiante
se esfuerza por tener buenas calificaciones por ende se esfuerza totalmente, algunos
menos que otros, pero el intento siempre está, ya que uno se centra en el objetivo que es la
excelencia.
5) Respeto e inclusión.
Ejemplo 1: El respeto hacia mí mismo, me hace valorar y apreciar mi trabajo, mis objetivos,
mi forma de ver las cosas, y así también cuando uno respeta sus propias decisiones
aspira a que los demás también lo hagan, por ende, existe el respeto mutuo.
Ejemplo 2:
Como inclusión es el poder relacionarme con personas que no conozco, por ende, hay una
inclusión sin prejuicios, en donde se crea una comunidad donde todos aprendemos en
conjunto.
Dentro del ejemplo personal sería esta misma clase, yo voy en segundo año y comparto
clase con personas de tercer año, en donde hay respeto y inclusión en caso de trabajos,
etc.
CULTURA Y VALORES

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a) La siguiente actividad es de carácter individual. No se permite tomar respuestas de sus compañeros

Ítem I. Preguntas de desarrollo sobre conceptos del curso.

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La excelencia y esfuerzo es el hacer labores (tareas, proyectos, trabajos, etc.) de manera

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