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Carpeta Didáctica de Las Artes Visuales - Bastianelli

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CARPETA

DIDÁCTICA DE LAS ARTES


VISUALES

AÑO 2021
PROFESOR: ARIELA CERVERA
Alumna: BASTIANELLI FERNANDA
Universidad Provincial de Córdoba. FAD-ESBA.
Profesorado Superior de Artes visuales, tercer año.
Comisión 1, turno mañana.
06/08/21

Taller de papel de diario

- Se necesitan 2hs como mínimo.


- Materiales: Cinta de papel y hojas de diarios.
- Elementos a formar: Palito chato, palito redondo, abanico y bollo.
- Los elementos tiene que estar todos, se pueden repetir.
Los recursos didácticos

Actividad:
1- Conoceremos al artista norteamericano Alexander Calder a través de un video
documental, sobre su vida y obra.

https://drive.google.com/file/d/1DT_qKSylQsigZB6Ip6NsAMeQ1iUsAohe/view

2- Deberán pensar y realizar un recurso didáctico audiovisual, que les permita


presentar el artista a alumnos del secundario. Podrás elegir entre el ciclo básico ( 1° ,
2° y 3° año ), y el ciclo orientado (4° , 5° y 6° ).
3- El recurso didáctico podrá ser realizado de a 2 alumnos.
4- El audiovisual podrá ser formato video...o pdf....o algún otro formato...se puede
agregar música....(de acuerdo al manejo tecnológico y los materiales tecnológicos
con que cuenten.)
5- Pensar en la duración del recurso, no puede ser muy extenso,...tener en cuenta
seleccionar información e imágenes que abarquen la obra de Calder...
Se pueden buscar imágenes, videos y fotografías en internet...

VIDEO ENTREGADO

https://drive.google.com/file/d/1kNfEPI3zLe7nIv6y65CQ1Px__HvuukrF/view?usp=sharing
CÓMO PLANIFICAR PROYECTOS CREATIVOS EN EL AULA Y EN LA
INSTITUCIÓN
(HACER ACTIVIDAD)
Actividad para trabajar cuentos 3D

Esta actividad se puede hacer con el área de Lengua, creando cuentos, o representando cuentos
tradicionales.
También pueden ser historietas 3D.
TRABAJO PRÁCTICO N° 2

1-Lee los textos Tres Docentes, y Tres maneras de concebir la enseñanza.


Realiza un cuadro comparativo, de doble entrada, donde se puedan observar las diferentes
propuestas educativas de cada docente. Incluir también en el cuadro las características personales de
cada uno de los docentes, como también la relación con sus alumnos.
Se envía apunte de cuadro comparativo.
2_ ¿A qué se refiere el autor cuando habla de docentes profesionales?
3- Luego de leer Educar personas:
¿Cómo definiría a su criterio, a una persona educada?
4_ Conociendo los diferentes enfoques de la enseñanza que el autor expone: ejecutivo, terapeuta y
liberador... grafica a partir del humor, historieta, ilustración, caricatura...alguna característica
sobresaliente de cada enfoque en relación a los docentes, los alumnos y el aula. La técnica es libre.
HACER ACTIVIDADES DE EVALUACION

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