Tarea 1

Funciones de varias variables.

Integrantes

Nombre: Johan Santiago Mahecha Ballen

CC 1006777159

Yordy Saavedra Castañeda

CC 1127388348

Tutor: Bilson Hernán Castro

Grupo: 203057_121

Universidad Nacional Abierta A distancia

Calculo Multivariado

2022
 Introducción

El cálculo multivariable es la extensión de cálculo infinitesimal, donde las funciones

presentan más de una variable a analizar, utilizando como métodos principales la integración
y derivación.
Tiene principales aplicaciones en las curvas, que permiten determinar la trayectoria y
longitud de una función; las superficies, que son ecuaciones que modelan el comportamiento
de una figura geométrica cuando se somete a cambios de dimensiones, permitiendo calcular
su área; los campos escalares, que permiten determinar máximos y mínimos en problemas de
optimización; y campos vectoriales, donde se pueden apreciar el comportamiento de cierto
fenómeno de acuerdo a las funciones y restricciones presentadas.
A continuación, se presentan algunas aplicaciones a los temas anteriormente
presentados, determinando cada una de sus respuestas y análisis como la posible solución por
el método escogido que tiende a ser el más conocido, y estableciendo un posible antecedente
para la aplicación de estos modelos matemáticos en la vida real.
Grupo de ejercicios 1 – Vectores, rectas y planos.
Letra A - Yordy Saavedra Castañeda

Encuentre las ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por el punto

𝑝(0,1,2) que es paralela al plano 𝒙 + 𝒚 + 𝒛 = 𝟐 perpendicular a la recta 𝒙 =

𝟏 + 𝒕, 𝒚 = 𝟏 − 𝒕 y 𝒛 = 𝟐𝒕

Procedemos a encontrar la recta X.

𝒙′ 𝒂
𝑿 = (𝒚′) + (𝒃) 𝒕
𝒛′ 𝒄

Tenemos que la recta pasa por el punto P(0,1,2) Procedemos a colocar el punto de corte

dentro de la formulación.

𝟎 𝒂
𝑿 = (𝟏) + (𝒃) 𝒕
𝟐 𝒄

Se procede a colocar el punto de intersección de la recta en un plano paralelo,

reemplazamos los puntos en la formulación general del plano.

𝒂𝒙 + 𝒃𝒚 + 𝒄𝒛 = 𝒅

𝒙+𝒚+𝒛= 𝒅

𝟎+𝟏+𝟐= 𝒅= 𝟑

𝒙+𝒚+𝒛 = 𝟑
Calculamos el plano donde se encuentra en la recta X y se calcula el punto de intersección

con la recta dada en el problema.

𝒙= 𝟏+𝒕

𝒚=𝟏−𝒕

𝒛 = 𝟐𝒕

Reemplazamos en el plano

(𝟏 + 𝒕) + (𝟏 − 𝒕) + 𝟐𝒕 = 𝟑

𝟐 + 𝟐𝒕 = 𝟑

𝟐𝒕 = 𝟏

𝟏
𝒕=
𝟐

Se procede a reemplazar en la ecuación del plano, hallando el punto de corte B.

 𝟑 𝟏
𝑩 = ( , , 𝟏)
𝟐 𝟐

𝟑 𝟏 𝟑 𝟏
⃑⃑⃑⃑⃑⃑ = ( , , 𝟏) − (𝟎, 𝟏, 𝟐) = ( , − , −𝟏)
𝑩𝑨
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

Obtenemos la ecuación de la recta.

𝟎 𝟏, 𝟓
𝑿 = (𝟏) + (−𝟎, 𝟓) 𝒕
𝟐 −𝟏

Letra C – Johan Santiago Mahecha

Encuentre el punto en el que se cortan las rectas presentadas. Luego, encuentre una ecuación
del plano que contenga estas rectas
𝑙1 = (1,1,0) + 𝑡(1, −1,2)
𝑙2 = (2,0,2) + 𝑠(−1,1,0) 1+𝑡 =2−𝑠
1−𝑡 = 𝑠
𝑥 =1+𝑡 2𝑡 = 2
𝑙1 = {𝑦 = 1 − 𝑡
𝑧 = 2𝑡 𝒕=𝟏
𝒔=𝟎
𝑥 =2−𝑠
𝑙2 = { 𝑦 = 𝑠
𝑧=2

El corte entre 𝑙1 & 𝑙2, se da cuando 𝑡 = 1 & 𝑠 = 0, de tal forma que el punto de corte es
𝑸 𝒍𝟏 ∩ 𝒍𝟐 = (𝟐, 𝟎, 𝟐)
𝑖 𝑗 𝑘
⃑⃑ = | 1 −1 2|
𝑚
𝑃1 = (1,1,0) −1 1 0
𝜋: {⃑⃑⃑⃑
𝑑1 = (1, −1,2)
⃑⃑ = (0 − 2, −(0 − (−2)), 1 − 1)
𝑚
⃑⃑⃑⃑
𝑑2 = (−1,1,0)
𝑚
⃑⃑ = (−2, −2,0)

⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑
𝑃1 𝑃 ∗ 𝑚⃑⃑ = {(𝑥 − 1), (𝑦 − 1), (𝑧 − 0)} ∗ (−2, −2,0) = 0

−𝟐(𝒙 + 𝒚) = −𝟒
Utilice GeoGebra para hacer una demostración gráfica del ejercicio

Grupo de ejercicios 2 – Curvas de nivel

Letra A - Yordy Saavedra Castañeda

𝑻(𝒙, 𝒚) = 𝒑(𝒙, 𝒚) 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒐 𝒙𝒚

La temperatura es inversamente proporcional a la distancia en el punto P(x, y) al

puntoA(5,12).

𝟏
𝑻(𝒙, 𝒚) ∝
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐

𝑲
𝑻(𝒙, 𝒚) =
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐

Donde el ultimo digito de la cedula corresponde al valor de 8.

 𝟖
=𝒌
√ (𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟐) 𝟐

Se grafican las curvas de las isotermas 1.5, 2, 2.5, 3.

𝟖 𝟑
=
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐 𝟐

𝟖
=𝟐
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐

𝟖 𝟓
=
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐 𝟐

𝟖
=𝟑
√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟏𝟐)𝟐
 𝟖
, 𝒙, 𝒚 ≠ (𝟓, 𝟏𝟐)
𝑻(𝒙, 𝒚) = {√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − 𝟐)𝟐
𝟐𝟎, 𝒙, 𝒚 = (𝟓, 𝟏𝟐)

Letra C – Johan Santiago Mahecha

Sea T (x, y) la temperatura en cualquier punto P (x, y) de la placa plana rectangular de metal
ubicada en el plano xy, la cual es inversamente proporcional a la distancia del punto P (x, y)
al punto A (6,8). La temperatura en el punto P (6,8) es de 50°C. Determine la función de
temperatura T (x, y), el dominio de T (x, y), (diga el significado físico del dominio y
grafíquelo) y grafique las curvas isotermas k = 6, 8, 10, 12. Tome como constante de
proporcionalidad el último dígito de su cédula.
Ultimo digito: 9
Ecuación de distancia entre puntos

√𝑥 2 + 𝑦 2
El enunciado presenta un dato fijo para determinar la temperatura en un punto concreto,
y partir de este, se halla la función correspondiente para calcular T° en otro punto.
La distancia entre los puntos se coloca en el denominador, puesto que el ejercicio
especifica que la temperatura es inversamente proporcional. Así mismo, la constante
que hace varias la temperatura en este caso es 9

50, (𝑥, 𝑦) = (6,8)

𝑇(𝑥, 𝑦) = { 9
, (𝑥, 𝑦) ≠ (6,8)
√ ( 6 − 𝑥 )2 + (8 − 𝑦 ) 2
 • Dominio
(6 − 𝑥)2 + (8 − 𝑦)2 ≥ 0

El dominio gráfico representa todo el plano cartesiano, pues al elevar al cuadrado cualquier
punto, este dará positivo. Aun así, el dominio analítico solo representa el eje positivo x, y,
pues a la placa rectangular estar ubicada sobre el plano, sus distancias o dimensiones no
podrán ser negativas.
• Curvas Isotermas
• 6
• 8

• 10
 • 12

GeoGebra presenta cortes por la gran complejidad de generar las curvas, aun así, la
variabilidad entre las isotermas es mínima.

Grupo de ejercicios 3 – Superficies

Letra A - Yordy Saavedra Castañeda

La curva de viviani es una curva, que se genera al realizar la intercepción de un cilindro con

una esfera, donde el cilindro es tangente a la esfera, esta curva fue realizada por Vincenzo

viviani en el año de 1692, actualmente la curva se emplea múltiples construcciones

arquitectónicas donde la mas reconocida a nivel mundial es el museo marítimo de Osaka.

Para la parametrización de esta curva, se proponen dos ecuaciones, una esfera de Radio R y

un cilindro desplazado, el cual forma una tangente a la esfera como podemos observar en las

siguientes ecuaciones.
Tenemos la Ecuación de una esfera.

𝑥 2 + 𝑦 2 +𝑧 2 = 𝑅

Tenemos la Ecuación de un cilindro.

2
𝑅 2 𝑅
𝑥 + (𝑦 − ) =
2 4

Si tomamos un valor de una esfera unitaria de Radio =1, la representación gráfica de la figura

se muestra a continuación.

Una vez obtenidas las ecuaciones del cilindro y la curva se procede a parametrizas,

transformando la ecuación cartesiana del cilindro a la ecuación polar

𝑅 2 𝑅
𝑥 + (𝑦 − ) = → 𝑐𝑜𝑠 2𝜃 + 𝑠𝑖𝑛2 𝜃 = 1
2
2 4

Multiplicamos a ambos lados por R/4

𝑅 𝑅
(𝑐𝑜𝑠 2𝜃 + 𝑠𝑖𝑛2 𝜃) =
4 4
Donde tenemos

𝑅
𝑥2 = 𝑐𝑜𝑠 2𝜃
4

𝑅 2 𝑅
(𝑦 − ) = 𝑠𝑖𝑛2 𝜃
2 4

𝑅 𝑅
𝑦= + 𝑠𝑖𝑛𝜃
2 2

Ya obtenida tanto las variables x, como y en su forma polar, se procede a calcular en z, con

la ecuación de la esfera.

𝑧2 = 𝑅 − 𝑥2 − 𝑦2

𝑧 = ±√𝑅 − 𝑥 2 − 𝑦 2

Procedemos a colocar los valores polares dentro de la ecuación, así obtenemos el siguiente

resultado

2
𝑅 𝑅 𝑅
𝑧 = ± √𝑅 − 𝑐𝑜𝑠 2𝜃 − ( + 𝑠𝑖𝑛𝜃)
4 2 2

Donde se realiza es esquema en GeoGebra obteniendo el siguiente gráfico.

Se puede observar como la curva se genera a partir de la intercepción de una esfera unitaria

y un cilindro tangente.

Letra C – Johan Santiago Mahecha

Las torres de refrigeración en una planta nuclear tienen la forma de un hiperboloide de una
hoja, normalmente miden unos 220 metros de altura y unos 100 metros de diámetro,
determine la ecuación de un hiperboloide que asemeje a la forma de una torre de
refrigeración.
Para hallar los valores de cada uno de los coeficientes, el valor deseado se divide en la mitad
(para que cada eje corresponda a la mitad de la figura) y este se eleva al cuadrado, para así
tener los valores a remplazar.
Ecuación para hiperboloide de una hoja
𝑥2 𝑦2 𝑧2
+ − =1
𝑎2 𝑏 2 𝑐 2
𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜 (𝑎2 ) = 2500 → 𝑎 = 50

𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜 (𝑏 2 ) = 2500 → 𝑏 = 50

𝐴𝑙𝑡𝑜 (𝑐 2 ) = 12100 → 𝑐 = 110

Plano XY

Plano YZ
Plano XZ

Hipérbole
Grupo de ejercicios 4 – Funciones vectoriales.
Letra A - Yordy Saavedra Castañeda

Para generar la longitud de arco de la función vectorial, primero se deben identificar sus

componentes.

𝑟(𝑡) = 3𝑖̂ + 𝑐𝑜𝑠 3 𝑡𝑗̂ + 𝑠𝑖𝑛3 𝑡𝑘̂ 𝑝𝑎𝑟𝑎 0 < 𝑡 < 𝑎

Tenemos La ecuación de longitud de arco viene dada.

𝑑𝑥 2
𝑏
𝑑𝑦 2 𝑑𝑧 2
𝐿 = ∫ √( ) + ( ) + ( ) 𝑑𝑡
𝑎 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡

Calculamos sus respectivas derivadas

𝑑𝑥
=0
𝑑𝑡

𝑑𝑦
= −3𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛𝑡
𝑑𝑡

𝑑𝑧
= 3𝑠𝑖𝑛2 𝑡 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑡
𝑑𝑡

𝑎
𝐿 = ∫ √(0)2 + (−3𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛𝑡)2 + (3𝑠𝑖𝑛2 𝑡 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑡)2 𝑑𝑡
0

Elevamos al cuadrado todos los componentes

𝑎
𝐿 = ∫ √9𝑐𝑜𝑠 4 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛2 𝑡 + 9𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛4 𝑡 𝑑𝑡
0

Factorizamos

𝑎
𝐿 = ∫ √9𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛2 𝑡(𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 + 𝑠𝑖𝑛2 𝑡) 𝑑𝑡
0
 𝑎
𝐿 = ∫ √9𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛2 𝑡 𝑑𝑡
0

Al Resolver la raíz cuadrada se obtiene la siguiente ecuación.

𝑎
3
𝐿 = ∫ 3𝑐𝑜𝑠𝑡 ∙ 𝑠𝑖𝑛𝑡 𝑑𝑡 = 𝑠𝑖𝑛2 𝑎
0 2

Letra C – Johan Santiago Mahecha

Determine la longitud de arco para 0 < t < a (siendo a una constante) de la función vectorial
elegida en este numeral. Además, determine su gráfica en GeoGebra.
𝑎=𝑘

𝑟(𝑡 ) = (5,3𝑡 2 , 𝑡 − 3𝑡 3 )

𝑏
𝐿 = ∫ ‖𝑟 ′(𝑡)‖𝑑𝑡
𝑎

‖𝑟 ′(𝑡)‖ = |𝑓 ′ (𝑡)𝒊 + 𝑔′ (𝑡)𝒋 + ℎ′(𝑡)𝒌| = √𝑓 ′(𝑡)𝟐 + 𝑔′ (𝑡)𝟐 + ℎ′ (𝑡)𝟐

𝑟 ′(𝑡) = (0, 6𝑡, 1 − 9𝑡 2 )

‖𝑟′(𝑡)‖ = √36𝑡 2 + 1 − 18𝑡 2 + 81𝑡 4

 √81𝑡 4 + 18𝑡 2 + 1

√(9𝑥 2 + 1)2
𝑘
𝐿 = ∫ 9𝑥 2 + 1 𝑑𝑥
0

𝑳 = 𝟑(𝒌)𝟑 + 𝒌
𝒌 ∈ ℝ

Utilice GeoGebra para hacer una demostración gráfica del ejercicio

Grupo de ejercicios 5 – Limites y continuidad
Letra A - Yordy Saavedra Castañeda

𝑥4 − 𝑦4
, 𝑥, 𝑦 ≠ (0,0)
𝑇(𝑥, 𝑦) = {𝑥 2 + 𝑦 2
1, 𝑥, 𝑦 = (0,0)
Procedemos a calcular el límite de la función en el punto 0,0

𝑥 4 − 𝑦 4 (𝑥 2 − 𝑦 2 )(𝑥 2 + 𝑦 2 )
lim = = 𝑥2 − 𝑦2 = 0
𝑥,𝑦→0,0 𝑥 2 + 𝑦 2 𝑥2 + 𝑦2
Como se puede observar la función es continua en todos los reales, por lo cual su dominio va a ser

𝐷 = {𝑥, 𝑦 |𝑥, 𝑦 ∈ ℝ}
Se realiza la gráfica de la función.
Letra C – Johan Santiago Mahecha

Una montaña está modelada gráfica de la función

1 − cos (𝑥 − 𝑦)
,𝑥 ≠ 𝑦
𝑓 (𝑥, 𝑦) = { 𝑥−𝑦
1, 𝑥=𝑦
donde x, y se miden en kilómetros. Si un alpinista se dirige hacia (1,1) ¿cuál es la altura a la
que se está aproximando?, ¿esta altura coincide cuando (x, y) = (1,1)? Explique este
fenómeno.
• f(c) está definida
𝑓 (1,1) = 1
• lim 𝑓(𝑥)
(𝑥,𝑦)→(𝑎,𝑏)
1 − cos(𝑥 − 𝑦)
lim
(𝑥,𝑦)→(1,1) 𝑥−𝑦
1 − cos (1 − 1)
= 𝐼𝑛𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜
1−1

Como se observa en la imagen, el punto (𝑥, 𝑦) → (1,1) representa una posición diferente a
la que indica 𝑓(𝑥 ) para cuando 𝑥 = 𝑦. Lo anterior determina la discontinuidad de la función,
pues esta presenta cortes al aproximarse a valores iguales (coordenadas iguales) en (𝑥, 𝑦), y
querer llegar al punto exacto de los mismos.
La evaluación de la función en el punto (1,1), es diferente a el límite de la función cuando se aproxima
al punto (1,1).
Referencias bibliográficas

Vectores: Sistemas de coordenadas, cosenos directores, producto escalar y vectorial.

Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 2-6, 15-25). http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=21
Geometría del espacio: Ecuaciones de la recta y de planos.
Thomas, G. (2015). Cálculo. Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 720-729).
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3419&pg=13
Superficies cuadráticas: Curvas en el espacio, curvas paramétricas, longitud de arco y
curvatura.
Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 43-49). http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=62
Funciones vectoriales: Funciones de dos variables, curvas de nivel, funciones de varias
variables.
Thomas, G. (2015). Cálculo. Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 730-765).
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3419&pg=13
Límites y continuidad: Propiedades de los límites, tipos de funciones continuas.
Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 130-136). http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=149
OVI Unidad 1 – Funciones de Varias Variables.
Barrera, D. A. (2020). Ecuación de un plano en el espacio. [Video]. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34021