Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

UC. - Comunicación Interactiva

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 7

Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

Comunicación Interactiva
Unidad curricular a virtualizar:
Especifica Fecha: 08/08/2022
Categoría:

DESCRIPCIÓN BASE
Propósito de la unidad Promover en los participantes el desarrollo de sus destrezas digitales y la adquisición del conocimiento necesario para trabajar con los
curricular dispositivos digitales y con las herramientas vinculadas con la comunicación interactiva, con la finalidad de impulsar su perfil profesional en
el campo laboral en la producción de contenidos digitales y en la Administración de Plataformas digitales (periodismo alternativo).
Aspectos a lograr. Reconocer los elementos claves para la comunicación interactiva, para su tratamiento y manejo a través de herramientas y utilidades; el par-
ticipante será capaz de manipular eficientemente los dispositivos digitales y comunicar de forma interactiva su publicación en la Web.
Perfil del participante Dirigido a profesionales, servidores públicos, estudiantes, participantes del INCES, público en general vinculado o interesado en la
comunicación digital.
El participante debe poseer las siguientes aptitudes:
o Proactivo
o Creativo y original
o Capacidad tecnológica actualizada: Habilidades digitales, uso básico de la computadora y/o del teléfono inteligente.
Conocimiento previos El participante debe poseer los siguientes conocimientos previos:
o Comunicación y sus elementos
o Medios audiovisuales y sus tipos
o Uso básico de la computadora y de las redes sociales
Cantidad de logros Logro Nº1: Conociendo la Comunicación Interactiva
Logro Nº2: Medios Digitales interactivos
Logro Nº3: Técnicas y herramientas para la comunicación interactiva
Tiempo recomendado 60 horas

1 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

Elemento/Logro - Ejes Temáticos

Elemento/Logro Ejes Temáticos Competencias


Áreas de Contenido

1 Logro Nº1: Conociendo la Comunicación El participante reconocerá los conceptos teóricos y prácticos
Interactiva fundamentales en la comunicación interactiva.
1. Términos interactivos: Comunicación
digital, comunicación interactiva, Web 1.0,
2.0 y 3.0, Caracteristicas de internet
(hipervinculo, interactividad, multimedia),
Qué es un hipervínculo, enlace o link,
Diferencias pag web y sitio web, url o
dirección web, lenguaje html, que es embed
y para qué sirve.
2. Historia de la Comunicación interactiva
digital
3. Cómo podemos usar la comunicación
interactiva
4. La comunicación interactiva y sus
aplicaciones en el Marketing
5. Tipos de comunicación interactiva

2 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

Logro Nº2: Medios Digitales interactivos El participante reflexiona sobre las habilidades y destrezas
2 1. Que son medios digitales interactivos relacionadas con los medios digitales interactivos a través de
2. El periodismo digital o ciberperiodismo diversas herramientas y formatos del mundo digital en móviles y/o
3. Que es un blog, cómo funciona, Diferencias en computadora.
entre periodismo digital y bloguero
4. Formatos de imágenes digitales, podcast y
video podcast, contenido web
5. Red social digital, nube, chat, wiki
6. Principales medios digitales
7. Beneficios o ventajas de los medios
interactivos

3 Logro Nº3: Técnicas y herramientas para la El participante desarrolla habilidades sobre las técnicas y
comunicación interactiva herramientas para la comunicación interactiva para el perfil
1. Estrategias para la comunicación interactiva profesional en el campo laboral vinculado a la producción de
efectiva contenidos digitales en la Administración de Plataformas digitales
2. Los medios interactivos infalibles (audacity, (periodismo alternativo).
gimp, moviemaker, etc)
3. Herramientas para la comunicación
interactiva (MapMe, Playbuss, Ion
interactive, etc)
4. Funciones de la comunicación interactiva

Cronograma o ruta (Plan de Logros)

3 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

Tiempo
Logros Ejes temáticos Objetivos del Eje Temático Criterios de desempeño Recursos Educativos Digitales sugerido/Lapso de
ejecución
Logro Nº1: Conociendo la El participante reconocerá  Construye su propia  Presentación: Términos interactivos:
Comunicación Interactiva los conceptos teóricos y definición de Comunicación digital, comunicación
1. Términos interactivos: prácticos fundamentales en comunicación digital interactiva, Web 1.0, 2.0 y 3.0,
Comunicación digital, la comunicación  Reconoce la Historia Características de internet (hipertexto,
comunicación interactiva, interactiva. de la comunicación interactividad, multimedia), Qué es un
Web 1.0, 2.0 y 3.0, interactiva hipervínculo, enlace o link, Diferencias
Características de internet  Explica el uso de la pag web y sitio web, url o dirección
(hipertexto, interactividad, comunicación web, lenguaje html, que es embed y para
multimedia), Qué es un interactiva qué sirve.
hipervínculo, enlace o link,  Identifica las  Vídeo/Presentación: Historia de la
Diferencias pag web y sitio aplicaciones de la Comunicación interactiva digital
web, url o dirección web, comunicación al  Actividad interactiva en H5P: La
1 lenguaje html, que es embed marketing comunicación interactiva y sus 20
y para qué sirve.  Identifica los tipos de aplicaciones en el Marketing
2. Historia de la Comunicación comunicación  Infografía: Cómo podemos usar la
interactiva digital interactiva comunicación interactiva
3. Cómo podemos usar la  Infografía: Tipos de comunicación
comunicación interactiva interactiva
4. La comunicación interactiva  Mapa conceptual: La comunicación
y sus aplicaciones en el interactiva y sus aplicaciones en el
Marketing Marketing
5. Tipos de comunicación
 Actividad formativa en H5P
interactiva
 Cuestionario Nº 1

2 Logro Nº2: Medios Digitales El participante reflexiona  Explora sobre los  Presentación: Que son medios digitales 20
interactivos sobre las habilidades y medios digitales interactivos, El periodismo digital o

4 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

1. Que son medios digitales destrezas relacionadas con interactivos ciberperiodismo


interactivos los medios digitales  Identifica el  Infografía: Que es un blog, cómo
2. El periodismo digital o interactivos a través de significado del funciona, Diferencias entre periodismo
ciberperiodismo diversas herramientas y periodismo digital o digital y bloguero
3. Que es un blog, cómo formatos del mundo digital ciberperiodismo  Presentación: Formatos de imágenes
funciona, Diferencias entre en móviles y/o en  Diferencia que es un digitales, podcast y video podcast,
periodismo digital y computadora. blog, cómo funciona contenido web, Red social digital, nube,
bloguero y periodismo digital chat, wiki
4. Formatos de imágenes con bloguero  Mapa conceptual o mental: Principales
digitales, podcast y video  Reconoce los medios digitales
podcast, contenido web Formatos de  Infografía: Beneficios o ventajas de los
5. Red social digital, nube, imágenes digitales, medios interactivos
chat, wiki podcast y video  Vídeo: Medios digitales
6. Principales medios digitales podcast y contenido  Actividad formativa en H5P
7. Beneficios o ventajas de los web  Cuestionario Nº 2
medios interactivos  Reconoce los
principales medios
digitales y sus
beneficios o ventajas

3 Logro Nº3: Técnicas y El participante desarrolla  Identifica Estrategias  Infografía: Estrategias para la 20
herramientas para la habilidades sobre las para la comunicación comunicación interactiva efectiva
comunicación interactiva técnicas y herramientas interactiva efectiva  Presentación: Los medios interactivos
1. Estrategias para la para la comunicación  Señala Los medios infalibles (audacity, gimp, moviemaker, etc)
comunicación interactiva interactiva para el perfil interactivos infalibles  Presentación: Herramientas para la
efectiva profesional en el campo (audacity, gimp, comunicación interactiva (MapMe,
2. Los medios interactivos laboral vinculado a la moviemaker, etc) Playbuss, Ion interactive, etc)
infalibles (audacity, gimp, producción de contenidos  Reflexiona sobre  Infografía: Funciones de la comunicación
moviemaker, etc) digitales en la Herramientas para la interactiva
3. Herramientas para la Administración de comunicación  Actividad interactiva en H5P:
comunicación interactiva Plataformas digitales interactiva (MapMe, Herramientas para la comunicación

5 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

(MapMe, Playbuss, Ion (periodismo alternativo). Playbuss, Ion interactiva desde el teléfono móvil
interactive, etc) interactive, etc)
4. Funciones de la  Identifica Funciones  Actividad formativa en H5P
 Cuestionario Nº 3
comunicación interactiva de la comunicación
interactiva

RECURSOS DE EVALUACIÓN O EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO


Logro (Uno por cada Logro)
Evaluación por medio de Recurso Educativo
Digital Comprobación y Demostración de Saberes/Evidencias de desempeño Criterios de desempeño
Recursos de evaluación
Plataforma de Moodle: Recurso en H5P y Actividad formativa Nº1  Construye su propia definición de
cuestionario Comprobación de conocimientos: Cuestionario Nº 1 comunicación digital
 Reconoce la Historia de la
comunicación interactiva
 Explica el uso de la comunicación
1
interactiva
 Identifica las aplicaciones de la
comunicación al marketing
 Identifica los tipos de comunicación
interactiva

2 Plataforma de Moodle: Recurso en H5P y Actividad formativa Nº2  Explora sobre los medios digitales
cuestionario Comprobación de conocimientos: Cuestionario Nº 2 interactivos

6 Gerencia de Formación Virtual


Diseño Instruccional de las unidades curriculares INCES

 Identifica el significado del periodismo


digital o ciberperiodismo
 Diferencia que es un blog, cómo
funciona y periodismo digital con
bloguero
 Reconoce los Formatos de imágenes
digitales, podcast y video podcast y
contenido web
 Reconoce los principales medios
digitales y sus beneficios o ventajas

Plataforma de Moodle: Recurso en H5P y Actividad formativa Nº3  Infografía: Estrategias para la
cuestionario Comprobación de conocimientos: Cuestionario Nº 3 comunicación interactiva efectiva
 Presentación: Los medios interactivos
infalibles (audacity, gimp, moviemaker,
etc)
 Presentación: Herramientas para la
comunicación interactiva (MapMe,
3
Playbuss, Ion interactive, etc)
 Infografía: Funciones de la
comunicación interactiva
 Actividad interactiva en H5P:
Herramientas para la comunicación
interactiva desde el teléfono móvil
 Actividad formativa en H5P
 Cuestionario Nº 3

7 Gerencia de Formación Virtual

También podría gustarte