Aplicación en Práctica de Los Métodos de Alineamiento, Medición, Ortogonalidad, Paralelismo, Cartaboneo y Levantamiento Topografico Con Cinta

1.
DATOS GENERALES:
1.1. Título de la Práctica:
APLICACIÓN EN PRÁCTICA DE LOS MÉTODOS DE

ALINEAMIENTO, MEDICIÓN, ORTOGONALIDAD, PARALELISMO,
CARTABONEO Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO CON CINTA
1.2. Nombre y número de código del estudiante.
WILMER VALENTINO COBA TABOADA Código:

RINI JACKELINE DE LA CRUZ PAREDES Código: 7002664423
HUALCAS RAMO JEISON JORDAN Código:
SEGUNDO DANIEL LOYAGA LA ROSA Código: 7002627500
FERNANDO JOSE ROQUE CORONACIÓN Código: 7002658857
JESUS SAMUEL PINEDA SAMAME Código: 7002694877
1.3. Grupo de práctica:

TURNO: Tarde
1.4. Profesor de práctica:

Docente: Ing. ELEAZAR ENRIQUE CHAVEZ SANCHEZ
1.5. Fecha de realización y entrega de la práctica:

Fecha realización práctica: 01 de mayo del 2022
Fecha entrega de informe: 05 de mayo del 2022
2. INTRODUCCIÓN:
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de campo , las
cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo mancomunado de todos los integrantes del
grupo .
El trabajo se realizó dentro de 2 a 3 horas y el espacio se realizó en el arenal de la
Universidad Nacional de Santa, que está ubicado en Nuevo Chimbote.
El trabajo consistió en Alineamiento: alineamiento entre dos puntos , alineamiento entre
dos puntos no visibles, Ortogonalidad, Trazo de líneas Paralelas, Cartaboneo y medida de
ángulos y levantamiento de wincha, todo con ello con la finalidad de incrementar
nuestros conocimientos en el campo de la topografía , lo cual se hizo posible gracias a la
asesoría del Ing. ELEAZAR ENRIQUE CHAVEZ SANCHEZ.
Es bien sabido que la Topografía es imprescindible para la realización de los proyectos y
la ejecución de obras de ingeniería, desde la confección del Plano Topográfico Base,
hasta el replanteo de los puntos que permite la materialización, sobre el terreno, del
objeto proyectado la realización de esta práctica es muy importante en nuestra carrera.
El principal objetivo de los proyectos de ingeniería de un levantamiento topográfico es

determinar la posición relativa entre varios puntos sobre un plano horizontal. Esto se
realiza mediante un método llamado planimetría.
2.1. OBJETIVOS.
2.1.1. Objetivo General:
- Tener conocimiento de los diferentes tipos de alineamientos.
- Conocer algunos instrumentos básicos de la topografía.
2.1.2. Objetivos Específicos:

- Realizar correctivos alineamientos y mediciones de distancias de
terreno, con ayuda de jalones, cintas métricas y la plomada.
- Hallar el rumbo de cada alineamiento, la ortogonalidad, el trazo de
líneas paralelas y el cartaboneo
2.2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
Los primeros vestigios de hombres tratando de orientarse y representar el entorno

se hallan en Turquía, donde se encontró un mural con la descripción de casi un
centenar de edificaciones acompañadas con la orografía de un volcán. Se cree que
el origen es aproximadamente del 6200 a.C. con lo que parece que la cartografía
quizás precedió a la escritura estructurada que conocemos en nuestros días.
Más tarde, los sumerios aplicaban la geometría práctica (topografía) en la

construcción de obras de arquitectura y canales de riego. Son conocidos como la
primera cultura urbana, los que tenían conocimientos en matemáticas y
astronomía.
Los babilonios, levantaron abundantes palacios, templos, puentes y una enorme

muralla de 25m de espesor que rodeaba todo el núcleo de población. En
Babilonia se creó la predisposición de las manzanas, con calles rectas, que se
cortaban perpendicularmente. El sistema numérico era sexagesimal (el círculo
graduado tenía 360°). Los arqueólogos han encontrado la situación y ubicación de
señales sobre piedras que datan de la era babilónica y que se suponen que eran
marcas de los topógrafos de la antigüedad para medir los territorios.
Los asirios, sorprendieron con sus construcciones sobre terrazas con escaleras,
rampas, desequilibres y planos inclinados. Mientras que los persas edificaron la
urbe de Persépolis, en donde se puede estimar que el núcleo urbano tenía
diferentes ejes de simetría perpendiculares entre sí.
Y para terminar, hablaremos de los egipcios y los romanos. En Egipto nació la

más vieja de las ciencias precisas, la geometría que, conforme el historiador
heleno Heródoto, brotó a causa de demandas catastrales relacionadas con las
inundaciones del Nilo. Por este motivo, crearon un sistema de drenaje, con diques
y azudes niveladores y canales de riego. Los romanos, por su parte, crearon una
red de caminos que cubría su imperio, de
los que ciertos tramos todavía subsisten. Los acueductos asimismo formaban una
parte de sus necesidades para nutrir los baños romanos de los centros urbanos y
para transportar el agua usaban dichas estructuras.
2.3. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA.
Es lo más importante ya que consiste en un acopio de datos para poder realizar,

con posterioridad, un plano que refleje el mayor detalle y exactitud posible del
terreno en cuestión. Además de ser vital para la elaboración del plano del terreno,
el levantamiento topográfico es una herramienta muy importante durante los
trabajos de edificación porque con ellos se van poniendo las marcas en el terreno
que sirven como guía para la construcción.
2.3.1. Alineamiento.
Los alineamientos son necesarios en la ejecución de trabajos de medición con
wincha y jalones. Un alineamiento en topografía se define como la línea
trazada y medida entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se
materializan mediante jalones y estacas. Estos alineamientos pueden realizarse
de acuerdo a la ubicación de los puntos base, los que pueden ser:
2.3.2. Alineamiento entre dos puntos.

Cuando se tiene dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializada
por dos jalones, sin tener ningún obstáculo entre ellos, se puede alinear un tercer
jalón o más dentro del alineamiento.
2.3.3. Alineamiento entre dos puntos no visibles.

Cuando se tiene un obstáculo de un punto no visible en la superficie terrestre ya
sea por pendiente del terreno es necesario emplear un tercer alineador que se
encuentre en medio de los 2 extremos portando un jalón mucho más grande o
también empleando la regla métrica con el objetivo que se pueda visualizar para
poder alinear.
2.3.4. Ortogonalidad:
La proyección que se obtiene al utilizar líneas de mira paralelas que forman 90º
con un plano de imagen.
2.3.4.1. Método 3, 4,5:
Dos métodos comunes son el 3, 4,5 y el de la cuerda. El primero consiste

en medir sobre la alineación una longitud de 3 metros, luego estimar una
perpendicular de 4 m y verificar esta medida con la medida de 5 m. El
segundo método es para realizar perpendiculares de un punto a una línea
de trabajo en el cual se traza una cuerda y se encuentran los dos puntos de
intersección de cuerda midiéndose la mitad entre ellos. En la siguiente
figura se ilustran ambos métodos.
2.3.5. Trazo de líneas paralelas.
Por cualquiera de los métodos anteriores, trazar 2 líneas perpendiculares a AB
de igual magnitud. La unión de estas dos líneas perpendiculares nos da la línea
paralela a AB.
2.3.6. Cartaboneo:
La medición por pasos o cartaboneo es un proceso que tiene por finalidad
determinar la longitud del paso del topógrafo, operador u estudiante de
topografía la secuencia de cartaboneo es la siguiente:
a) Medir una longitud sobre el terreno a cartabonear.
b) Contar el número de pasos en la longitud medida.
c) Repetir el conteo de pasos por lo menos 5 veces.
d) Determinar el promedio de pasos.
e) Obtener la longitud promedio de cada paso
2.4.7 Medida de ángulos y levantamiento con Wincha.

Método Operativo: Se puede levantar un plano con la cinta .descomponiendo la
superficie de que se trate en triángulos y midiendo los lados y ángulos suficientes
para poder calcular los demás lados y ángulos necesarios para dibujar el plano y
para calcular las áreas correspondientes. Este método se limita a superficies
pequeñas ya que en grandes extensiones los ángulos medidos son muy inciertos.
2.4.7.1.1 Cálculo de superficies.

La superficie de un terreno puede ser calculada por muchos métodos
entre los cuales tenemos: mecánicamente, planimetricamente,
analíticamente; por triangulación y otros. Estos métodos se usan cuando
no se necesita gran precisión en los resultados o para comprobar
superficies calculadas por medios más exactos, la ventaja consiste en la
rapidez con que se halla el valor de las superficies propuesta
3. DESARROLLO DEL CAMPO:
3.1. Composición del grupo:
Los trabajos de campo se han realizado con la cantidad de 06 integrantes (estudiantes), los
mismos que han realizado las prácticas de los métodos de medición estudiados
anteriormente en el aula.
- Cadenero trasero
- Cadenero delantero
- Alineador
- Anotado
-
El tiempo empleado fue de 06 horas de trabajo, de las 11:00 am prolongándose hasta las
2:00 pm. Del mismo día.
3.2. Equipo e instrumental empleado en el trabajo:
Instrumentos utilizados.
- Yeso
- Palos de Escoba
- Casco
-
3.3. Explicación paso a paso del trabajo de campo realizado:
3.4. Alineamiento:
1) Lo primero es necesario que el operador y el auxiliar (jaloneros) conozcan estos
código de señales:
- Mover el jalón hacia la izquierda.
- Mover el jalón hacia la derecha.
- Enderezar el jalón hacia la izquierda.
- Enderezar el jalón hacia la derecha.
- Jalón centrado.
2) El operador es el que realiza el operamiento.
3) El jalonero es la persona que lleva el jalonero.
4) Anotar es el que anota los datos del campo.
3.5. Trazo de una perpendicular:
Con una cinta métrica se puede, así mismo, trazar la perpendicular por un punto de una
alineación, ahora, por el metro 3 o 4 y por el metro 5 , se formará un triángulo rectángulo.

al colocar un cateto sobre la alineación con el vértice en el punto dado, el otro cateto.
3.6. Método del seno:
También denominado como método de la cuerda , una vez realizado los dos
alineamientos que conforman un ángulo, se realiza el siguiente procedimiento.
a. En cada lado, se mide una distancia de 8 m

b. Se mide la distancia que une los jalones donde terminan los 8 metros de cada
uno de los lados.
c. De esta distancia se toma la mitad.
3.7. Cartaboneo:
En un terreno plano (arenal) se realizó el cartaboneo de unos 60 m. donde cada 10
metros se puso 6 estacas y con la ayuda del yeso se realizó una respectiva línea ,
procedimos a caminar al costado 2 veces de ida y vuelta (2 veces repetidas)
4. CÁLCULOS.
Calculo el ángulo:
Donde:
Ángulo mitad a medir = α /2

Cateto Opuesto = D/2
Hipotenusa = 8
sen α/2 = (Cateto opuesto)/Hipotenusa = (D⁄2)/8
α=2*Arcsen (D⁄2)/8
Método de 3,4 y 5:
Cartaboneo:
NOMBRE DEL RECORRID N° DE PASOS DISTANCIA LONGITUD

ESTUDIANTE O
Coba Ida 79 60 0.759493671
Taboada,Wilmer Vuelta 74 60 0.810810811
Valentino Ida 2 77 60 0.779220779
Vuelta 2 77 60 0.779220779
307 en 4 repeticiones 76.75 pasos en 60 m 0.781758958
307 / 4 60 / 76.75
De La Cruz Ida 82 60 0.731707317

Paredes,Rini Vuelta 85 60 0.705882353
Jackeline Ida 2 85 60 0.705882353
Vuelta 2 81 60 0.740740741
333 / 4 60 / 83.25
Hualcas Ramo, Ida 75 60 0.8
Jeison Jordan Vuelta 83 60 0.722891566
Ida 2 84 60 0.714285714
Vuelta 2 85 60 0.705882353
327 / 4 60 / 81.75
Loyaga la Rosa, Ida 86 60 0.697674419
Segundo Daniel Vuelta 84 60 0.714285714
Ida 2 80 60 0.75
Vuelta 2 82 60 0.731707317
332 en 4 repeticiones 83 pasos en 60 m 0.722891566
332 / 4 60 / 83
Pineda Samame, Ida 72 60 0.833333333
Jesus Samuel Vuelta 74 60 0.810810811
Ida 2 71 60 0.845070423
Vuelta 2 72 60 0.833333333
289 / 4 60 / 72.25
Roque Ida 84 60 0.714285714
Coronación, Vuelta 85 60 0.705882353
Fernando José Ida 2 86 60 0.697674419
Vuelta 2 85 60 0.705882353
340 en 4 repeticiones 85 pasos en 60 m 0.705882353
340 / 4 60 / 85
5. CONCLUSIÓN.
● Mediante la práctica terminada, podemos concluir que utilizamos logramos aplicar con
satisfacción los métodos más utilizados para la PRÁCTICA DE LOS MÉTODOS DE
ALINEAMIENTO, MEDICIÓN, ORTOGONALIDAD, PARALELISMO,
CARTABONEO Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO CON CINTA
● También Podemos determinar que esta práctica nos ayudó y ayuda como futuros
ingenieros a entender más rápido este proceso y entender muy bien las convicciones de
este método de práctica de ALINEAMIENTO, MEDICIÓN, ORTOGONALIDAD,
PARALELISMO, CARTABONEO Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO CON
CINTA
6. RECOMENDACIONES:
- La familiarización con los equipos de Topografía es una parte muy importante en esta experiencia
ya que es vital una rápida y perfecta instalación de los equipos, esto es para evitar los errores en
terreno y para un buen desarrollo del levantamiento.
- Con la elaboración de este trabajo se pudo identificar que cada uno del equipo, es sumamente
importante ya nos hemos dado cuenta que no se puede trabajar con un grupo desunido ya que cada
persona cumple un papel importante en el trabajo.
7. ANEXOS.
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
Código de señales :
Mediante los brazos del operador :

Trazo de una angulo :
Cartaboneo de paso:
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
- C. Victor., T. Ricardo., L. Ricardo. (1997). TOPOGRAFÍA PARA

AGRÓNOMOS.
https://books.google.com.gt/books?id=pyWsymdHrK0C&pg=PA31&lpg=PA31
&dq=topografia+trazo+de+perpendiculares&source=bl&ots=udeQKu0NZ8&s
ig=Pam6D7EcBCbQPTZwDdGTvCLL2LI&hl=es&sa=X&ei=zmf4UZipGsXG
4AOnt4DoDg&sqi=2#v=onepage&q=topografia%20trazo%20de%20perpendi
culares&f=false
- Blog by Perfil Topografía. (24 octubre del 2020). ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE

LA TOPOGRAFÍA?
https://perfiltopografia.es/origen-topografia/
- Equipo editorial. (28 agosto, 2020). Concepto.de.

https://concepto.de/topografia/

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1.1. Título de la Práctica:

APLICACIÓN EN PRÁCTICA DE LOS MÉTODOS DE

1.2. Nombre y número de código del estudiante.

WILMER VALENTINO COBA TABOADA Código:

1.3. Grupo de práctica:

1.4. Profesor de práctica:

1.5. Fecha de realización y entrega de la práctica:

El principal objetivo de los proyectos de ingeniería de un levantamiento topográfico es

2.1.2. Objetivos Específicos:

Los primeros vestigios de hombres tratando de orientarse y representar el entorno

Más tarde, los sumerios aplicaban la geometría práctica (topografía) en la

Los babilonios, levantaron abundantes palacios, templos, puentes y una enorme

Y para terminar, hablaremos de los egipcios y los romanos. En Egipto nació la

2.3. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA.

Es lo más importante ya que consiste en un acopio de datos para poder realizar,

2.3.2. Alineamiento entre dos puntos.

2.3.3. Alineamiento entre dos puntos no visibles.

2.3.4.1. Método 3, 4,5:

Dos métodos comunes son el 3, 4,5 y el de la cuerda. El primero consiste

a) Medir una longitud sobre el terreno a cartabonear.

b) Contar el número de pasos en la longitud medida.

c) Repetir el conteo de pasos por lo menos 5 veces.

d) Determinar el promedio de pasos.

e) Obtener la longitud promedio de cada paso

2.4.7 Medida de ángulos y levantamiento con Wincha.

2.4.7.1.1 Cálculo de superficies.

3.1. Composición del grupo:

3.3. Explicación paso a paso del trabajo de campo realizado:

3.5. Trazo de una perpendicular:

alineación, ahora, por el metro 3 o 4 y por el metro 5 , se formará un triángulo rectángulo.

a. En cada lado, se mide una distancia de 8 m

Ángulo mitad a medir = α /2

sen α/2 = (Cateto opuesto)/Hipotenusa = (D⁄2)/8

NOMBRE DEL RECORRID N° DE PASOS DISTANCIA LONGITUD

De La Cruz Ida 82 60 0.731707317

Mediante los brazos del operador :

- C. Victor., T. Ricardo., L. Ricardo. (1997). TOPOGRAFÍA PARA

- Blog by Perfil Topografía. (24 octubre del 2020). ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE

- Equipo editorial. (28 agosto, 2020). Concepto.de.

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