REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ

NÚCLEO PALO VERDE
SUBDIRECCION DE INTERACCIÓN COMUNITARIA,
CULTURA Y DEPORTE

Informe individual
PERIODO ACADÉMICO 2021-II

Proyecto turístico, la cultura de la Orquídea

PARTICIPANTES DEL PROYECTO

Participantes del proyecto * Por Reconocimiento Si____ No __X__ * Núcleo Palo Verde _X_ Vargas ____

Nombre y Apellido C.I. Teléfono Carrera-Mención Email

Educación integral (sin
17770202 0412-2302393 Mar_oceano_olas@hotmail.com
Rosa Ceballos mención)
Educación Mención
25.233.301 0424-2762873 Angolaeuris98@gmail.com
Euris Angola Idioma Moderno Ingles
Administración Recursos
22.964.926 0414-2719687 Kinberlip21@gmail.com
Kinberli Perdomo Materiales y Financieros
Administración de
26.334.800 0424-2985154 Rusbelytoborda98@gmail.com
Rusbely toborda Recursos Humanos
Administración de
25.222.793 0414-0329109 keinellyrangel@gmail.com
Keinelly Rangel Recursos Humanos
Administración de
Yerinson Padrón 26.901.423 0424-1612320 Recursos Materiales y yerinsonjoel@gmail.com
Financieros
Asesor Académico:
Nombre y Apellido C.I. Teléfono Carrera-Mención Email

Prof. Aura Marina Herrera 9.419.873 0424-242-48-57 auramherrerab@gmail.com

Asesor Comunitario:
Nombre y Apellido C.I. Teléfono Carrera-Mención Email
Prof. Lina Girado V-4.578.988 0416-604-95-34 Orquidia2021@gmail.com

Comunidad o Institución: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Dirección o Domicilio Legal: Estado Miranda Municipio Sucre, Parroquia Petare, calle 1 la industria,
edificio, Acuario, Universidad Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.
Correo Electrónico: * Teléfono: *
Enlace Comunitario: * Teléfono: *
Ciudad: Caracas Estado: Miranda
Municipio: Sucre Parroquia: Sucre
Fecha de Inicio del Servicio Comunitario: 05/11/ 2021 Fecha de culminación del Servicio Comunitario: 25/02/2022

Firma de subdirector (a) Interacción Comunitaria, Cultura y Deporte de la U.N.E.S.R . FECHA ______________
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Título del Proyecto de Servicio Comunitario:

Proyecto turístico, la cultura de la orquídea

Descripción del Proyecto:

La catteleya mossiae mejor conocida como flor de mayo es declarada el 23 de
mayo de 1951 como flor nacional de Venezuela. Las orquídeas se consideran una de las
plantas con una larga vida y se caracterizan por disponer de flores particulares en
comparación con otras especies. Estas orquídeas se encuentran en varios estados de
nuestro país, es de allí que nuestro estudio es de investigación exhaustivo sobre la
importancia de dar a conocer sobre el cuido que debemos tener en las plantas conocer
más sobre sus semillas, sobre sus raíces, hongos, ubicación nacional, extinción y sobre
los distintos tipos de flores de cattleyas que existen a través de libros e investigaciones
online que nos ofrece información. Nuestro propósito es que las personas conozcan
cómo cuidar y mantener la planta flor de mayo en excelentes condiciones ya que pocos
saben que su crecimiento es lento y hay muy pocos cultivos en sus ambientes naturales
producto a la extracción ilegal que se realiza de ella para la venta y cultivos en nuestras
casas sin saber de su cuidado, es por la necesidad de educar a la población sobre su
cuidado y protección.

Introducción
Esta pequeña línea de investigación se realiza con el objetivo de incentivar el
cuidado y preservación de la orquídea flor de mayo declarada patrimonio cultural de
Venezuela. La orquídea venezolana originaria de la cordillera de la costa se le conoce
como “flor de mayo” porque el siglo XIX se utilizaba para adornar la cruz de mayo. Y hoy
en día el Nazareno en la Semana Mayor.
La flor de mayo (cattleya mossiae) es una orquídea perteneciente al grupo conocido por
los cultivadores y aficionados a las orquídeas “cattleyas unifoliadas (“cattleyas con
pseudobulbos de una sola hoja) conjuntos de especies del cual provienen las cattleyas
de mayor valor florístico ornamental.
Nuestro mayor propósito fundamental es promover el cuidado de nuestra flor nacional
para todas esas personas que aman cultivar las orquídeas y también para aquellas que
desean iniciarse en este proceso y no sabemos cómo cuidarlas, con pequeños
instrucciones sencillas conocerán como cuidar, podar, trasplantar regar y reproducir esta
hermosa planta así contribuiremos todos a su sobrevivencia y no a su extinción. Esta
pequeña línea de investigación se estuvo realizando en el Parque Miranda, con nuestra
colaboradora la Prof. Lina Girado para reunir la información y aclarar las dudas que se
presentan en el trayecto de la investigación

Diagnóstico o Definición del Programa Institucional

Para esta línea de investigación se crea una serie de micros para el cuido y la
preservación nacional de la orquídea “Flor de Mayo” con la finalidad que sea un servicio
comunitario social, nacional ya que el objetivo nuestro es que se difunda a través de
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líneas como la web y también queremos llevarlo al Waraira Repano para dar a conocer
sobre la información investigada del cuido de la planta Flor de mayo.
Ya que con esta investigación queremos lograr que sirva de consulta a quienes quieran
sembrar cuidar y cultivar la catleya moossiae de forma sencilla así mismo para mejorar
la calidad de vida de la planta y la reproducción de esta, es necesario conocer los
factores que requieran para poder crecer y desarrollarse de manera adecuada, es por
ello que se debe seguir ciertas recomendaciones que se encuentran en nuestra línea de
investigación para su preservación y cultivo ya que muchas personas desconocen y no
saben cómo cuidar las orquídeas “flor de mayo”.

Objetivo general

Promover el cuidado y preservación de la planta catleya mossiae “Flor de Mayo” para un

mejor cuidado en cuanto a cultivo, mantenimiento y reproducción de nuestra flor
Nacional.

Objetivos específicos

 Recopilar información sobre la ubicación geográfica de la catleya mossiae o flor

de mayo en Venezuela.

 Investigar los distintos factores que contribuyen a la extinción de la flora nacional

y de cómo estos afectan a la orquídea flor de mayo.

 Indagar sobre las características de diversidad de las distintas catleyas Flor de

Mayo.

 Diseñar micros informativos sobre el cuido y preservación de la orquídea Flor de

Mayo.

 Concientizar a la población venezolana sobre el cuido y preservación de la Flor

Nacional, Flor de Mayo.

 Realizar taller informativo sobre los distintos temas desarrollados en el Parque

Nacional Waraira Repano.

Justificación del Proyecto

Las orquídeas han proliferado en todo el mundo su razón principal es que estas
increíbles plantas dan flores hermosas y son sumamente fáciles de mantener. Son de
raíces aéreas, esto significa que sus raíces no necesitan estar bajo la tierra como
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sucede con la mayoría de las plantas estas raíces le sirven para adherirse a superficies
pocos comunes y subsistir en lugares altos, como en troncos o en las ramas de los
árboles.
La raíces de las orquídeas crecen en diferente formas estas raíces aéreas le sirven para
respirar también para absorber el agua del medio ambiente y los alimentos que se
deslizan con la lluvia sobre la corteza de los árboles. Es por esto que la humedad es tan
importante para que las orquídeas se mantengan saludables por esto es importante
identificarse donde se localiza las raíces de las orquídeas, es decir si se encuentran en
la base, las hojas o lejos del cultivo esto te ayudara a determinar que cuidados debes
aportarle a cada tipo de raíz.
Con este proyecto queremos logra conocimientos y promover el cuidado y preservación
de las orquídeas (Flor de Mayo) a todas esas personas que tenga interés en estas
plantas y no saben cómo cuidarlas y tratarlas. A través de instrucciones sencillas,
técnicas y métodos para reproducir la flor de mayo nacional ya sea en nuestras casas o
en viveros y así evitar una extinción de nuestra orquídea.

Sitios web consultados:

 Cuido y preservación de la orquídea Flor de mayo – Lina Girado (2021)

 Técnicas de cultivo y principales especies orquídea Cattleya
https://www.elicriso.it › orquídeas › cattleya
 https://orquideamania.com/distribucion/orquideas-de-venezuela/
 Técnicas de cultivo y principales especies orquídea Cattleya
https://www.elicriso.it › orquideas › cattleya
 Archivo: Cattleya maxima.jpg - Wikipedia, la enciclopedia libre

* Hago referencia al plan de la patria: 2013-2019 en el Objetivo Nacional

1.5. Afirmar la identidad, la soberanía cognitiva y la conciencia histórico-cultural del
pueblo venezolano, para la descolonización del pensamiento y del poder.
1.5.1. Fomentar la investigación y la conciencia crítica sobre los mecanismos de
dominación y colonización presentes en las maneras de conocer, producir y convivir,
como base para la gestación de nuevas formas de conocimiento, producción y
convivencia, fundadas en nuestras tradiciones histórico-culturales y en la plena
satisfacción de las necesidades humanas.
1.5.1.1. Fomentar la investigación y los estudios interinstitucionales dirigidos a identificar
los mecanismos de dominación y colonización en distintos ámbitos, así como a
caracterizar políticas públicas que apunten a la descolonización de los saberes y
prácticas sociales, culturales, políticas y económicas.
1.5.1.2. Fortalecer la investigación, la formación y la difusión del conocimiento histórico,
territorial y cultural desde perspectivas que visibilicen la participación popular en la
construcción de la identidad venezolana. Pág. 73-74

*(Gaceta Oficial No 38.272 del 14 de septiembre de 2005)

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LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DECRETA la siguiente, LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

TÍTULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES

Capítulo II Del Servicio Comunitario

Artículo 4
Definición
A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que
deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen
estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos,
culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en
beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los
fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.

Artículo 7
Fines del Servicio Comunitario
El servicio comunitario tiene como fines:
1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como
norma ética y ciudadana.
2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la
aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística,
cultural y deportiva.
4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al
desarrollo de la sociedad venezolana.
5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.

Antecedentes
-. La orquídea es una flor que desde tiempos inmemoriales ha despertado las más
inimaginables pasiones en los hombres. Como se cita, existen escritos chinos de 1.500
años de antigüedad donde se hace referencia al cultivo de las orquídeas pero, su
verdadero descubrimiento como flor de gran valor ornamental y el comienzo de su
calvario ocurrió en los albores del siglo XIX, cuando por casualidad llegaron a Europa las
primeras plantas de Cattleya labiata (especie brasileña), muy parecida a la flor nacional
de Venezuela, la Cattleya mossiae.

-. En el siglo XIX también hicieron estudios Humboldt, Darwin, Noel Bernad, Sir Joseph
D. Hooker, Fritz Kranzlin quien escribió principalmente sobre ellas en The Gardiner’s
Chronicle. ---.- Alfred C. Cogniaux; Heirich Gustav Reichenbach y especialmente el
profesor de la universidad de Londres John Lindley quien contribuyó en grandísima
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medida al conocimiento de las orquídeas en su libro titulado “Géneros y especies de las

plantas Orquidáceas” que publicó en 1840. Las expediciones hechas a México, Brasil,
Colombia y Venezuela que realizó Jean Linden entre 1835 a 1845 permitieron a los
europeos admirar la suprema belleza de las orquídeas tropicales.

-. Otro estudio se tiene la tesis de LAY (2014) el cual evalúa la presencia de orquídeas
epífitas como indicadoras de calidad ambiental en el Jardín Botánico Arboretum El
Huayo, Puerto Almendra, Loreto – Perú”, donde se registraron 329 orquídeas,
agrupadas en 13 especies diferentes.

-. Por otro lado, la Asociación Iberoamericana de Jardines Botánicos, Sección Española

(2004:56) menciona que "el nuevo modelo de jardín botánico emergente se configura
como una institución comprometida con los pueblos y sociedades locales y regionales,
con la administración pública, al servicio de un desarrollo sociocultural económico,
medioambientalmente sostenible comprometida con el uso sostenibles de la diversidad
biológica y cultural, con las formas tradicionales de aprovechamiento de los recursos
naturales y con los valores medioambientales que aseguren el bienestar de la
humanidad y del resto de la biosfera". Además, plantea:
"el ámbito de acción donde se pretende desarrollar este modelo de jardín botánico está
distribuido en seis espacios que reflejan la distinta naturaleza de los requerimientos que
la sociedad plantea". Estos espacios son de:
1. Rescate, conservación, sostenibilidad
2. Conocimiento e innovación
3. Cultura y patrimonio
4. Educación, convivencia, calidad de vida
5. Desarrollo económico y social 6. Integración, apertura y conectividad.

Ubicación Espacial:
Ubicación parque miranda es un parque de esparcimiento público, ubicado en la
parroquia Leoncio Martínez del Municipio Sucre del área metropolitana de caracas
Venezuela, es uno de los más importantes de la ciudad con un total de 64 hectáreas de
superficie (0.64km2). El parque se encuentra junto a la salida de la estación Miranda
(anteriormente llamada parque del este) de la línea 1 del metro de caracas, el parque del
este esta administrado y supervisado por el instituto nacional de parques (Imparques)
organismo dependiente del Ministerio del Poder Popular Para el Ambiente
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Ubicación Temporal

Nuestra línea de investigación tiene comienzo el día sábado 13/11/2021 en el

parque del este con nuestra colaboradora la Prof. Lina Girado que tiene tiempo en esta
línea de investigación y que nos ayudó con los lineamientos para la realización de
micros donde damos información para dar a conocer los procedimientos necesarios que
necesitan las orquídeas y para tener una culminación el 18/02/2022.
Esta investigación nos llevó 15 semanas para la elaboración de los micros con
información detallada de cómo cuidar y conocer nuestra flor Nacional

Beneficiarios (Directos e indirectos)

Nuestra línea de investigación va dirigida a toda la población en general con un

propósito fundamental que es promover el cuidado de nuestra flor nacional para todas
esas personas que les guste cultivar orquídeas y también para aquellas que desean
iniciarse en este proceso y no saben cómo cuidaras, con pequeñas instrucciones
sencillas conocerán como cuidar, podar, trasplantar, regar y reproducir esta hermosa
planta en peligro de extinción.

Organización que promueve el Proyecto

Somos estudiantes universitarios realizando una línea de investigación llamada Proyecto

turístico, la cultura de la orquídea, que está promovida por la universidad Experimenta
Simón Rodríguez por medio del servicio comunitario y con Asesoría de la profesora Lina
Girado, que es la persona encargada de guiarnos y dárnoslas bases para este proyecto
que se basa en el cuido y preservación de la Flor Nacional.
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Costo total del Proyecto

-. Refrigerios: 15.00
-. Impresiones: 12.50
-. Pendón 8.33
-. Video beam: 10.80
Total: 46.63

Actividades del Proyecto

Actividades realizadas durante nuestra investigación:

1º 05/11/2021- Introducción al Servicio Comunitario Dictado por la Profesora Aura
Herrera - 4Horas
2º 13/11/2021-Taller en Parque del Este - dictado por la profesora Lina Girado - 8 Horas
3º 20/11/2021- Investigación de la Información - 20 Horas
4º 27/11/2021- Revisión de Conspiración de la Información - 8 Horas
5º 04/12/2021- Taller en Parque del Este - 8 Horas
6º 11/12/2021- Trabajo de campo - 15 Horas
7º 18/12/2021- Taller sobre el Impacto Social - 6 Horas
8º 08/01/2022- Sistematización de la Información - 4 Horas
9º 15/01/2022- Elaboración de la Micro - 4 Horas
10º 22/01/2022 - Elaboración del Impacto Social de cada Participante - 4 Horas
11º 29/01/2022 - Elaboración del Informe - 4 Horas
12º 05/02/2022 -Taller de Inducción del Informe Final - 10 Horas
13º 06/02/2022 -Reunión de los participantes para la elaboración del Stan -10 Horas
14º 11/02/2022 - Prestación del Stan - 10 Horas
15º 12/02/2022 – Elaboración del proyecto Final – 4 Horas
18º 18/02/2022 – Defensa del Proyecto Final – 4 Horas

Cronograma de trabajo
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Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema Sema
Activida
na na na na na na na na na na na na na na na na
d/
05/11/ 13/11/ 20/11/ 27/11/ 04/12/ 11/12/ 18/12/ 08/01/ 15/01/ 22//01/ 29/01/ 05/02/ 06/02/ 11/02/ 12/02 18/02/
Semana
21 21 21 21 21 21 21 22 22 22 22 22 22 22 /22 22

1° Taller
Inducció 4
n
Servicio Hora
Comunit s
ario
2º taller 8
en el
parque Hora
del este s
3º
investig 20
ación de
la Hora
informac s
ión
4º
Revisión
de 8
conspira
ción de Hora
la s
informac
ión

5º taller
8hor
parquet
del Este as
6º 15
Trabajo
de
hora
campo s
7º Taller 6
sobre el
impacto
hora
social s
8ºSistem 4hor
atizacio
n de la
as
informac
ión

9º 4
Elaborac
ión de la
Hora
micro s
10º
elaborac
ión del
impacto 4Hor
social as
de cada
participa
nte
11º
Elaborac
ión del
4Hor
Informe as

12º
Taller de
inducció
10ho
n del ars
Informe
Final
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13º
Reunión
de los
participa 10
ntes Hora
para la s
elaborac
ión del
Stan
14º
Presenta
ción del
10
Stan Hora
s
15º
Elaborac
ión del
Proyect 4
o Final Hor
as
16º
Defensa
del
4Hor
Proyect as
o Final

Total 120 horas