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    Ficha 03 - Personal Social - 20 - 10 - 21 BORDE

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    Carolina Villanueva
    El documento habla sobre la biodiversidad en el Perú. Explica que la biodiversidad se refiere a todos los seres vivos y su relación entre sí. Además, detalla que factores como la humedad y la altura sobre el nivel del mar influyen en la gran diversidad de especies en el Perú. Finalmente, señala que el Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad debido a sus diferentes climas y ecosistemas, aunque esta se ve afectada por la contaminación y actividades humanas.

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    Ficha 03 - Personal Social - 20 - 10 - 21 BORDE

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    El documento habla sobre la biodiversidad en el Perú. Explica que la biodiversidad se refiere a todos los seres vivos y su relación entre sí. Además, detalla que factores como la humedad y la altura sobre el nivel del mar influyen en la gran diversidad de especies en el Perú. Finalmente, señala que el Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad debido a sus diferentes climas y ecosistemas, aunque esta se ve afectada por la contaminación y actividades humanas.

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    3. Ficha 03 - Personal Social - 20_10_21 BORDE

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    El documento habla sobre la biodiversidad en el Perú. Explica que la biodiversidad se refiere a todos los seres vivos y su relación entre sí. Además, detalla que factores como la humedad y la altura sobre el nivel del mar influyen en la gran diversidad de especies en el Perú. Finalmente, señala que el Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad debido a sus diferentes climas y ecosistemas, aunque esta se ve afectada por la contaminación y actividades humanas.

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    El documento habla sobre la biodiversidad en el Perú. Explica que la biodiversidad se refiere a todos los seres vivos y su relación entre sí. Además, detalla que factores como la humedad y la altura sobre el nivel del mar influyen en la gran diversidad de especies en el Perú. Finalmente, señala que el Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad debido a sus diferentes climas y ecosistemas, aunque esta se ve afectada por la contaminación y actividades humanas.

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    Nos informamos

    sobre la biodiversidad
    Área Competencia Criterio de Evaluación
    Personal Social Gestiona responsablemente el espacio Reconoce cómo algunas prácticas en la agricultura impactan en la
    y el ambiente. biodiversidad de su comunidad.

    Con la información que obtuviste al participar de las


    actividades anteriores, es momento de que conozcas más
    para responder la pregunta que formuló Rosmery.

    Recuerda la pregunta que ella


    le hizo a su papá: ¿Cómo se
    podría tener tierras de
    cultivo sin dañar la
    biodiversidad?
    Te invitamos a leer el texto
    “Perú biodiverso”.

    Análisis de Información 1. Lee el texto con atención y en silencio:

    Perú biodiverso
    La biodiversidad es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el
    ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies. En
    otras palabras, está compuesta por todos los animales, plantas y
    organismos, tanto terrestres como marinos, así como por todas las
    relaciones que establecen entre sí.

    La biodiversidad se relaciona con el clima, especialmente con la humedad:


    a mayor humedad, mayor biodiversidad. Por el contrario, en los desiertos
    la biodiversidad disminuye.

    Otro factor que influye en la biodiversidad es la altura sobre el nivel del mar. En el Perú contamos con diferentes
    climas en la costa, la sierra y la selva, en zonas ubicadas a diferentes alturas sobre el nivel del mar. Esto determina
    que tengamos una diversidad de animales, plantas, tipos de bosques y suelos propios de cada región.

    Gracias a ello, nuestro país se encuentra entre los 10 países con mayor
    biodiversidad del mundo. Es el primer país en variedad de mariposas
    diurnas y en variedad de papas, y existen 7590 plantas que solo se
    encuentran en el Perú. Además, ocupa el tercer puesto de los países con
    mayor diversidad de aves, cuenta con 1857 variedades.

    A pesar de la gran importancia que tiene la biodiversidad y de que el


    Estado ha creado áreas naturales protegidas (ANP), que son espacios
    cuyo fin es conservar la biodiversidad en nuestro país, esta se ve
    afectada por la contaminación y la actividad humana.
    2. Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto leído:
    Después de leer el texto, expresa con tus propias palabras ¿qué es la biodiversidad?

    Según el texto, ¿por qué nuestro país posee una gran variedad de seres vivos?

    Según el texto, ¿por qué el Perú es uno de los 10 países con mayor diversidad en el mundo?

    ¿Crees que se debe cuidar de la biodiversidad?, ¿por qué? Justifica tu opinión con dos razones.

    3. Dialoga con los integrantes de tu familia a partir de la pregunta ¿cómo es la


    Toma de decisiones:
    biodiversidad en tu comunidad? Toma en cuenta sus opiniones y registra sus respuestas.

    ¿Cómo es la biodiversidad en tu comunidad?


    ………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………

    4. Reflexiona y responde:
    ¿Cómo te ayudan las actividades que desarrollaste a reconocer la relación entre la calidad de los suelos con
    la agricultura y la biodiversidad en tu comunidad?

    ¿Cómo describirías la biodiversidad en tu comunidad?

    5. Reflexiona sobre tus aprendizajes:


    Criterios: Lo logré Estoy en proceso ¿Qué necesito mejorar?

    Reconocí cómo algunas prácticas en la


    agricultura impactan en la biodiversidad de
    mi comunidad.

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