Bullying Informe

EEST N°1 CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA 3°1° PROF.
: PATRICIA IRUSTA
ALUMNOS: Marini Santiago, Villar Santiago, Duarte Tomás
EL BULLIYNG
¿Qué es el Bulliyng?
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está
'de moda' debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando
en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos estudiantes a vivir situaciones
verdaderamente aterradoras.
El acoso escolar o bulliyng es la exposición que sufren algunos jóvenes a daños físicos y
psicológicos de forma intencionada y repetida por parte de otra persona, o de un grupo de ellos.
El acosador aprovecha un desequilibrio de poder que existe entre él y su víctima, el acosado se
siente indefenso y puede desarrollar una serie de trastornos psicológicos que afectan directamente
a su salud o incluso, en situaciones extremas, conductas autodestructivas.
¿Cómo se origina el bulliyng?

Las causas que originan el bullying dependen de cada caso concreto, aunque suelen tener unas
características comunes: el acosador escolar no tiene empatía y, por tanto, es incapaz de ponerse
en el lugar del acosado y ser sensible a su sufrimiento.
El origen de la violencia del acosador puede venir causado por problemas sociales o familiares,
que pueden provocar que el niño desarrolle una actitud agresiva y que en la adolescencia sea
violento. En muchas ocasiones, los acosadores son personas que también han sido acosadas o
que sufren maltrato en su hogar.
Tipos de acoso escolar o bullying
Con frecuencia (y por desgracia) pueden aparecer varios tipos de bullying o acoso escolar de
forma simultánea:
- Físico
Consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos. También puede
ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos.
- Verbal
Es el más habitual. Solo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan
la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público,
propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje sexual
indecente…
- Psicológico
Se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero o
simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer…
- Social
Consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores
impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las
actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
- Ciber-bullying o bullying cibernético

Con la penetración de las nuevas tecnologías, cada vez es más frecuente este tipo de actos. Es un
tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y alcance que se logra de los actos
de humillación contra la víctima y el anonimato en que pueden permanecer los acosadores. Los
canales son muy variados: mensajes de texto en móviles, tablets y ordenadores, páginas web y
blogs, juegos on line, correos electrónicos, chats, encuestas on line de mal gusto, redes sociales,
suplantación de identidad para poner mensajes, etc. El contenido del acoso va desde los típicos
insultos a montajes fotográficos o de vídeo de mal gusto, imágenes inadecuadas de la víctima
tomadas sin su permiso, críticas respecto al origen, religión, el nivel socioeconómico de la víctima
o de sus familiares y amigos, etc. Todo vale con el fin de humillarla.
¿Qué síntomas tiene?

Existen una serie de indicadores que el niño acosado puede presentar y alertar a los padres y
profesores en caso de que esté sufriendo bullying escolar:
 Problemas de memoria, dificultad en la concentración y atención y descenso del
rendimiento escolar.
 Depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado,
cansancio, sensación de ahogo, etc.
 Dificultades para dormir, pesadillas o insomnio.
 Aislamiento social, apatía e introversión.
 Mantenerse en estado de alerta de manera constante.
 No querer ir al colegio, ni juntarse con otros niños.
 Sentimientos de culpa y asunción de responsabilidad de los hechos.
 Llanto incontrolado, respuestas emocionales extremas.
 Ideas e intentos de suicidio (en casos extremos).
¿Cómo se puede prevenir
y tratar?
La prevención del bulliyng es
fundamental para minimizar y reducir sus
efectos cuanto antes. Ya que las causas
de este son muy diferentes hay que
buscar soluciones al problema,
generalmente se dice que el dialogo es la
mejor opción para solucionarlos, pero
no siempre es la más efectiva.
 Dialogar
Hablar con todos los integrantes del
grupo para llegar a un acuerdo de convivencia y una solución para evitar los conflictos.
 Evitar que se repita

Hablar con tus padres, docentes, o demás autoridades para que intenten intervenir en el conflicto.
 Exigir una disculpa a los alumnos

Frente a cualquier comentario o acción irrespetuosa, el alumno abusivo puede preparar una
carta de disculpas pública y ofrecer una acción reparadora.
 Realizar actividades de reflexión

Para fomentar la empatía en los niños se deben realizar jornadas de trabajo que fomenten
ponerse en el lugar del otro, será más improbable que hagan sufrir a otra persona a propósito.
 Informar sobre la situación de acoso

Para preparar una respuesta simultánea y cohesionada entre todos los responsables de la
educación escolar.
 Solicitar una reunión con los padres del niño acosador y del niño acosado.
Llegar a un acuerdo mutuo.
 Buscar ayuda profesional:

Recomendar a los padres del niño acosador y del niño acosado visitas al psicólogo para
aprender a fortalecer la autoestima.
 Tomar acciones disciplinarias

Si la situación de acoso se repite, tomar acciones para reparar el daño ocasionado, como una
suspensión, trabajos colaborativos en la escuela como limpieza de bancos, etc.
 Generar actividades de integración

Actividades que permitan a los niños frecuentar otros grupos, por ejemplo realizando alguna
actividad semanal donde los estudiantes deban rotar grupos o cambiar cada cierto tiempo el
compañero de banco, trabajos en equipo con integrantes por sorteo, etc.

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¿Cómo se origina el bulliyng?

- Ciber-bullying o bullying cibernético

¿Qué síntomas tiene?

 Evitar que se repita

 Exigir una disculpa a los alumnos

 Realizar actividades de reflexión

 Informar sobre la situación de acoso

 Buscar ayuda profesional:

 Tomar acciones disciplinarias

 Generar actividades de integración

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