Los aspectos para evaluar son dos: Requisitos para Exentar:

a) Teórico: se evaluará con diversas Como está estipulado en el Reglamento

actividades en función de los contenidos Interno de la Preparatoria en su Artículo
del programa y con un examen teórico al 10 del examen final ordinario, inciso c):
final del período. Para exentar el Examen Final, los alumnos
ESCUELA PREPARATORIA
deberán tener promedio anual de 9.0 y
La parte teórica tiene un valor de 70% haber asistido por los menos al 80% de las
Clave UNAM 1006
 Trabajo en clase 35 % clases de la asignatura correspondiente.
 Exámenes 30 %
 Autoevaluación 5 % Programa Académico Anual de
b) Práctico: 30% Psicología
Dentro del protocolo de prácticas, los
aspectos por evaluar son: BIBLIOGRAFÍA Clave de materia: 1609
Marco teórico y planteamiento de hipótesis
Básica Asignatura obligatoria
10%
López Bárbara., (2020). La psicología y su
Desarrollo 10 %
dimensión social. Ed. Reims. México. 1ª Ciclo Lectivo 2022 - 2023
Resultados y conclusiones 10%
Edición.
Se realizarán 6 periodos de evaluación Profesor: Cynthia Ivonne Peña Patiño
dentro de las siguientes fechas: Complementaria
Coon, D., (2001). Fundamentos de Psicología. Grupo: 53
Fecha del Unidades Ed. Thompson. México. 8° edición.
Período
examen Davidoff, L. L., (1995), Introducción a la Horario:
1 7 septiembre 1 Psicología. Ed. Mc. Graw Hill, México. Lunes: 12:10 - 13:00
2 19 octubre 1y2 Alonso, J.G (2012) Psicología. Segunda Martes: 7:00 - 7:50
3 7 diciembre 3 Edición. Miércoles: 13:10 - 14:00
4 1 febrero 4 Editorial Mc Graw Impreso en México
5 15 marzo 4
6 3 mayo 5 Sesiones Prácticas:
Viernes: 8:00 - 8:50

Total de horas semanales: 4

Teóricas: 3.
Prácticas: 1.
PRESENTACIÓN UNIDADES Y PRÁCTICAS DE METODOLOGÍA
Esta asignatura es de carácter informativo - LABORATORIO
formativa, e intenta introducir al estudiante Las unidades prácticas de que consta esta Estará centrada en la participación
en los conocimientos generales de la asignatura tienen como objetivo el individual y en grupo, para fomentar la
Psicología para que apliquen en su vida, desarrollo personal, de conocimientos y responsabilidad personal, la cooperación
escolar y profesional, se pretende que
de habilidades correspondientes a la y el trabajo en equipo, así como el
adquieran un conocimiento general de los
materia, y aplicables a diversas áreas de manejo dinámico de los contenidos
diferentes temas que se tratan, sin embargo,
les será de gran utilidad en su desarrollo tu vida. temáticos, que permitirán que se
personal. adquieran los aprendizajes propuestos
1ER PERIODO para esta asignatura, privilegiando el
OBJETIVOS Unidad 1 PSICOLOGÍA, CIENCIA Y PROFESIÓN
Unidad 2 UNA MIRADA DE LA PSICOLOGÍA DESDE LAS
trabajo en el aula.
Los aprendizajes que nos proponemos NEUROCIENCIAS El trabajo que realizará el profesor
adquieran al término de este curso, consisten Práctica 1, 2 19, 26 agosto. consistirá en ser un guía para la
en: 2, 9, 23 septiembre
2DO PERIODO
realización de las actividades personales y
 El análisis de sí mismo (saber ser) Unidad 2, Unidad 3 LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS: SU en equipo, utilizando los recursos
 La promoción de su salud mediante su OPERACIÓN Y FUNCIÓN didácticos que favorezcan el proceso de
Prácticas 30 septiembre.
adecuado desenvolvimiento en la aprendizaje de manera gradual y
3,4 7, 14, 21, 28 octubre
convivencia con los seres que lo rodean 4 noviembre progresiva.
(saber convivir) 3ER PERIODO
 Que el alumno lleve a cabo acciones que Unidad 3, Unidad 4 LA PERSONALIDAD SU GÉNESIS Y SU
tiendan a la búsqueda de su bienestar a
EVALUACIÓN
DESARROLLO
través de su plan de vida personal. (saber Prácticas 11, 18, 25 noviembre
hacer) 5,6 2, 9, 16 diciembre Los exámenes de período y finales, así
 Que el alumno pueda identificar en sí mismo, 4TO PERIODO como otras actividades de evaluación,
aquellos procesos cognitivos, emocionales, Unidad 4
Prácticas 7,8 6, 13, 20, 27 enero
tienen la finalidad de ser el medio para
actitudinales y personales, que se estudiarán
3, 10 febrero que conozcan los avances en el logro de
dentro de la materia. (saber conocer)
 Que el alumno desarrolle sus habilidades de
5TO PERIODO los propósitos parciales y generales del
Unidad 4
indagación, reflexión personal, análisis de Prácticas 17, 24 febrero
curso.
problemas y toma de decisiones mediante el 9,10 3 ,10, 17, 24 marzo Los resultados de los exámenes revelarán
estudio de los procesos psicológicos. 6TO PERIODO aciertos y posibles deficiencias a subsanar;
 Que el alumno adquiera elementos de Unidad 5 DIMENSIÓN SOCIAL DE LA PSICOLOGÍA
se asignará una calificación numérica,
autoconocimiento para el análisis, reflexión e Prácticas 31 marzo
11, 12 28 abril como a continuación se describe.
identificación de características personales,
5, 12, 19 mayo.
necesidades, motivaciones e intereses que
coadyuven a la consolidación de su
personalidad.