Sesión 01 ER EDA 5 8 AL 12 DE AGOSTO

III BIMESTRE
SESIÓN DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01:
“Asunción de la Virgen María”
DATOS INFORMATIVOS:
AREA: GRADO: TIEMPO APROX FECHA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA 6° 1 hora Del 08 al 12 de agosto
1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA INSTRUMENTO

CAPACIDADES
Construye su identidad Lista de cotejos
como persona humana, Demuestra su amor a Dios atendiendo Ficha práctica
amada por Dios, digna, las necesidades del prójimo y fortalece
libre y trascendente, así su crecimiento personal y espiritual
comprendiendo la doctrina pidiendo la intercesión de María
de su propia religión, Santísima.
abierto al diálogo con las
que le son más cercanas Fomenta en toda ocasión y lugar una
convivencia cristiana basada en el
Cultiva y valora las diálogo, el respeto,
manifestaciones religiosas
de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
ENFOQUE ACTITUDES OBSERVABLES

TRANSVERSAL(ES)
ENFOQUE ORIENTACIÓN AL  Es responsable al tomar decisiones que consideran el bien común.
BIEN COMÚN  Se esfuerza al máximo por desarrollar sus capacidades y facultades que le
permitan alcanzar sus propias metas.
BÚSQUEDA DE LA  Asume retos con responsabilidad buscando mejorar su propio desempeño
EXCELENCIA
2. PREPARACION DE LA SESIÓN:
Antes de la sesión: Recursos o materiales:

- Escoge las actividades que vas a trabajar y crea los Biblia,diapositiva, cuadernos y lápices.
propios basándote en los ejemplos de los libros y otras Pizarra, herramienta digital:
fuentes.
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
ACTIVIDADES
INICIO TIEMPO APROXIMADO: 20’
Recordamos que en estos tiempos debemos pedir en todo momento a nuestra Madre Santísima, y más ya
cerca la celebración de la Virgen de la Asunción, este 15 de agosto, pedir su intercesión por nuestro país y
todas las necesidades que tenemos.
 Motivación
ORACIÓN POR LA ASUNCIÓN DE LA VIRGEN
Alégrate y gózate Hija de Jerusalén
mira a tu Rey que viene a ti, humilde,
a darte tu parte en su victoria.
Eres la primera de los redimidos
porque fuiste la adelantada de la fe.
Hoy, tu Hijo, te viene a buscar, Virgen y Madre:
“Ven amada mía”.
Mujer vestida de sol, tu das a luz al Salvador
que empuja hacia el nuevo nacimiento
Dichosa tú que has creído, porque lo que se te ha dicho
de parte del Señor, en ti ya se ha cumplido.
María Asunta, signo de esperanza y de consuelo,

de humanidad nueva y redimida, danos de tu Hijo
ser como tú llenas del Espíritu Santo,
para ser fieles a la Palabra que nos llama a ser,
también como tú, sacramentos del Reino.
Hoy, tu sí, María, tu fiat, se encuentra con el sí de Dios
a su criatura en la realización de su alianza,
en el abrazo de un solo sí.
Amén.
 Recuerda con las estudiantes las normas de convivencia que les permiten trabajar en un clima afectivo favorable:
de
 Escuchar las opiniones de mis compañeras.
 Levantar la mano para pedir la palabra.
 Evitar salirse del tema.
 No interrumpir a quien está participando.
DESARROLLO TIEMPO APROXIMADO: 50’
ILUMINACIÓN:
2 Tes 2, 15
1 Co 11, 2
Analizamos los textos bíblicos en forma dialogada luego responde:
 ¿Qué nos dicen las citas bíblicas?
Profundización
En grupos
Busca Ap 12, 1 , escribe en tu cuaderno el versículo. Responde:
¿De quién nos habla?¿Sabes quién es ella?¿Por qué la describen así?
Observa un video: https://www.youtube.com/watch?v=9aaxRGTqL3Q LA ASUNCIÓN DE MARÍA☁️ PARA NIÑOS🧒 /
CATOLIKIDS OFICIAL
Reflexionan:
¿Por qué se dice que la Virgen es Asunta?
¿Qué es un dogma?
¿Quiénes elevaron al cielo el cuerpo de María Santísima?
¿Por qué crees que Jesús la lleva a su lado?
 Leen información sobre la celebración de la Virgen de la Asunción, conocen algunas razones bíblicas.
 Conceptualizan en su cuaderno.
 Escuchan una canción sobre la festividad.
CIERRE TIEMPO APROXIMADO: 20’

En casa:
 En una hoja bond pegarás la imagen de la Virgen de la Asunción, escribirás la fecha de su festividad y escribirás por
qué se le llama Asunta. Explicarás sobre el dogma mariano a algunos miembros de tu familia
 Investiga qué festividad religiosa se celebra en este mes de agosto en Huamachuco.¿Qué actividades y costumbres
se llevan a cabo? Ilustra. Anota en tu cuaderno y pega una imagen
 Desarrolla su ficha metacognitiva.
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Prof. 6° “A” Sor Marina Meléndez Meléndez Coordinadora académica de
Directora primaria
REGISTRO DE EVALUACIÓN FORMATIVA III BIMESTRE
ÁREA: Educación Religiosa GRADO: 6° SECCION: “ " SEMANA: 08 AL 12 DE AGOSTO DOCENTE:
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas
Leyenda: DESEMPEÑO:
1. NO LO HACE Precisado: Demuestra su amor a Dios demostrando su amor a María Santísima, reconociendo su dogma,el cual nos

permite seguir el ejemplo de amor de nuestra madre y siempre pidiendo la intercesión de María Santísima.
2. LO HACE CON Transversal:
APOYO • Es responsable al tomar decisiones que consideran el bien común.

• Se esfuerza al máximo por desarrollar sus capacidades y facultades que le permitan alcanzar sus propias metas.
3. LO HACE SOLA
• Asume retos con responsabilidad buscando mejorar su propio desempeño
EVIDENCIA:

C R I T E R I O S

Escribe en su cuaderno
algunas
Con mucha fe participa
festividad religiosa en

actividades de trabajo.
Reflexiona algunas
Investiga sobre la
de una oración a
una cita bíblica y

APELLIDOS Y NOMBRES
nuestra Madre
responde unas
Huamachuco.
citas bíblicas.
N°
preguntas.
Santísima.
Desarrolla
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ARRUE GONZALES Romina Fernanda 
2 ATHO YPARRAGUIRRE Ana Belen
3 BINDELS CALLEJA Illariy
4 CASTILLO ARBILDO Laylen Graciela
5 CASTRO CARRANZA Maria Valentina
6 CASTRO SIFUENTES Mikella Sofía
7 COLUNCHE VELARDE,Camila Mía
8 DE LAMA RUNCIMAN Brigitte Angeline

9 DIAZ SALDAÑA Yvanna Anabella
10 FERNANDEZ MERINO Leia Dennise

GARCIA ANTICONA Andrea Victoria
11 Valentina
12 GONZALES VARGAS Valery Milagritos

HOYOS RIVERA Maria Alejandra
13 Sumey
IPANAQUE CABRERA Maria Del
14 Carmen
15 LIMO DIAZ Andrea Sofía
16 LIZA SILVA Mariagracia Del Pilar

OBANDO GUARNIZ Daiana De Los
17 Angeles
PAIRAZAMAN NOVOA Marialé Del
18 Carmen
19 RAMOS ALVA Angie Luana
20 RODRIGUEZ DIAZ Arminda Susana
21 RUIZ HUAMAN Rud Nikel
22 RUIZ LOPEZ Ana Belen
23 SALVATIERRA JULCA Adriana Sophia

SIFUENTES PLASENCIA Aymee
24 Valentina
25 SILVA SANCHEZ Ivanna Alexa

VARAS ASENCIO Andrea De Los
26 Angeles Argeny
27 VARGAS SANCHEZ Carolina Mercedes
28 VERASTEGUI CHAVEZ Daniella Belén

YUPANQUI ALTAMIRANO Alison
29 Karina
30
31
32

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III BIMESTRE

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA INSTRUMENTO

ENFOQUE ACTITUDES OBSERVABLES

Antes de la sesión: Recursos o materiales:

María Asunta, signo de esperanza y de consuelo,

DESARROLLO TIEMPO APROXIMADO: 50’

CIERRE TIEMPO APROXIMADO: 20’

__________________________ ___________________________ _______________________

una cita bíblica y

5 CASTRO CARRANZA Maria Valentina

6 CASTRO SIFUENTES Mikella Sofía

7 COLUNCHE VELARDE,Camila Mía

8 DE LAMA RUNCIMAN Brigitte Angeline

10 FERNANDEZ MERINO Leia Dennise

12 GONZALES VARGAS Valery Milagritos

15 LIMO DIAZ Andrea Sofía

16 LIZA SILVA Mariagracia Del Pilar

19 RAMOS ALVA Angie Luana

20 RODRIGUEZ DIAZ Arminda Susana

21 RUIZ HUAMAN Rud Nikel

22 RUIZ LOPEZ Ana Belen

23 SALVATIERRA JULCA Adriana Sophia

25 SILVA SANCHEZ Ivanna Alexa

27 VARGAS SANCHEZ Carolina Mercedes

28 VERASTEGUI CHAVEZ Daniella Belén

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