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    Grupo de Estudio "La Pre": Profesor: Javier Reynaga Alarcón

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    Alexandra Hart cagna
    Este documento presenta 16 problemas matemáticos relacionados con segmentos de rectas y puntos colineales. Los problemas involucran calcular longitudes de segmentos, puntos medios y relaciones entre distintas partes de una recta dadas ciertas propiedades o condiciones. El documento provee una definición de segmento de recta y puntos medios, y presenta ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

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    Grupo de Estudio "La Pre": Profesor: Javier Reynaga Alarcón

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    Alexandra Hart cagna
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    Este documento presenta 16 problemas matemáticos relacionados con segmentos de rectas y puntos colineales. Los problemas involucran calcular longitudes de segmentos, puntos medios y relaciones entre distintas partes de una recta dadas ciertas propiedades o condiciones. El documento provee una definición de segmento de recta y puntos medios, y presenta ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

    Título original

    P1.GEOM.S1

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    Este documento presenta 16 problemas matemáticos relacionados con segmentos de rectas y puntos colineales. Los problemas involucran calcular longitudes de segmentos, puntos medios y relaciones entre distintas partes de una recta dadas ciertas propiedades o condiciones. El documento provee una definición de segmento de recta y puntos medios, y presenta ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

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    Grupo de Estudio "La Pre": Profesor: Javier Reynaga Alarcón

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    Este documento presenta 16 problemas matemáticos relacionados con segmentos de rectas y puntos colineales. Los problemas involucran calcular longitudes de segmentos, puntos medios y relaciones entre distintas partes de una recta dadas ciertas propiedades o condiciones. El documento provee una definición de segmento de recta y puntos medios, y presenta ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

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    1
    Grupo de Estudio “La Pre”
    PROFESOR: JAVIER REYNAGA ALARCÓN
    SEGMENTOS PRACTIQUEMOS

    1. Definición
    Porción de línea recta comprendida entre 1. En una recta se tienen los puntos
    dos puntos de ella, a los cuales se les consecutivos A, B, C y D. De modo
    denomina extremos. que: AD  19, AC  12 y BD  10.
    Calcular BC.
    A) 1 B) 2 C)3
    A B
    D) 4 E) 6
    Notación : AB (se lee: segmento AB)
    Medida : AB  (se lee: longitud del AB ) 2. En una línea recta se ubican los puntos
    consecutivos: A, B, C, D y E tales que
    AB = BC y AD = DE. Calcular CE/BD.
    2. Punto medio de un segmento
    A) 1 B) 2 C) 3
    D) 3/2 E) 4/3
    A M B

    Si M es punto medio del AB, entonces: 3. Se tiene los puntos colineales y


     AM = MB = consecutivos A, B, C y D, de tal manera
    que: AB = 2CD. Calcular AD, si: 3AC –
    BC = 20.
    3. Operaciones con las longitudes de los
    segmentos
    A) 5 B) 6 C) 8
    Adición: D) 10 E) 12
    m n

    A B C 4. Se tienen los puntos consecutivos


    x colineales: D, A, L, E, y U, tales que:
    DA = LA y LE = EU. Calcular DE, sí
    Se cumple: x  m  n DL + DU = 48m.

    A) 12 B) 24 C) 36
    Sustracción: D) 48 E) 60
    m
    n 5. Se tienen los puntos colineales y
    C consecutivos A, B, C y D, donde:
    A B
    x AB  CD  2, AB  BD  10 y
    BC  1. Calcular AB.
    Se cumple: x  m  n A) 3,5 B) 4 C) 4,5
    D) 5 E) 5,5
    Pag. 2
    6. Sean los puntos colineales y A) 28 B) 30 C) 32
    consecutivos A, B, M y C, donde “M” es D) 34 E) 36
    punto medio de BC. Si
    2AM  3BC y MC  2; y Calcular
    12. Sobre una recta se ubican los puntos
    AC. consecutivos A, B, C, y D. Si M y N son
    A) 6 B) 8 C) 9 puntos medios de AC y BD. Hallar
    D) 10 E) 12 MN, si: AB = 3 BC = 4 CD y AD = 76.
    A) 28 B) 30 C) 32
    7. Sobre una recta se toman los puntos D) 34 E) 36
    consecutivos A, B y C de tal forma que:
    AC  AB  18. Hallar AM, si M es
    punto medio de BC. 13. Se tienen los puntos colineales y
    consecutivos P, A, B y C, tal que:
    A) 6 B) 8 C) 9 PA  PB  PC  BC y PA  8.
    D) 10 E) 12
    Hallar BC.
    8. En una línea recta se ubican los puntos
    A) 1 B) 2 C) 3
    consecutivos: A, B, M y C tal que: "M"
    D) 4 E) 5
    es punto medio de AC. Calcular BM, si:
    BC - AB = 18. 14. En una recta se ubican los puntos
    consecutivos A, B, C y D, tal que:
    A) 3 B) 6 C) 9
    AD  AB  BC  10 y CD  2BC.
    D) 12 D) 15
    Calcular AC.
    9. Se tienen los puntos colineales A, B, C y
    A) 2,5 B) 5 C) 7,5
    D. Siendo E y F puntos medios de AB y D) 10 E) 15
    CD respectivamente. Hallar EF, si:
    AC  BD  20. 15. Sobre una recta se ubican los puntos
    consecutivos A, B, C, D y E, siendo:
    A) 9 B) 10 C) 11 AD  BE  20 y 4BD  AE. Calcular
    D) 12 E) 16 BD.

    10. En una recta se tienen los puntos A) 2 B) 4 C) 5


    consecutivos A, B y C. Calcular el D) 6 E) 10
    segmento que une los puntos medios de
    AB y AC, si BC=14. 16. En una recta se toman los puntos
    consecutivos A, B, C y D, tal que BC =
    CD. Calcular AD2 – AB2, si
    A) 3 B) 4 C) 5
    D) 7 E) 9 AC×BC=16.

    11. Sobre una línea recta se ubican los A) 16 B) 32 C) 48


    puntos consecutivos A, B, C y D, si M, D) 64 E) 80
    N y P son los puntos medio de
    BC, MD y AC respectivamente.
    Calcular BM, si: AD = 178 y PN = 74.
    Pag. 3

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