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Guía Práctica de la CDU

 

Definición
La Clasificación Decimal Universal (CDU) es un sistema de clasificación bibliográfica que abarca todo el conocimiento
humano, tanto en el plano material como conceptual. Está diseñada para la descripción temática y la clasificación del
contenido de todos los recursos de información con independencia del soporte, la forma, el formato o el idioma.
La CDU es una clasificación analítico-sintética, lo que significa que las notaciones de la CDU pueden construirse y
deconstruirse (analizarse) en el proceso de clasificación y recuperación de la información. La CDU comparte muchas
características con las clasificaciones facetadas o por aspectos. Permite representar una materia combinándola con
los conceptos que representan diferentes aspectos (facetas) de la misma:

Algunos campos de conocimiento, en particular la religión, la lingüística, la literatura, la geografía y la historia,

están completamente facetadas. Es decir, se estructuran en los principios de amplias categorías conceptuales
(entidad, parte, tipo, propiedades, etc.)
Conceptos independientes tales como idiomas, formas, lugares, cronología, propiedades, materiales, personas,
etc., se consideran separados de las disciplinas y están diseñados para combinarse con éstas libremente
Todas las áreas tienen auxiliares especiales, que por lo general representan facetas separadas de operaciones,
procesos, agentes, etc., y que se pueden combinar con los números de la jerarquía principal

La característica más innovadora e influyente de la CDU es su capacidad para expresar no sólo materias o conceptos
simples, sino también las relaciones entre materias dentro y entre las disciplinas. A diferencia de la mayoría de las
clasificaciones bibliográficas, la CDU está diseñada para apoyar la búsqueda post-coordinada de los componentes
de una notación.
 

CDU - estructura y tablas

Principio de organización
La CDU se basa en la organización del conocimiento. Los conceptos se organizan bajo la materia en la que se
estudian. El mismo concepto se utiliza en varias combinaciones con el tema principal: por ejemplo, un auxiliar común
de lengua se utiliza para obtener la notación de un grupo étnico, un idioma en la parte lingüística y la literatura. O bien
un auxiliar de lugar, por ejemplo (460) España, se utiliza para expresar la geografía regional de España 911(460) y la
Historia de España 94(460).
La CDU es universal por abarcar, sin excepción, todo el conjunto del conocimiento. El carácter universal ofrece la
ventaja de que con la CDU se puede clasificar cualquier tipo de información o documento y tener en cuenta detalles
de realidades que no están expresamente mencionadas, ya que, por su estructura de ordenación conceptual, es
posible encontrar un concepto superior en el que la materia esté incluida.
El concepto de universalidad, explícito en el nombre de la CDU, sugiere, además de lo indicado, que su uso es
adecuado para cualquier lugar del mundo. La cooperación internacional en su revisión y gestión fortalece su
naturaleza universal.

Estructura jerárquica de la CDU

La CDU es una clasificación jerárquica, lo que significa que cada subdivisión puede a su vez subdividirse en sus
componentes lógicos.
Es una clasificación numérica ordenada por el principio de los números decimales. Tal estructura ofrece la posibilidad
de que un número determinado pueda ser subdividido indefinidamente por sucesiva agregación de cifras, sin que el
número de partida llegue nunca a igualar al número inmediatamente superior. La CDU es, pues, susceptible de un
aumento indefinido (veáse sistema de notación de la CDU).

Notación Descripción
5 Matemáticas. Ciencias naturales
53 Física
539 Naturaleza
https://es.udc-hub.com/es/intro.php física de la materia 1/10
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Notación Descripción
539.1 Física nuclear. Física atómica. Física molecular
539.12 Partículas elementales (carga menor de 3)
539.120 Problemas teóricos de física de partículas elementales
539.120.8 Interacción fuerte, incluyendo experimentos
539.120.81 Cromodinámica cuántica
539.120.811 QCM de Lattice

Tablas de la CDU
Existen dos tipos de tablas:

1. Tablas principales

Siguiendo el esquema establecido por Dewey, el conocimiento humano se divide basándose en el sistema decimal.
Es decir, se divide en diez grandes grupos, cada uno de los cuales puede dividirse de forma infinita. Las clases
principales numeradas del 0 al 9 son las siguientes:

Notación Descripción
0 Ciencia y conocimiento. Organización. Informática. Información.
Documentación. Biblioteconomía. Instituciones. Publicaciones
1 Filosofía. Psicología
2 Religión. Teología
3 Ciencias sociales
4 Vacante
5 Matemáticas. Ciencias naturales
6 Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología
7 Bellas Artes. Juegos. Espectáculos. Deportes
8 Lenguaje. Lingüística. Literatura
9 Geografía. Historia

Cada clase principal de la CDU contiene tablas denominadas auxiliares especiales (o números auxiliares especiales)
que expresan aspectos que son recurrentes, pero en una gama temática más limitada. Son, por lo general, conceptos
relacionados con operaciones, técnicas, procesos, materiales, agentes, etc. Se enumeran solamente en secciones
particulares de las tablas principales. Los números auxiliares especiales se reconocen porque empiezan con uno de
estos tres símbolos/indicadores específicos: .0 (punto cero), - (guión) o ` (apóstrofo). Cualquier número de la CDU que
empiece por alguno de estos símbolos se puede combinar con cualquier otro número de la CDU en el área designada
de aplicación.

2. Tablas de los auxiliares comunes

Estas tablas contienen los símbolos y los números de los auxiliares comunes.

2.1 Símbolos de los auxiliares comunes

Los símbolos (por ejemplo de adición (+), barra (/) o dos puntos (:)) se utilizan para unir dos (o más) números,
expresando relaciones de varios tipos entre dos o más temas.

Notación Descripción
https://es.udc-hub.com/es/intro.php 2/10
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Notación Descripción
+ Coordinación. Adición. Tabla 1a
/ Extensión consecutiva. Tabla 1a
: Relación simple. Tabla 1b
:: Fijación de orden. Tabla 1b
[] Subagrupamiento. Table 1b
* Signo para combinar con elementos de notación no pertenecientes a la
CDU. Tabla 1h
A/Z Ordenación alfabética. Tabla 1h

2.2 Auxiliares comunes. Números

Estas tablas enumeran conceptos que muestran características recurrentes, aplicables a diferentes temas: el auxiliar
se añade simplemente al final del número para de la materia. Los auxiliares comunes se aplican en todas las tablas
principales y representan nociones de lugar, lengua del texto o formato físico del documento, que pueden aplicarse a
cualquier materia.
En la CDU Online, los tipos de números se reconocen por un código de color. Los números de auxiliares comunes
aparecen en azul.

Notación Descripción
=... Auxiliares comunes de lengua. Tabla 1c
(0...) Auxiliares comunes de forma. Tabla 1d
(1/9) Auxiliares comunes de lugar. Tabla 1e
(=...) Auxiliares comunes de ascendencia humana, grupos étnicos y
nacionalidades. Tabla 1f
"..." Auxiliares comunes de tiempo. Tabla 1g
-0... Auxiliares comunes de características: propiedades, materiales,
relaciones/procesos y personas. Tabla 1k
-02 Auxiliares comunes de propiedades. Tabla 1k
-03 Auxiliares comunes de materiales. Tabla 1k
-04 Auxiliares comunes de relaciones, procesos y operaciones. Tabla 1k
-05 Auxiliares comunes de personas y características personales. Tabla 1k

Notación de la CDU
Los símbolos elegidos para la notación de la CDU son independientes del idioma utilizado. Por un lado, los números
arábigos son universalmente reconocibles y se apoyan en símbolos extraídos de las matemáticas y de la puntuación
ortográfica. Los signos y símbolos de la CDU se utilizan para dividir la secuencia numérica y permiten el análisis de
los conceptos precombinados de los elementos semánticos que la forman.
La CDU utiliza notaciones decimales, jerárquicas y expresivas sintácticamente

Notación decimal Se puntúa cada tres dígitos para facilitar la lectura.

La disposición de la CDU se basa en el principio de los números decimales. Cada número está pensado como una
fracción decimal en la que se ha omitido el punto inicial y que determina el orden de presentación. Sin embargo, para
facilitar la lectura se puntúa cada tres dígitos. Por ejemplo, después de 61 - Medicina continúan las subdivisiones
https://es.udc-hub.com/es/intro.php 3/10 611
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a 619; bajo 611 - Anatomía están las subdivisiones 611.1 a 611.9; bajo 611.1 van las siguientes subdivisiones hasta
611.2 y así sucesivamente; después de 619 va 62. La principal ventaja de este sistema es que puede extenderse
indefinidamente cuando se introducen nuevas subdivisiones, y éstas no alteran la situación de números ya existentes.

Notación expresiva jerárquicamente

La notación de la CDU es jerárquicamente expresiva. Esto significa que cada notación refleja la jerarquía y cada dígito
o letra de la notación representa un nivel de división. Cuanta más profundidad o detalle exprese el concepto, más
larga será la notación. Las clasificaciones con notaciones jerárquicamente expresivas son mucho más amigables y
fáciles de usar. Cuando se presenta una clasificación jerárquica en papel o en línea no habrá necesidad de mostrar la
indexación de las clases subordinadas, puesto que la notación es obvia por sí misma. Por ejemplo:

599.74 Carnívoros. Mamíferos carnívoros

599.744 Cánidos. Úrsidos. Musteloideos
599.744.2 Úrsidos
599.744.21 Ursus (género)
599.744.211 Oso pardo (Ursus arctos) incluye Grizzly
599.744.212 Osos polares

Notación sintácticamente expresiva

La CDU es una clasificación analítica-sintética. Esto significa que las notaciones individuales pueden utilizarse para
construir unas expresiones más complejas, de forma similar a lo que ocurre con las palabras que crean frases
complejas. Los símbolos especiales que se usan para conectar, empezar o terminar números simples de la CDU
permiten analizar y entender expresiones complejas. Este tipo de sistema de notación se denomina sintácticamente
expresivo. La síntesis de los números de la CDU sigue reglas sintácticas fijas que son válidas y que pueden aplicarse
a toda la CDU. Debido a las reglas sintácticas y a la aplicación estricta de los símbolos de las notaciones, las
expresiones complejas de la CDU pueden dividirse y analizarse de forma precisa en números simples de la CDU.

599.744.212 Osos polares (número principal)

57.017.7 Respiración. Metabolismo (número auxiliar especial)
"327.502" Febrero (auxiliar de tiempo)
Todos estos números pueden combinarse: 599.744.212.017.7"327.502" significa: osos polares - metabolismo - mes
de febrero.
 

Estructura sintética de la CDU

La CDU permite una combinación ilimitada de los atributos y las relaciones entre los temas que tienen que expresar.
Los códigos de la CDU de diferentes tablas pueden combinarse para presentar varios aspectos del contenido de un
documento y su forma, por ejemplo: 94(460)"19"(075) - Historia (tema principal) de España (lugar) en el siglo XX
(tiempo), un libro de texto (forma del documento). O 37:2 - Relación entre educación y religión. Los conceptos pueden
descomponerse y luego combinarse.
Ejemplo:
Mapa turístico del Condado de Grafton (Estados Unidos, New Hampshire) desde los años 70 como un fichero pdf
se expresa como una combinación de números simples de la CDU:
338.48(734.211.4)"197"(084.3)(0.034.2PDF)
Esta expresión se crea uniendo los siguientes números simples de la CDU:

338.48 Turismo (número principal)

(734.211.4) Grafton County [Estados Unidos, New Hampshire] (auxiliar
común de lugar)
"197" 1970s (auxiliar común de tiempo)
(084.3) mapa (auxiliar común de forma)
(0.034.2PDF) fichero digital, PDF (auxiliar común de forma)

https://es.udc-hub.com/es/intro.php 4/10
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Un número procedente de una tabla auxiliar, por ejemplo de lugar, o de una tabla principal es un número simple. Por
ejemplo (460) o 622 son números simples. Un número creado a partir de diferentes elementos, tanto procedentes de
tablas auxiliares como principales, es un número compuesto: por ejemplo, 622+699 y 622(460) son números
compuestos. Ambos números se denominan números CDU.

Auxiliares especiales
Los auxiliares especiales, a diferencia de los auxiliares comunes, no aparecen en un lugar. Aparecen en varios lugares
de las tablas (normalmente al principio de las clases en las que se aplican) y expresan conceptos que se producen en
una parte limitada del tema. Empiezan por un guión (-), punto cero (.0) o apóstrofo (`). El punto cero (.0) casi siempre
se utiliza para introducir subdivisiones de auxiliares especiales, aunque en 621.0 es una excepción.
En la CDU Online, los diferentes tipos de números se distinguen por un código de color. En el caso de los auxiliares
especiales, tienen un fondo color verde claro. El más frecuente: punto cero. Excepción: 621.0

La notación auxiliar puede utilizarse en la siguiente forma:

53.05 Observación y registro de fenómenos. Indicación visual de

fenómenos (en general)

O separada y añadida directamente a cualquier subdivisión decimal de un número principal. Por ejemplo:

531 Mecánica
531.05 Observación y registro de fenómenos
531.5 Gravedad. Gravitación. Péndulos. Balística
531.5.05 Observación y registro de fenómenos gravitacionales

Los auxiliares especiales también pueden utilizarse dentro de otra serie de agentes auxiliares, como lo hacen, por
ejemplo, al comienzo de la Tabla 1d (auxiliares comunes de forma). El principio es el mismo y se pueden utilizar de la
siguiente forma:

(0.035.22) Transparentes, en forma de bandas. Microfilmes

O el elemento auxiliar, empezando con punto cero (.0) puede ser separado y fijado a cualquiera de las divisiones
directas de (0...) , por ejemplo,

(05) Publicaciones en serie. Publicaciones periódicas

(05.035.22) Publicaciones en serie en microfilm

Este número compuesto está formado por un auxiliar común, que puede calificar a un número principal, por ejemplo:

5(05.035.22) Publicaciones periódicas científicas en microfilm

Los auxiliares de guión (-) en 66.041 son un ejemplo de auxiliares especiales dentro de otros auxiliares especiales.
En algunos casos, los auxiliares especiales tiene o un extendido o un reducido rango de aplicabilidad, por ejemplo en
52-1/-8 o 616. Esto siempre se indica en una nota al principio de la secuencia en cuestión, por ejemplo:
Rango reducido:

52-1/-8 Auxiliares especiales para astronomía

  Nota de aplicación: Estos auxiliares se aplican sólo a 52/524

Rango extenso:

62-1/-9 Auxiliares especiales para tecnología en general

  Nota de aplicación: Estos auxiliares especiales se aplican a lo
https://es.udc-hub.com/es/intro.php largo de 62/69 excepto donde se indica otra cosa 5/10
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57.01/.08 Auxiliares especiales para aspectos teóricos, características,

factores, etc. en biología
  Nota de aplicación: Estos auxiliares se aplican en la clases 56
Paleontología, 57 Biología, 58 Botánica y 59 Zoología

Muchos ejemplos de números compuestos se enumeran en las tablas y se pueden ver haciendo clic en el icono de
"más", pero hay que tener en cuenta que la CDU Online puede construir números compuestos para expresar temas
que no figuran en esta lista.

Divisiones paralelas
La división paralela es la forma de evitar la repetición de las jerarquías conceptuales en los esquemas de clasificación
(un principio especialmente importante para las ediciones impresas). Se produce cuando una parte de la clasificación
se divide de igual forma que otra. Esto implica que no hay necesidad de enumerarlos completamente en dos lugares.
Los conceptos se pueden enumerar una sola vez indicando que las entradas están disponibles en otro lugar. Un
número puede subdividirse en paralelo con un segundo número.
Un ejemplo claro aparece en los auxiliares =1/8 - Lenguas naturales (Tabla 1c - auxiliares comunes de lenguas), cuya
división es paralela a la división en (=1/=8) - Agrupación étnica (Tabla 1f - auxiliares comunes del grupo étnico),
811.1/.8 - Lenguajes individuales naturales (Lingüística) y 821 - Literatura de lenguas individuales, los cuales se
subdividen en lenguas particulares. La división aparece con mucho detalle en los auxiliares comunes de lenguas,
donde se enumeran todos los idiomas, pero en las partes en que son paralelas, y para evitar repeticiones y esfuerzos
inútiles, no se hace.
En cambio, aparece una división paralela, por ejemplo en 611.2 - Sistema respiratorio (dividido como 616.21/26) o en
el 611.3 - Sistema digestivo (dividido como 616.3). En estos casos, las subdivisiones 616 son los números fuentes,
desde los que los dígitos pueden descomponerse y añadirse a los números objetivos bajo 611: así 616.21 nos da el
número análogo 611.21, mientras que 616.31 nos da el 616.31 y así sucesivamente. La secuencia paralela puede
representarse simétricamente:

Auxiliares de Auxiliares del Linguística Literatura

lenguas grupo étnico
=112 Lenguas (=112) Pueblos de 811.112 Lenguas 821.112 Literaturas
germánicas habla lenguas germánicas en lenguas
occidentales germánicas occidentales germánicas
(distintas del inglés) occidentales (distintas del inglés) occidentales
(distintas de la
inglesa)
=112.2 Alemán (alto (=112.2) Pueblos de 811.112.2 Alemán 821.112.2 Literatura
alemán, alemán habla alemana (alto alemán, alemana
escrito estándar) alemán escrito
estándar)
=112.5 Holandés (=112.5) Holandés, 811.112.5 Holandés 821.112.5 Literatura
(flamenco en persona que habla (flamenco en holandesa
Bélgica y el holandés Bélgica y el noreste
nordeste de de Francia)
Francia)

Los números en la columna de la izquierda representan las lenguas en cualquier contexto, mientras que en la
siguiente columna de la derecha representan el contexto étnico, la lengua y la literatura, respectivamente.
Esto es generalmente sencillo de seguir cuando el número fuente y el número objetivo tienen la misma longitud.
Cuanto tienen diferentes longitudes, se necesita una puntuación. Por ejemplo 611.81 - Sistema nervioso central
(Anatomía) que es paralelo en Patología a 616.831 - Enfermedades del cerebro. El paralelismo no es obvio a simple
vista, pero el principio es el mismo: los dígitos finales son idénticos. Puede ser útil, según en qué casos, borrar los
puntos mentalmente: a continuación 61181 se divide en 616813. Así, de 61181 llegamos a 611813. Entonces
puntuamos cada 3 dígitos y queda en 611.813. De esta forma, los matices paralelos pueden representarse
simétricamente.
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Anatomía Patología
611.813 Prosencéfalo. Telencéfalo 616.831.3 Patología del prosencéfalo
611.814 Diencéfalo (talamencéfalo) 616.831.4 Patología del diencéfalo
611.815 Mesencéfalo. Cerebro medio 616.831.5 Patología del mesencéfalo

A pesar de su utilidad en la preparación y publicación de clasificaciones en formato papel, las divisiones paralelas
pueden causar algunos problemas en las búsquedas de números CDU a través de internet. Esta es la razón por la que
los desarrolladores de la CDU están gradualmente reduciendo el uso de las divisiones paralelas cuando sea posible
reemplazarlas por combinaciones colonadas.
Por ejemplo, la subdivisión de 56 - Paleontología, que antes de 2011 estaba casi enteramente desarrollada por la
división paralela con Botánica y Zoología, actualmente se ha cambiado y se construye utilizando la combinación
colonada con 58 y 59. De esta forma, en lugar de crear fósil de, por ejemplo, “líquenes” uniendo 56 y 582.29 y dando
lugar a 562.29, actualmente los fósiles de líquenes se expresan como 56:582.29 - Paleontología de líquenes fósiles.
Aunque de la primera solución resulta un número más corto y una notación más sencilla para el tejuelo del libro en
una estantería, la segunda permite la recuperación de la información sobre “líquenes” de una forma más sencilla.
 

Orden de secuencia
El orden de secuencia es el orden en el que se combinan los elementos de un número compuesto. La secuencia de
los elementos combinados en la CDU influirá en la forma en la que los documentos se agrupen y se almacenen.
La CDU es un lenguaje de clasificación sintético y flexible, capaz de soportar muchos requisitos en la organización de
la información y su búsqueda. Aunque existen recomendaciones y principios básicos para el orden de secuencia,
éstos no son rígidos y su modificación no altera la semántica básica de los números de la CDU. Por lo tanto, si se
cambia el orden de secuencia, los usuarios pueden influir en la colocación y organización de los elementos de sus
colecciones.

Orden de secuencia utilizando los símbolos + y :

Siguiendo las buenas prácticas de clasificación e indexación, el orden en el que se citan los temas cuando se utilizan
símbolos de conexión depende de dos cosas: a) la representación y el tratamiento de los temas en el documento; b)
el objeto de la indexación y el resultado que queremos lograr en la organización de documentos

Adición y coordinación para más de un tema (símbolo +)

Cuando los documentos se refieren a dos o más temas que se tratan de forma aislada (por ejemplo, una obra cuya
primera parte trate de un tema y la segunda de otro) se utiliza normalmente el signo más (+). En el caso de la adición y
coordinación (signo +), la secuencia de número puede o bien la secuencia en la que estos temas aparecen en los
documentos o alternativamente, la materia que se considere más importante o que ocupe más contenido se cita en
primer lugar.

69+72 Construcción y arquitectura

624+69+72 Ingeniería civil, construcción y arquitectura

En muchas bibliotecas en lugar de utilizar el signo + que puede causar muchos problemas en las búsquedas en línea
los clasificadores simplemente asignan dos números separados sin ninguna conexión entre ellos.
 

Temas relacionados

Cuando el contenido de un documento está relacionado con uno o más temas y cada uno de ellos es relevante en la
medida en que está relacionado con otro tema del documento, utilizamos los dos puntos (:) como símbolo de
conexión.
Dos temas pueden tener diferentes relaciones. Por ejemplo, un tema puede ser visto desde la perspectiva de otro
tema, un tema puede aplicarse o tener influencia sobre otro, puede ser comparado con otro, etc.
La secuencia en la que están citados los números de la CDU conectados por dos puntos, para describir una materia
multidimensional, depende del análisis del contenido. El primer paso en el análisis del contenido es determinar 7/10
https://es.udc-hub.com/es/intro.php cuál es
el tema principal tratado (tema base). Este tema responde a la cuestión “¿de qué trata este documento?" En la
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secuencia de los números de la CDU este tema debería estar indicado primero, seguido por el resto de temas
tratados en una secuencia lógica. Esto se conoce como principio “cuadro de representación” de la clasificación.
Cuando una expresión compleja de la CDU se traslada a palabras, normalmente expresa un significado específico o
relaciones “utilizar/aplicación/influencia de A en o sobre B” y resultaría en la siguiente secuencia B:A (primero el tema
tratado, seguido por el tema del tratamiento).
De igual forma, una práctica diferente en la clasificación puede implementarse por medio de la combinación de dos
puntos, tratándose como una relación simple con un significado no específico, y puede expresarse como "una
relación entre A y B".

37:004 Aplicaciones de la informática en la educación o relación entre la informática

y la educación

Cuando se usan diferentes tipos de subdivisiones auxiliares para añadir a un número principal, el principio general
establece que se deben citar de lo específico a lo general (al contrario que en el orden de secuencia). Esto es, se
deberían empezar a citar auxiliares empezando por aquellos que son más específicos y que confieren al número de la
CDU un significado más específico. Después, añadir aquellos que son más generales y que les imponen menos
restricciones al significado del tema. El sistema de la CDU recomienda la siguiente secuencia de cita:

NÚMERO PRINCIPAL AUXILIARES AUXILIARES COMUNES

DE CDU ESPECIALES
Cualquier número del 0 `0/`9, .0/.9,-1/-9 -02, -03, -04, -05, "...", (=...), (1/9),
al 9 (0...), =...

Si se aplicase la formula genérica el resultado sería: n° principal + tiempo + lugar + lengua

622"18"(430)=112.2 Minería - siglo XIX - Alemania - en alemán

El orden puede variar para propósitos particulares, por ejemplo, producir una lista para ordenar o dar mayor prioridad
a un elemento en un número compuesto, citando por ejemplo:

(410)32"19" Gran Bretaña - políticos - siglo XX

(410)913"19" Gran Bretaña - geografía regional - siglo XX
(410)94"19" Gran Bretaña - historia - siglo XX

El orden anterior colocará toda la literatura de Gran Bretaña seguida por los diferentes temas y períodos cronológicos.
Si no se requiere una colocación especial, se colocará de la forma normal.
Además, aunque no se recomienda aplicarlo habitualmente, también es posible intercalar los auxiliares siguiendo el
orden de archive de los documentos, por ejemplo, país a país agrupándolo por una actividad como la minería:

622(410) Minería en Gran Bretaña

622(410).333 Minería – Gran Bretaña – carbón
622(410).34 Minería – Gran Bretaña – minerales metálicos
622(430) Minería en Alemania
622(430).333 Minería – Alemania – carbón
622(430).34 Minería – Alemania – minerales metálicos

O por tema, como la legislación, que varía según los países:

347.78(410) Derechos de reproducción – Gran Bretaña

347.78(410)1 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – literatura
347.78(410)5 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – música
347.78(44) Derechos
https://es.udc-hub.com/es/intro.php de reproducción – Francia 8/10
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347.78(44)1 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – literatura

347.78(44)5 Derechos de reproducción – Francia – música

Los auxiliares comunes pueden intercalarse si terminan en dos signos –; en otras palabras, cualquiera de los
auxiliares independientes excepto los de lengua (Tabla 1c). Aunque dos puntos pueden seguir a un auxiliar de lengua
si está colocado antes de un número principal de la CDU.

=112.2:791.221.9 En alemán – películas de terror

La decisión sobre un orden de mención diferente debe basarse en el conocimiento de cómo esto puede afectar a la
agrupación y presentación de los documentos. Lo más importante es si el número de la CDU es fácil de construir,
entender, analizar y buscar.
 

Ordenación interna
Como regla general, el orden en el que los números de la CDU se deben presentar es el que aparece en las tablas. Se
basa en una progresión de lo general a lo particular, por lo que los auxiliares comunes por definición aparecen al
principio. Algunos auxiliares, los de lengua, forma, lugar, raza y tiempo, también se podrían utilizar de forma
independiente y formar un número compuesto. Dos o más números unidos por un signo más (+) o por barra diagonal
(/) tienen un significado más general que un número simple. Por ejemplo, el 622+669 iría antes que el número simple
622. Los números unidos por dos puntos (:) tienen un significado más preciso que un número simple, por lo que irían
colocados después. La tabla siguiente muestra el orden de todos los signos de la CDU:

Símbolo Ejemplo Descripción

= =112.2 Alemán (alto alemán, alemán escrito estándar)
(0...) (0.035.2) Copias reducidas. Microcopias
(1/9) (430) Alemania
(=...) (=112.2) Pueblos de habla alemana
"..." "18" Siglo XIX
+ 622.341.1+669.1 Extracción de mineral de hierro y metalurgia
ferrosa
/ 622.341.1/.2 Extracción de minerales de hierro y minerales
de manganeso
Número 622.341.1 Extracción de mineral de hierro
simple
: 622.341.1:338.124.4 Relaciones entre las crisis económicas y la
extracción de mineral de hierro
:: 622.341.1::338.124.4 Crisis económicas en la minería de mineral de
hierro (relación que no puede ser invertida)
= 622.341.1=112.2 Extracción del mineral de hierro - documentos
en alemán
(0...) 622.341.1(0.035.22) Extracción del mineral de hierro –
documentos en microfilm
(1/9) 622.341.1(410) Extracción del mineral de hierro en Gran
Bretaña
(=...) 622.341.1(=1:366) Extracción del mineral de hierro entre los
antiguos británicos
https://es.udc-hub.com/es/intro.php 9/10
"..." 622.341.1"18" Extracción del mineral de hierro en el siglo XIX
10/31/22, 4:40 PM CDU Online - Español

* 622.341.1*Fe2O3 Minería de hematita roja (Fe2O3)

A/Z 622.341.1GOE Extracción de minerales de hierro con
nombre: Goethita
-0 622.341.1-057.2 Trabajadores manuales en la extracción del
mineral de hierro
-1/-9 622.341.1-78 Dispositivos de protección y medida en la
extracción del mineral de hierro
.0 622.341.1.03 Carácter geológico de los depósitos de
mineral de hierro
` 622.341.1'17 Desechos, escorias procedentes de la
extracción del mineral de hierro
Siguiente 622.341.11 Extracción de minerales específicos
número simple

Nota: El signo para indicar agrupamiento de clasificaciones o notaciones (corchetes) no afecta al orden de mención y
puede ignorarse para este propósito.

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