Ingreso

Año 2022
 Recepción de Documentación Administrativa:

Presentar en dirección de alumnos planta alta desde el 1 de noviembre de

2021 al 15 de febrero de 2022, desde 08.00 a 12:00 horas, la siguiente
documentación:

a. Hoja impresa de preinscripción: https://www.facdef.unt.edu.ar/

b. 4 (cuatro) fotografías 3/4 perfil derecho.
c. Constancia original de estudios secundarios: con o sin materias
adeudadas.
d. Fotocopia del documento nacional de identidad (D.N.I).
e. Acta de nacimiento legalizada y actualizada.
f. Cupón de aporte en el que consta el depósito, que se efectuará en la
cuenta de la Asociación Cooperadora Facultad de Educación Física, Banco
Galicia. CBU: (00700894-20000018910195), Alias: (COOP.EDUC.FISICA).
g. Certificado médico con dictamen – APTO –, para realizar actividad
física, otorgado por su médico.
Estudios a realizar:
1- Radiografías:
• Torax: de frente, con informe e identificación en la placa.
• Lumbo-sacra: frente y perfil, con informe e identificación en la
placa.
• Radiografía de lesión ósea –preexistente -Frente y perfil.

2- Análisis de sangre:
• Citológico completo.
• Eritrosedimentación.
• Glucemia.
• V.D.R.L.
• Factor, grupo sanguíneo.
• Triglicéridos.
• Colesterol Total. HDL colesterol.
• Transaminasa (GOT-GPT)
• Tiempo de Protombina.
• Hemoglutinación Indirecta (H.A.I.) y Enzimo Inmuno Ensayo
(ELISA), para Chagas.

3- Análisis de orina completo.

4- Electrocardiograma en reposo y en esfuerzo (con informe).

5- PPD (con informe especificando mm.)

6- Vacuna doble adultos.

7- Electroencefalograma (con informe)

8- Examen Bucodental, con Certificado APTO.

9- Examen Oftalmológico, con Certificado APTO.

IMPORTANTE:

* Los Estudios médicos realizados solo tienen validez por 90 días a

partir de la fecha expedida.

* Los informes médicos deben tener claramente detallado el nombre

y apellido del paciente.
 MÓDULO FÍSICO-MOTRIZ

FUNDAMENTACIÓN: Esta información está dirigida a Uds. a los efectos de que

conozcan cuáles serán las exigencias físicas que tendrán en la carrera y a que obedecen
las mismas.
En función de cumplir con los contenidos de las distintas materias específicas de la
carrera, los alumnos tendrán que vivenciar propuestas de movimiento que pongan de
manifiesto cualidades físicas como fuerza, velocidad, potencia, resistencia (aeróbica y
anaeróbica), flexibilidad, coordinación. El alumno deberá desarrollar éstas cualidades
para lograr un nivel adecuado de interpretación de la propuesta del movimiento, para
luego poder transferir a través de la enseñanza de las mismas durante su hacer
profesional.

TIEMPO DE DURACIÓN: 80 Horas.

MODALIDAD: Presencial con Asistencia Obligatoria.

ESTRUCTURA DIDÁCTICA: Clases Prácticas y Clases Evaluativas.

MÓDULO FÍSICO-MOTRIZ
PRESENTACIÓN A LAS CLASES PRÁCTICAS:
 Pantalón deportivo preferentemente azul. Chomba o remera deportiva
blanca. Zapatillas y medias.
 Para Natación: Malla, short de baño, gorro, ojotas, toallón.
 Revisación Médica Obligatoria cada 15 días.
 ACONDICIONAMIENTO EN GIMNASIA PARA DAMAS

EVALUACION GIMNASIA RITMICA:

Contenidos a desarrollar en forma individual para el armado de una secuencia de
creación propia, serán impartidos en las clases presenciales estas técnicas especificas o
gimnásticos o técnicas fundamentales de la gimnasia rítmica, que son:
• Desplazamientos
• Giros y Vueltas
• Equilibrios y Poses
• Flexibilidades y Ondas
• Saltos y Saltitos

EVALUACION FUERZA Y FLEXIBILIDAD APLICADAS EN UNA SECUENCIA

Ver video (Disponible en Aula Virtual U.N.T)

EVALUACION SECUENCIA DE DANZA

Ver video (Disponible en Aula Virtual U.N.T)

 ACONDICIONAMIENTO EN GIMNASIA PARA VARONES

EJERCICIOS DE FUERZA:
Extensora de brazos. Descripción: En apoyo de manos y brazos extendidos y cuerpo
en suspensión (sin apoyos) sobre paralelas. Evaluación: 15 flexo-extensiones de codos
en forma continua.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

Fuerza Flexora de brazos. (Barra Fija) Descripción: Suspendidos en barra con toma
dorsal y separación de manos igual al ancho de hombros. Evaluación: 10 flexiones de
brazos hasta ubicar la barra bajo del mentón en cada una de ellas y volviendo a la posición
de suspensión en forma continua.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

Fuerza Abdominal. (Espaldar Sueco) Descripción: Suspendidos en el espaldar con

tomas y apoyos dorsal. Evaluación: 4 flexiones de tronco, tocando con piernas extendidas
la barra de toma en forma continua. En posición decúbito dorsal, piernas a 90º con presa
de pies en espalderas, realizar 30 repeticiones de plegado de tronco sobre
muslo.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

.
SERIE DE MANOS LIBRES
Sobre colchoneta: Descripción: Carrera rítmica de acercamiento a la colchoneta (tres
pasos), pique y rol alto adelante, giro de 180° y rolar atrás a piernas abiertas y extendida
a la posición de X, continuar con vertical de cabeza (trípode) (5” de equilibrio en esta
posición), rolar adelante, recuperar la posición de pié, salticar y realizar medialuna
seguida de vertical de manos, para bajar las piernas a la posición de reloj y ejecutar 3 (tres)
de los mismos.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

SALTO:
Descripción: Sobre cajón transversal de 5 cuerpos y tabla de pique a 1,20 mts., los
alumnos realizarán el rango piernas por dentro con apoyo externo distal, con carrera de
aproximación de una distancia a elección.
EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

ATENCIÓN: Se consigna que las pruebas de Fuerza y Flexibilidad, deberán ser

aprobadas en su totalidad, siendo eliminatorias, por lo tanto, si no son aprobadas, no
se puede rendir las pruebas de habilidad (suelo y salto)
 HABILIDADES

Desplazamiento, toma y recepción, lectura de trayectorias y lanzamiento: Descripción:

El ejecutante se encuentra ubicado en el vértice que une la línea lateral, con la línea final
de la cancha de básquetbol. A la señal realiza desplazamientos de frente, de espalda y
lateral con flexión de piernas, cruzando en zig-zag a lo ancho de la cancha, sin cruzar las
mismas, tocando un cono en cada lateral, hasta llegar a la mitad del terreno de juego, a
continuación recibirá un pase efectuado por un compañero, ubicado en la mitad
opuesta, realizará dribling (mínimo 3 pique) y lanzará la pelota haciéndola rebotar
contra el tablero, saltar y tomar la misma en suspensión, luego girar, pasar a otro
compañero ubicado en la mitad de la cancha opuesto al que dio el primer pase, recibir
de éste, driblear, realizar 3 pasos obligatorios y lanzar de una distancia no menor a 6
metros, a un blanco fijo, sobre hombro, con una mano.
Evaluación: Tres repeticiones continuadas:
a) Varones: Tres intentos positivos en 1’20”.
b) Mujeres: Tres intentos, dos positivos en 1’30”.

NOTA: El lanzamiento debe ser ejecutado en el aire y sin detenerse. La pelota a utilizar
será de Handball.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

 ACONDICIONAMIENTO DE CAMPO

CARRERA 1500 METROS LLANOS:

Objetivo: correr 1500 metros llanos con un ritmo lo más regular posible y en el
tiempo que estipula la tabla.

CONDICIONES PARA LA PRUEBA:

 Pista de Atletismo.
 Relojes y cronómetros prohibidos durante la prueba a los alumnos.
 Dar aviso al alumno de sus tiempos de paso a cada vuelta

MUJERES VARONES NOTA

6’40” 5’50” 6
6’30” 5’40” 7
6’20” 5’20” 8
6’10” 5’10” 9
6’00” 5’00” 10

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

SALTO EN LARGO SIN CARRERA Y A PIES JUNTOS

La realización de esta prueba se ajusta al siguiente reglamento.

 Saltar desde la tabla de batida hacia el cajón de salto.
 El salto se debe realizar con los dos pies juntos.
 Se realizará la medición desde la tabla de batida hasta la marca más cercana
a la misma.
 La medición se realizará con una cinta métrica.
Las distancias y calificación serán las siguientes:

MUJERES
Longitud Calificación
1,60 m 6 (seis)
1,70 m 7 (siete)
1,80 m 8 (ocho)
1,90 m 9 (nueve)
2,00 m 10 (diez)
VARONES
Longitud Calificación
2,00 m 6 (seis)
2,10 m 7 (siete)
2,20 m 8 (ocho)
2,30 m 9 (nueve)
2,40 m 10 (diez)

LANZAMIENTO DE LA BALA

 Lanzamiento sin técnica específica.

 La realización de esta prueba se ajusta las siguientes reglas.
 La bala se lanzará con una sola mano.
 El lanzamiento se debe realizar desde el círculo de lanzamiento.

 La medición se realizará desde el borde del círculo, pasando la cinta por el centro
del círculo, siguiendo lo establecido en el reglamento de atletismo, para el
lanzamiento de la bala.
 El lanzamiento se realizará con balas de 5 Kg para los varones y de 3 Kg para las
mujeres.
 La medición se realizará con una cinta métrica.
Las distancias y calificación serán las siguientes:

MUJERES
Longitud Calificación
6,00 m 6 (seis)
6,20 m 7 (siete)
6,40 m 8 (ocho)
6,60 m 9 (nueve)
6,80 m 10 (diez)
VARONES
Longitud Calificación
7,00 m 6 (seis)
7,20 m 7 (siete)
7,40 m 8 (ocho)
7,60 m 9 (nueve)
7,80 m 10 (diez)
 NATACIÓN

FLOTACIÓN: Descripción: en forma estática y vertical con propulsión de manos y

piernas. Se considerará el tipo de movimiento que realice el alumno con las manos, los
movimientos ondulatorios son más evolucionados que los movimientos de barrido
hacia abajo. La duración es de 3´ (tres minutos) y este tiempo debe completarse sin
signos notorios de fatiga física ni hundimiento. Se permite inclinar la cabeza ligeramente
hacia atrás.

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

ENTRADA Y NADO: Entrada de cabeza:

Descripción: desde el taburete, en un plano inclinado, con todo el cuerpo en extensión.
No se permite flexión de rodillas o elevación de la cabeza con arco de columna. El cuerpo
debe ingresar por una sola zona en el agua, se contemplará el ingreso de las piernas en
un plano diferente.
Nado:
Descripción: el cuerpo debe estar en posición horizontal, talones deben salir
ligeramente por encima de la superficie del agua, la cabeza debe estar a continuación del
tronco, sin flexiones posteriores. La respiración debe ser rítmica y coordinada con el
movimiento de los brazos. El recobro del movimiento de brazos debe ser aéreo
desde la cadera hasta delante de la cabeza, durante el recobro no deben existir choques
del brazo, antebrazo o mano con la superficie del agua. El movimiento de brazos debe
ser alternado. Se debe cumplir una distancia de 25 metros sin signos notorios de fatiga
(la forma de nado debe ser constante desde un inicio hasta el final).

EVALUACIÓN: Una y su recuperación.

EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL MÓDULO FÍSICO MOTRIZ

Para Aprobar el MÓDULO FÍSICO MOTRIZ, sus ejes deberán ser

aprobados con nota 6 (seis) o más. Cada evaluación tendrá su respectiva
recuperación.
 MÓDULO COMUNICACIÓN
Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

FUNDAMENTACIÓN: Es una realidad que el nivel de comprensión, interpretación,

producción y expresión de los alumnos que ingresan a la Universidad genera frustraciones
y notables limitaciones tanto para los alumnos como para docentes. En este marco, es
intención de éste módulo contribuir al mejoramiento del rendimiento académico de los
alumnos estimulando competencias que le permitan acceder a un estudio independiente,
proporcionar medios que le posibiliten al alumno operar eficientemente con los objetos de
conocimiento y brindar los contenidos conceptuales de los códigos y características de la
comunicación verbal y no verbal, como medio para valorizar la importancia del lenguaje
corporal, verbal y escrito como herramienta de comunicación y expresión.
La carga temporal del Módulo implica un abordaje intensivo de los contenidos, que se
expresan en ejes que reflejan la problemática de la comunicación y la expresión
relacionada a los grandes temas de estudio de nuestra carrera: el cuerpo, el movimiento,
la educación y expresión.
Como contenidos transversales a los ejes principales considerará: la comprensión y la
producción de textos a través de la verbalización oral y escrita. La estimulación de
operaciones de pensamiento que permitan comprender y aplicar técnicas para la
producción de textos en forma individual y grupal.
La evaluación de los contenidos del Módulo será parcial e integral.

TIEMPO DE DURACIÓN: 40 Horas.

MODALIDAD: Presencial con asistencia obligatoria a las clases teóricas y prácticas.

PRESENTACIÓN A LAS CLASES TEÓRICAS:

 Pantalón deportivo largo preferentemente azul. Chomba o remera
Blanca. Zapatillas y medias.
Ropasport
Ropa sport adecuada.
 EJES TEMÁTICOS

I: EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

 COMUNICACIÓN VERBAL: Comunicación Verbal: Elementos y características. El

texto definición y tipos de textos. Análisis de textos específicos de Educación Física.

Duración. Una semana

 LA COMUNICACIÓN NO VERBAL: Conceptualización. Funciones de la CNV.

Análisis de componentes. Comportamientos: espacial, visivo, motorio gestual.
Aspectos no verbales del habla. Aspecto exterior. Análisis comparativo de
la Comunicación Verbal y No Verbal.

Duración. Una semana

II: LA COMUNICACIÓN EN EL PROFESIONAL

DE EDUCACIÓN FÍSICA

 EDUCACIÓN FÍSICA Y DOCENCIA: Conceptualización de la Educación Física.

Recorrido histórico. Rol e inserción laboral. El proceso de Institucionalización de la
Educación Física en la UNT. Análisis de bibliografía y videos referidos al
profesional de Educación Física.

Duración. Una semana

 EL CUERPO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: Construcción del concepto de

corporeidad. Relación entre cuerpo y comunicación, cuerpo e inteligencia.

Duración: dos semanas.

 COMUNICACIÓN Y DEPORTE: Análisis comunicativos de las interacciones

deportivas, Redes de comunicación, gestemas y praxemas. Medios de comunicación
en los deportes. Análisis de situaciones deportivas.
 Duración: una semana.

 EJE TRANSVERSAL: Abordaje de textos científicos- técnicos, técnicas de lectura,

subrayado, resumen, reelaboración de textos leídos.

NOTA: SE RECOMIENDA ASISTIR A CLASE CON LA PREVIA LECTURA DEL

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DEL CUADERNILLO CORRESPONDIENTE AL
PRESENTE MÓDULO.

EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL MÓDULO:

Se realizarán 2(dos) evaluaciones. Una por cada Eje Temático:

EJE N° 1: El proceso de comunicación.
EJE N° 2: La comunicación en la Educación Física y en el
Deporte.

Para aprobar el MÓDULO DE COMUNICACIÓN el alumno deberá obtener

en cada evaluación la calificación de 6 (seis) o más. Cada evaluación tendrá su
respectiva recuperación.

EXAMEN INTEGRADOR: Incluye los contenidos de los 2 (dos) Ejes Temáticos.

Deberán rendir los alumnos que desaprueben la Recuperación del primer y/o segundo
Eje evaluado.