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Taller 2

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TALLER / Semana 3

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

Ordenamiento de información

En este tipo de problemas nos presentan un conjunto de datos los cuales debemos
ordenar utilizando diversos esquemas de acuerdo a sus características, posiciones,
magnitudes, etc.
Hay tres tipos de ordenamiento:

A. Ordenamiento lineal
En este tipo de problemas asignaremos a cada objeto o persona un lugar sobre
una línea recta espacial o temporal y a cada valor una posición sobre la recta
numérica, cuando se trata de magnitudes.

B. Ordenamiento circular
En este tipo de problemas realizaremos un ordenamiento espacial es decir
asignaremos a cada persona un lugar alrededor de un objeto o de un punto de
referencia.

C. Ordenamiento con tablas o por categorías


En este tipo de problemas asignaremos a un conjunto de personas, animales o
cosas un listado de características, que relacionaremos con aquellos a partir de
un conjunto de reglas o condiciones.

APLICACIONES

1. Se llevó a cabo la final de una carrera de galgos donde participaron 7


ejemplares: Alfa, Beta, Gamma, Delta, Épsilon, Fi y Ómicron. Al final de la
carrera se observó los siguientes resultados:
• Alfa llegó antes que Gamma.
• Épsilon llegó justo después que Ómicron.
• Gamma llegó inmediatamente después de Delta.
• Beta llegó en cuarto lugar, exactamente tres lugares detrás de Fi.
Si no hubo empates, ¿en qué lugar llegó Alfa?

A. Tercero
B. Sexto o Séptimo
C. Segundo o Tercero
D. Quinto
E. Cuarto

2. Antonio, Benito, Carlos, Daniel, Eva, Flor; se sientan en seis asientos


contiguos en una obra teatral. Respecto a sus ubicaciones se sabe lo
siguiente:
Antonio se sienta junto y a la izquierda de Benito.
Carlos está a la derecha de Antonio, entre Flor y Daniel.

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS (CEPU)


Daniel está junto y a la izquierda de Eva.
Flor está a la izquierda de Eva y a la derecha de Benito.
¿Quién ocupa el cuarto asiento, si los contamos de izquierda a derecha?

A. Eva
B. Flor
C. Daniel
D. Carlos
E. Antonio

3. Cuatro amigos, Jorge, Antonio, Manuel y Felipe se dirigen a una tienda


deportiva de cuatro pisos, y en cada piso expenden polos de un solo equipo
de futbol (Universitario, Alianza Lima, Sporting Cristal y Sport Boys). Cada
uno de ellos desea adquirir un polo diferente a los demás y además se sabe
que:
- Jorge fue al primer piso.
- Los polos de Universitario se encuentran ubicados en el cuarto piso.
- Manuel se dirige al segundo piso.
- Antonio va en busca del polo de Alianza Lima.
- Jorge no está interesado en el polo de Sport Boys.
De acuerdo con la información podemos afirmar que la persona interesada en
adquirir el polo de Sporting Cristal es

A. Felipe
B. Manuel
C. Antonio
D. Jorge
E. Felipe o Manuel

4. Seis amigos, Richard, Rosa, César, Silvia, Jaime y Eduardo, se reúnen en un


restaurante después de 2 años. Ellos se sientan alrededor de una mesa
circular con seis asientos distribuidos simétricamente. Se conoce lo siguiente:
I. Richard se sienta frente a Rosa.
II. César esta junto y a la izquierda de Richard.
III. Silvia no está frente a César ni a Jaime.
¿Cuál de las afirmaciones siempre es correcta?

A. César esta frente a Jaime


B. Rosa se sienta junto y a la derecha de Silvia
C. Eduardo se sienta junto y a la izquierda de Richard
D. César se sienta frente a Eduardo
E. Silvia esta junto a Jaime

5. Ocho deportistas están ubicados simétricamente alrededor de una mesa


circular y de ellos se sabe lo siguiente:
• El atleta se sienta frente al que practica remo y no está junto al que practica
box.
• El atleta está sentado adyacente a los que practican tenis y judo.
• El que practica karate está sentado junto y a la izquierda del que practica
remo; y frente al que practica tenis.

PÁG. 2
• Frente al que practica judo está el que practica tiro; éste a su vez, está
sentado junto y a la izquierda del que practica esgrima.
¿Qué disciplina practica el que esta adyacente a los que practican karate y
judo?

A. remo
B. box
C. atletismo
D. tiro
E. judo

6. Seis amigos: Álvaro, Bertha, Cinthia, David, Elmer y Francisco se sientan


alrededor de una mesa circular en seis asientos distribuidos simétricamente.
Se conoce que las dos mujeres no se sientan juntas, Elmer se sienta a la
izquierda de David, Francisco se sienta junto y a la derecha de Álvaro; y
David se sienta frente a Bertha. ¿Quién se sienta junto a la izquierda de
Cinthia?
A. Elmer
B. Francisco
C. David
D. Álvaro
E. Cinthia

7. Se sabe que cuatro amigos de 12; 13; 14 y 15 años practican los deportes de
fútbol, natación, básquet y tenis, respectivamente. Ellos tienen como
mascotas a un determinado animal: gato, perro, loro y conejo, pero no
necesariamente en ese orden. Además, se sabe que:
-El que juega al fútbol tiene de mascota al loro.
-El que tiene de mascota al gato practica natación
-José practica básquet y Henry no tiene de mascota al perro.
-La edad de Ronaldo es el promedio de las edades de Luis y José.
¿Cuál es el nombre y la edad del dueño del conejo?

A. Henry - 15
B. Ronaldo - 13
C. Henry - 13
D. José - 14
E. José – 15

8. Se reúnen 3 estudiantes de la UPCH, cada uno de ellos de distinta


especialidad (medicina, farmacia y odontología), cada uno de ellos es de
diferente departamento (Ica, Tumbes y Amazonas) y para refrescarse
prefieren bebidas distintas (té, leche y jugo). Si se sabe que:
-Julio toma té.
-El de Ica es de odontología.
-El que prefiere jugo es de Tumbes
-Gustavo es de Amazonas.
-El que toma leche estudia derecho.
¿Qué estudia Carlos y qué bebida prefiere?

PÁG. 3
A. Farmacia y jugo
B. Odontología y jugo
C. Medicina y leche
D. Farmacia y té
E. Medicina y jugo

9. María, Luisa, Fiorela y Cristal se sientan alrededor de una mesa circular con
6 asientos distribuidos simétricamente si se sabe que:
-Fiorela se sienta junto y a la izquierda de María.
-Cristal no se sienta junto a Luisa.
-Luisa se sienta frente a Fiorela.
De las siguientes afirmaciones
I. María está frente a un asiento vacío.
II. Luisa está junto y a la izquierda de Cristal.
III. Luisa está junto y entre dos asientos vacíos.
¿Cuáles son correctas?

A. I y III
B. Solo I
C. Solo II
D. Solo III
E. I y II

10. Moisés, Henry, Marcos y Antonio tienen como profesiones: Ingeniero,


médico, abogado y profesor, no necesariamente en ese orden; además
residen en Lima, Huancayo, Ica y Chimbote, no necesariamente en ese
orden. Se sabe lo siguiente:
Antonio no vive en Huancayo ni en Ica.
El médico reside en Lima.
Marcos no reside en Lima y es ingeniero.
Moisés vive en Chimbote.
El abogado vive en Huancayo.
¿Qué profesional vive en Chimbote?

A. El médico
B. El profesor
C. El abogado
D. El ingeniero
E. El policía

11. Seis amigas se ubican simétricamente alrededor de una mesa circular para
almorzar. Si se sabe que:
- Amelia está al frente de Juana, pero no junto a Daniela.
- Laura no está al lado de Amelia ni de Olga.
- Daniela está a la derecha de Juana.
- Nadia es una de las amigas.
¿Quién está junto y a la izquierda de Laura?

A. Nadia

PÁG. 4
B. Amelia
C. Daniela
D. Juana
E. Olga

12. Cinco amigos están sentados en una banca de cinco lugares. Zoila y Pedro
se ubican en forma adyacente. Pedro no está al lado de Silvia ni de Juan,
Zoila está en un extremo. Si Silvia y Manuel no se sientan juntos, ¿quién se
sienta al lado de Silvia?

A. Juan
B. Pedro
C. Zoila
D. Manuel
E. José

13. En una carrera participaron 5 atletas: Sandro, Luis, Iván, Roberto Y Gabriel. Al
término de la carrera, cada uno llegó en un puesto diferente y se sabe que:
- Roberto llegó antes que Luis, pero después que Gabriel.
- Sandro no llegó antes que Iván.
- Iván llegó en tercer lugar.
Según lo expuesto, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. Roberto llegó en segundo lugar.
II. Iván llegó antes que Luis.
III. Sandro llegó en quinto lugar.

A. Solo I y II
B. Solo II y III
C. Solo I y III
D. Solo I
E. Solo III

14. Seis hermanos cuyas edades son 8; 10; 12; 14; 15 y 16 años se sientan a
tomar el desayuno, para lo cual se ubican en seis asientos simétricamente
distribuidos alrededor de una mesa circular. Se observa que:
- La suma de las edades de los varones es 45 años.
- El mayor de los varones se sienta frente a la menor de las niñas y junto
a Ana y Anabela.
- Paolo, que no es el menor de los varones, se sienta frente a Anabela, y
junto a Anastasia y Ana.
- Ana, que no es la mayor de las mujeres, se sienta junto a Paúl.
- A Pedro no le apetece la leche.
¿Cuánto suman, en años, las edades de los que se sientan junto a Anabela?

A. 30
B. 24
C. 25
D. 31
E. 29

PÁG. 5
15. Cuatro amigos (Efraín, Óscar, Diana y Susana) se sientan alrededor de una
mesa circular con 6 asientos distribuidos simétricamente. Se tiene la siguiente
información:
- Junto y entre dos personas del mismo sexo hay un asiento vacío
adyacente a ellas.
- Efraín se sienta junto a Susana.
Indique los enunciados correctos.
I. Óscar se sienta al frente de Susana.
II. Diana se sienta frente a un lugar vacío.
III. Efraín está junto a un asiento que está frente de Óscar.

A. I y III
B. solo II
C. I y II
D. solo I
E. todos

Problemas sobre principio de suposición y contradicción

Resolver problemas sobre verdades y mentiras implica obtener conclusiones a


partir de un conjunto de proposiciones cuyos valores de verdad se desconocen;
sin embargo, debido a que están relacionadas entre sí con condiciones
particulares dadas, se pueden inferir sus valores de verdad.

Proposiciones equivalentes
Dos proposiciones son equivalentes si afirman lo mismo o se apoyan
(ambas serán verdaderas o ambas serán falsas).

Ejemplo:

Proposiciones contradictorias
Dos proposiciones son contradictorias cuando expresan significados opuestos es
decir cuando una es negación del otro (uno es verdadero y el otro es falso)

Ejemplo:

PÁG. 6
Proposiciones contrarias
Dos proposiciones son contrarias si tienen diferente valor de verdad o ambas
son falsas.
Ejemplo:

Resolución por contradicción


Se busca dos proposiciones contradictorias o contrarias; de esta manera se
asegura la existencia de proposiciones falsas. Luego, sobre la base de las
condiciones y ciertas relaciones, se obtiene el valor de verdad de todas las
proposiciones.

Resolución por suposición


Se asigna un valor de verdad a una de las proposiciones y se examina el valor de
verdad de las demás. Pero si se genera algún absurdo, se cambia el valor de
verdad supuesto inicialmente. Por lo tanto, cuando se cumplan todas las
condiciones, habremos obtenido la solución.

16. Cinco jugadores de fútbol son interrogados por su entrenador, pues uno de
ellos dio información importante al entrenador del equipo contrario y ha puesto
en riesgo a su propio equipo. Cada uno le dijo.
Aldair: David fue.
Braulio: César no fue.
César: Eloy fue.
David: Yo no fui.
Eloy: David fue.

PÁG. 7
Si solo uno de ellos dice la verdad, ¿quién dio la información al entrenador del
equipo contrario?

A. Aldair
B. Braulio
C. César
D. David
E. Eloy

17. Andrés, Bernardo, Carlos y Darío toman una tarjeta diferente cada uno (las
tarjetas están numeradas del 2 al 5) y dicen lo siguiente:
Andrés: Yo tengo la tarjeta con el número 4.
Bernardo: El número de mi tarjeta es el doble que el de Darío.
Carlos: Andrés no tiene la tarjeta con el número 4.
Darío: Carlos tiene la tarjeta con el número 5.
Si solo uno miente, ¿cuánto suman los números de las tarjetas que tienen
Carlos y Darío?

A. 9
B. 7
C. 5
D. 8
E. 6

18. Se ha detenido a 7 políticos sospechosos de corrupción, los cuales al ser


interrogados respondieron:
- Abel: Yo no fui.
- Beto: Si Gustavo es inocente, Ernesto también.
- Carlos: Abel es el culpable.
- David: Fausto siempre miente.
- Ernesto: Abel y Beto son inocentes.
- Fausto: Beto es inocente.
- Gustavo: Yo no fui y David tampoco.
De estas afirmaciones se conoce que 2 son mentiras y los 5 restantes veraces;
además, hay un solo culpable, el cual dio una afirmación falsa (mentira).
¿Quién es el culpable?

A. Abel
B. Beto
C. Carlos
D. David
E. Ernesto

19. Cuatro estudiantes universitarios antes de iniciar el ciclo 2022-I comentan


sobre el número de cursos matriculados. Dichas cantidades de cursos son 9;
8; 7 y 6, Cuando se les pregunta por la cantidad de cursos matriculados, dan
las siguientes respuestas:
Manuel: Me matriculé en más cursos que Carlos.
Carlos: Me matriculé en 3 cursos más que Silvia.
Rosa: Me matriculé en 6 cursos.

PÁG. 8
Silvia: Me matriculé en 7 cursos.
Si solo uno de ellos miente, ¿en cuántos cursos se inscribió Carlos?

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 5

20. En un pueblo lejano, cada habitante siempre dice las frases de a dos, y
siempre una de ellas es verdadera y la otra falsa, aunque no necesariamente
en ese orden. Un día se cometió un robo, en el que se detuvieron a cuatro
sujetos y se sabía con certeza que uno de ellos era el culpable; ellos
manifestaron lo siguiente:
Arturo : Javier fue. Manuel no fue.
Manuel: Arturo fue. El culpable es el mayor de todos.
Javier : Darío fue. No le crean a Arturo porque a veces miente.
Darío : Arturo miente sobre Manuel. Yo no fui.
¿Quién es el culpable?

A. Javier
B. Manuel
C. Darío
D. Arturo
E. No se puede determinar

21. Dos hermanos gemelos (Alberto y Vladimiro) tienen una extraña característica:
uno de ellos miente los lunes, miércoles y viernes, y dice la verdad los demás
días; y el otro miente los martes, jueves y sábados, y dice la verdad los otros
días. Cierto día se les oyó la siguiente conversación:
Alberto: Hoy es domingo.
Vladimiro: Mañana será domingo.
Alberto: Es otoño.
Entonces podemos afirmar que dicho día

A. es un domingo de otoño.
B. es un domingo, pero no es de otoño.
C. es un sábado, pero no es de otoño.
D. es un sábado de otoño.
E. no se puede determinar.

22. Carlos, César, Alberto y Gerardo participan en una carrera. Cuando un


periodista que había llegado tarde les preguntó en qué puestos habían llegado,
respondieron así:
Carlos: Gerardo fue primero y César fue segundo.
César: Gerardo fue segundo y Alberto fue tercero.
Gerardo: Alberto fue último y Carlos fue segundo.
Si cada uno dijo una afirmación verdadera y una afirmación falsa, además, no
hubo empates, ¿quién ganó la carrera?

PÁG. 9
A. Carlos
B. César
C. Gerardo
D. Alberto
E. No se puede determinar

23. En una evaluación, tres alumnas (María, Rocío y Diana) deben contestar con
verdadero (V) o falso (F) a las 5 preguntas. Una contestó correctamente todas,
otra erró en todas y la última contestó más correctas que erradas. ¿Quién
contestó correctamente todas las 5 preguntas?

A. María
B. Rocío
C. Diana
D. Diana o Rocío
E. Rocío o María

24. Cuatro amigos nacieron en los días lunes, miércoles, viernes y domingo,
aunque no necesariamente en ese orden.
Ricardo: Yo nací un lunes.
Luis: Yo nací un miércoles.
Marcos: José no nació un viernes ni domingo.
José : Luís nació un domingo.
Si solo uno de ellos miente, la afirmación verdadera es

A. Ricardo nació un miércoles.


B. Luis nació un viernes.
C. José nació un miércoles.
D. Marcos nació un domingo.
E. Luis nació un lunes.

25. La policía detuvo a tres sospechosos del robo de un celular. Al ser interrogados
respondieron:
-Andrés: Bruno se llevó el celular
-Bruno: Eso es verdad
-Carlos: Yo no me llevé el celular
Pero gracias a la información brindada por los testigos en el lugar de los
hechos, se llegó a determinar que al menos uno de los sospechosos mentía y
al menos uno decía la verdad; además que solo uno cometió el robo. ¿Quién
es el culpable?

A. Andrés
B. Bruno
C. Carlos
D. ninguno
E. Todos

PÁG. 10
LÓGICA PROPOSICIONAL
Es una parte de la lógica que estudia el razonamiento humano, que se da a través del
lenguaje mediante el estudio de las proposiciones y la relación existente entre ellas.

Enunciado
Es toda frase u oración que se utiliza en nuestro lenguaje.

Proposición
Es todo enunciado aseverativo que puede asumir un valor veritativo, es decir,
verdadero (V) o falso (F) sin ninguna ambigüedad. Por lo general, a las proposiciones
se las representa por las letras del alfabeto desde la letra p, es decir, p, q, r, s, t, ...
etc.

Por ejemplo:
Lima es la capital del Perú…………………. (V)
3 + 9 = 13…………………………………… (F)

Son proposiciones porque se les puede calificar como verdadera (V) y falsa (F)
respectivamente.

NOTA: Las exclamaciones, órdenes o preguntas no son proposiciones por no poder


ser evaluadas como verdaderas o falsas.

Clases de proposiciones:

A. Proposición Simple o atómica. - Son aquellas proposiciones que nos


expresan una sola idea, carecen de un conectivo y son afirmativas.

Ejemplo:
p: Los números primos tienen exactamente dos divisores.
q: Cayetano Heredia nació en Catacaos, Piura.

B. Proposición Compuesta o molecular. - Son aquellas proposiciones que nos


expresan más de una idea y se obtiene de combinar dos o más proposiciones
simples o de la negación de una proposición simple.

Ejemplo:
r: José es deportista y también buen profesor.
 p: Simón Bolívar no era peruano.

Conectivos lógicos

Son símbolos que enlazan proposiciones simples para formar una proposición
compuesta o que niegan una proposición simple.

Ejemplos:

- No es cierto que hoy es martes.


- Pedro estudia o duerme.

PÁG. 11
- El numero 12 es par y el número 3 es primo.
- Si estudias entonces ingresarás.
- Iré de vacaciones si y solo si ahorro.
- O María va a la fiesta o va al concierto.

Los conectivos lógicos son mostrados en el siguiente cuadro:

Tabla de verdad

Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra
los valores de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de sus
valores veritativos que se pueda asignar.

Importante:

-El número de combinaciones o filas que tendrá una tabla de verdad se


determina a partir de:
2n° proposiciones
-La jerarquía de las proposiciones es negación, conjunción, disyunción,
condicional y bicondicional; pero tienen mayor jerarquía los signos de
agrupación.

Tabla de verdad de las proposiciones compuestas básicas:

PÁG. 12
Leyes del álgebra proposicional: Son equivalencias lógicas que nos permiten
reducir esquemas moleculares complejos y expresarlos en forma más sencilla.
Las demostraciones de dichas leyes se hacen construyendo la tabla de verdad en
cada caso.

Clasificación de los esquemas moleculares

Se denominará esquema molecular al conjunto de proposiciones enlazadas con


diferentes conectivos lógicos, por ejemplo:

El resultado de un esquema molecular es encontrar el valor de verdad de las


diferentes opciones de las proposiciones llamado MATRIZ PRINCIPAL.

De acuerdo a los valores de la matriz principal los esquemas moleculares se


pueden clasificar en:

Tautología (T): Ocurre cuando todos los valores de verdad de la matriz principal
son verdaderos.

Contradicción (ꓕ): Ocurre cuando todos los valores de verdad de la matriz


principal son falsos.

Contingencia (q): Ocurre cuando en los valores de verdad de la matriz principal


hay por lo menos uno falso y por lo menos uno verdadero.

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APLICACIONES

26. Luego de elaborar la tabla de verdad de


( p ∧ ∼q ) ∧ [( p ∨ ∼q ) → ( ∼p ∨ q )] , indique los valores de la matriz principal.

A. VFVF
B. FFFF
C. FFFV
D. VVVV
E. FFVV

27. Si la proposición: (p → q) ∨ [p ∧ (r ∨ q)] es falsa. El valor de verdad de p, q, r


(en ese orden es)

A. VFF
B. FVF
C. FFF
D. VVV
E. FFV

28. Si la proposición:
[(p → q) → (r ↔ q)] ∨ ∼(∼q ∨ ∼s) es falsa,

siendo p una proposición verdadera, determine los valores de verdad o


falsedad de q, ∼r, s en ese orden.

A. VFF
B. FVF
C. FFF
D. VVF
E. FFV

29. Si el esquema es verdadero

∼{{[(p Δ q) ∧ r] → (s ↔ r)} ∨ {[(q → p) → ∼(t → s)]}}

Indique la secuencia correcta del valor de verdad o falsedad de cada una de


las siguientes proposiciones.
(p ∨ q)
p→q
(r Δ s)

A. VFV
B. FVF
C. FFF
D. VVF
E. FFV

30. Simplifique:
{[(p ∧ q) ∨ r] ∧ r} ∧ {[(p ∨ q ∨ r) ∧ (p ∨ q)] ∨ r}

PÁG. 14
A) p ∧ q
B) p ∨ r
C) r
D) ∼p ∧ r
E) p

31. Reduzca la siguiente expresión.

[ (∼ q → ∼ p ) → ( ∼ p → ∼ q ) ] ∧ ∼ ( p ∧ q )

A) ∼(p ∨ q)
B) ∼p ∧ q
C) p ∨ ∼q
D) ∼p
E) ∼q

32. Se define la siguiente tabla de verdad para el operador ().


Determine el número de valores verdaderos de la matriz principal de

(p  ∼q) ∧ (∼p  q)

A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4

33. Halle la matriz principal, al elaborar la tabla de verdad de la proposición.

[~p → (~p ∨ q)] ∧ ~q


A. VVVV
B. FFFF
C. VVFF
D. FVFV
E. FVFF

34. Si ambas proposiciones tienen el mismo valor de verdad

I. ∼q → p II. p  q

¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?

A. ∼p v ∼q
B. p ∧ q
C. p  q
D. q → ∼p
E. p ∧∼q

PÁG. 15
35. Si la proposición compuesta (~p ∧ q) → (q ∧ ~r) es falsa, los valores de
verdad de p, q y r son respectivamente.

A. FFV
B. VVV
C. FVV
D. FVF
E. FFF

36. Si (p → ~q) es falsa y (r ∆ s) es verdadera, indique el valor de verdad de las


siguientes proposiciones.
(r ∧ s) → q
p ∧ (r ↔ ~ s)
III. q ∧ ~ p

A. VFV
B. VVF
C. FFV
D. VVV
E. VFF

37. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son equivalentes?


I. p ∧ (q → p)
II. p ∧ (q → q)
III. (p → p) ∧ q

A. I y II
B. I y III
C. II y III
D. I; II y II
E. III

38. Si la proposición: “No es cierto que, estudiemos y no aprobemos” es


verdadera, entonces podemos afirmar:

A. Aprobamos y no estudiamos
B. Estudiamos o aprobamos
C. Estudiamos o no aprobamos
D. Aprobamos o no estudiamos
E. No aprobamos o no estudiamos

39. Practicando lo aprendido en la clase de lógica proposicional, José le dice a su


mamá: “es falso que no repasé la clase ayer por la tarde”.
Entonces se concluye que:
A. José no repasó la clase ayer por la tarde.
B. José repasó la clase ayer por la tarde.
C. José no fue a clase ayer.
D. José repasó la clase hoy.
E. José repasó la clase ayer por la mañana.

PÁG. 16
40. Se lee el siguiente aviso en la entrada a la biblioteca:

“Si no usas mascarilla, te enfermas. Si te enfermas, no irás


a la biblioteca”.

Si Juan asistió a la biblioteca, entonces se deduce que:

A. Juan se quedó en su casa.


B. Juan está enfermo.
C. Juan usa mascarilla.
D. Juan no usa mascarilla.
E. Juan no está en su casa.

41. José es cachimbo si y solo si Ricardo y Juan también lo son. Sebastián no es


cachimbo o José si es cachimbo. Ricardo no es cachimbo. Luego es cierto
que:

A. Juan es cachimbo.
B. Sebastián no es cachimbo.
C. Juan no es cachimbo.
D. Sebastián es cachimbo.
E. José es cachimbo.

42. De los siguientes enunciados:

I. 2 y 9 son primos entre sí.


II. 2x +3 > 5 + x
III. 5/7 > 2/3
IV. x + 1 = 9

¿Cuál o cuáles son proposiciones lógicas?

A. I y II
B. II y III
C. II y V
D. I y III
E. I, II y V

43. Evaluar la proposición lógica: ∼ {[∼p ∧ ( p Δ q) ] ↔ ∼q }

A. Tautología
B. Contradicción
C. Falsa
D. Contingencia
E. Incierta

PÁG. 17
44. Encuentre la equivalencia a la siguiente formula lógica:

∼(q ∧ ∼p) ∧ [∼(∼p) ∨ ∼q]

A. q ∨ ∼p
B. p →q
C. q → p
D. ∼q → p
E. p

45. Si la proposición: p → (r  s) es falsa, entonces se puede afirmar que:

“p” es necesariamente verdadera.


“r” es necesariamente verdadera.
“s” puede ser verdadera

A. solo I
B. solo II
C. I y III
D. II y III
E. solo III

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