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    Evidencia de Aprendizaje S3

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    Ana María Santiago Perez
    Este documento presenta una guía de estudio para la Unidad 3 sobre el Balance General. Incluye 10 preguntas de comprensión con instrucciones para que los estudiantes revisen los recursos asignados como lecturas y videos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la estructura y conceptos clave del Balance General.

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    Evidencia de

    aprendizaje

    Nombre de la materia
    Información Financiera

    Semana
    3
    Unidad 3: Balance general
    Nombre de la materia

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
    SEMANA 3
    INFORMACION FINANCIERA
    Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
    comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
    materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
    pretende apoyarlos a a reconocer el objetivo y estrucutura para integrar los
    diferentes conceptos del Balance General .

    Instrucciones: Consulte los recursos correspondiente a la Unidad 3 Balance


    general.

    Introducción a las finanzas (Bravo, 2010). Lee el Capítulo 7. Balance General


    (pp. 196-217).
    Video: ¿Qué nos dice el balance general?  (GBM homebroker, 2013).

    Lectura: El balance general (s.a.).

    Video: Balance general (EDCnetwork, 2009).

    1. ¿En qué parte del Balance general se deberá incluir los


    nombres y firmas de las personas que participaron en la
    integración y autorización de la información financiera
    presentada?

    a) Cuerpo
    b) Pie
    c) Encabezado

    2
    Unidad 3: Balance general
    Nombre de la materia

    d) Notas

    2. Con los siguientes datos, determinar el monto del activo,


    pasivo y capital: maquinaria $10,000, proveedores $12,000,
    efectivo $6,000, préstamos bancarios $7,000, inventarios
    $9,000, clientes $ 8,000, impuestos por pagar $ 5,000

    Monto Activo: 33,000.00


    Monto Pasivo: 24,000.00
    Monto Capital: 9,000.00

    3. Clasifique las siguientes cuentas, coloque a un lado un a "A" si


    son de Activo, una "P" si son de Pasivo (P) y una "C" si son de
    Capital.
    Caja, Bancos, Inversiones, Equipo de transporte, Patentes y
    marcas, Utilidad del ejercicio, Inventarios, Acreedores
    diversos, Impuestos por pagar, Capital social, Utilidades
    retenidas, Deudores diversos, Proveedores

    Caja A
    Bancos A
    Inversiones C
    Equipo de transporte A
    Patentes y Marcas A
    Utilidad del ejercicio C
    Inventarios A
    Acreedores diversos P
    Impuestos por pagar P
    Capital Social C
    Utilidades retenidas P
    Deudores diversos A
    Proveedores P

    4. Si tenemos Acreedores por $26,000, efectivo por $24,000 y


    mercancía por $15,000, ¿cuál es el importe del capital para
    cuadrar el balance general?

    3
    Unidad 3: Balance general
    Nombre de la materia

    R= 13,000.00

    5. ¿En qué orden se presentan, en el balance, las cuentas del


    Capital contribuido y ganado?

    Relacione las siguientes columnas:

    6. Activos fijos a. Activos que se pueden


    cambiar por efectivo de
    acuerdo a su disponibilidad.

    7. Activos circulantes b. Activos cuyo objeto es


    apoyar la operación de la
    empresa, no para venderse

    8.Pertenecen al pasivo c.Patentes y marcas

    9. Pertenecen al activo d. Préstamos bancarios


    intangible

    10. ¿En qué orden se presentan, en el balance, las cuentas del


    Activo Circulante?

    Balance:

     Activo
     Pasivo
     Capital Contable

    Cuentas del Activo Circulante:

     Cajas
     Bancos
     Inversiones temporales
     Clientes
     Documentos por cobrar
     Deudores inversos
     Almacen de mercancias

    4
    Unidad 3: Balance general
    Nombre de la materia

     Seguros pagados por anticipado


     Rentas pagadas por anticipado
     Intereses pagados por anticipado

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