Sesión 28-11 TUTORÍA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°03
I.-DATOS INFORMATIVOS
ÁREA: TUTORÍA TITULO DE LA SESIÓN “ La navidad es amor, y el amor es dar”

En esta sesión, los y las estudiantes reflexionarán sobre el verdadero significado de la
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Navidad; que el nacimiento de Jesús sea el motivo para ser mejores personas, practicando
valores cristianos como el amor, la caridad, el perdón, etc.
DOCENTE DE AULA Pilar Maribel Rojas Urcuhuaranga
GRADO Y
FECHA 28 de noviembre de 2022 6°” E”
SECCIÓN
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

 Interactúa con todas las personas:
 Construye normas y asume acuerdos y leyes:
CAPACIDADES  Maneja conflictos de manera constructiva
 Delibera sobre asuntos públicos
 Participa en acciones que promueven el bienestar común
 Participa en diversas actividades con sus compañeros en situaciones de igualdad, cuidando y respetando
DESEMPEÑOS su espacio personal, su cuerpo y el de los demás. Ejemplo: El estudiante exige un trato respetuoso por
parte de sus compañeros
Explica que sus derechos se enmarcan en los siguientes instrumentos: Convención sobre los derechos del niño y el código
CRITERIOS DE de los niños y adolescentes.
EVALUACIÓN
ENFOQUES VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES
ORIENTACIÓN AL BIEN Los estudiantes hacen uso responsable de los dispositivos
Responsabilidad
COMÚN tecnológicos en bien de la convivencia familiar y comunal.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

MOMENTOS ESTRATEGIAS TIEMPO
- Observan la imagen:
INICIO
- Los estudiantes responden a las siguientes preguntas: •¿Qué observas en la imagen? ¿a qué te recuerda?
¿Cómo se preparan en tu hogar para celebrar Navidad? • ¿Qué significa celebrar el nacimiento de Jesús?
El docente suscita la discusión controversial sobre el verdadero significado de la navidad.
- Se comunica el propósito de hoy: Hoy dialogaremos acerca del significado de la navidad y cómo nos
preparamos para recibirla.
- Establecemos los acuerdos para el buen desarrollo de la sesión.
-
- Se entrega la ficha.
- Leen y comentan el texto: La navidad es amor y el amor es dar.
- Planteamos: La historia nos cuenta sobre la reacción del joven al leer el último mensaje ¿Cómo
te habrías sentido tú en el supuesto caso de ser el joven de la historia, y leer ese mensaje?
- Identifican las ideas principales del verdadero sentido de la navidad en un organizador visual.
PROCESO
REFLEXIÓN SOBRE LOS APRENDIZAJES

 Promueve la metacognición sobre lo aprendido a través de estas preguntas: ¿cómo se han sentido con relación a
CIERRE lo aprendido en esta sesión?, ¿consideran importante lo aprendido?, ¿por qué?, ¿les resulta útil para su vida?,
¿cómo pondrían en práctica lo aprendido?; ¿qué actividades se realizaron para conocer los derechos del niño?,
¿cómo podemos promover la defensa de los derechos del niño?
……………………………………………. ………………………………………….
V°B° Subdirector PROFESORA
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
ENFOQUES TRANSVERSALES
 Interactúa con todas las personas: Fecha: 28/11/2022
 Construye normas y asume acuerdos y leyes:
 Maneja conflictos de manera constructiva Área: TUTORIA
 Delibera sobre asuntos públicos
● Participa en acciones que promueven el bienestar común
Criterios de evaluación
Explica el verdadero
significado de la
navidad y reflexiona
sobre sus acciones
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Orientación al bien
superando
superando
superando
Enfoque de
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
derechos
común
1. BADOS TERESO MARCOS JHONNY
2. BECERRA MARIN ADISOL
3. BORJA BALLASCO SAMMIR FRANCESCO

4. CASTILLO PASCUAL MIGUEL ANGEL
5. CHAUPIS ALIAGA JHONATAN WALTER
6. COLONIO NUÑ EZ SAMIR LEONARDO
7. EGOAVIL OSCANOA ANJHALY CIELO
8. FLORES APOLINARIO MAX NILO
9. GUERRA MARIN MARICIELO
10. HUAMAN QUINTANA JOSE ANTONIO
11. HURTADO CHUJUTALLI MAYLY
12. JALISTO HINOSTROZA LIZ
13. LAUREANO ARRIETA ASUMIM
14. MALPARTIDA VERA DAYRON CRISTOFER
15. MEZA TORRES KIATZI KATHERINE
16. MORALES VILLAR DAYRO MARCELO
17. PARDO ALHUA MARICIELO
18. PARIONA CASTRO LEYDY KIARA
19. PEREZ RAMOS JORGE LUIS
20. PEREZ VILCAHUAMAN HYANIS SOLEDAD
21. POMA CEJO YERICSON DAVID
22. RODRIGUEZ TEJEDA HUGO ALEXANDER
23. RONCAL PAQUIYAURI EVELYN SUSANA
24. SALCEDO MARTINEZ BRAYAN MIGUEL
25. SANCHEZ SANCHEZ MALIK HYUNMING
26. SIMON IGOABIL ERIK MARLON
27. TODELANO PASCUAL YAZUMI LUISA
ANEXOS:
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°03

ÁREA: TUTORÍA TITULO DE LA SESIÓN “ La navidad es amor, y el amor es dar”

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

ENFOQUES VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

REFLEXIÓN SOBRE LOS APRENDIZAJES

2. BECERRA MARIN ADISOL

3. BORJA BALLASCO SAMMIR FRANCESCO

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