Clara Plaza Martínez 2CSB

LA OLA
PREGUNTAS PELÍCULA PSICOLGIA

1. Haz un resumen del argumento de la película “La Ola”.

La película se basa en la manipulación de una clase de estudiantes con técnicas psicológicas para formar un
grupo humano alrededor de la figura de un líder carismático. En una semana de proyectos, el profesor tiene
como objetivo enseñar los beneficios de la democracia y explicar qué es una autocracia, decide realizar un
experimento en su clase demostrar a donde puede llegar la manipulación en masas.

La historia empieza con un profesor de instituto que quiere enseñar en la semana de proyectos de dicho
instituto el tema de la anarquía, pero este cambia a la autocracia, cosa que no es de su agrado. El profesor
decide hacer un experimento con los alumnos, pasando incluso por utilizar todos los miembros de su clase
con un mismo uniforme para identificar al grupo, con camisa blanca y un pantalón vaquero. Con esto quiere
sacar el lado bueno de la autocracia y ver hasta dónde puede llegar dicho movimiento.

El lado bueno de este tema se refleja primeramente cuando uno de los alumnos de la clase que nunca se
metía en problemas y nunca había sido muy popular, Tim, pasa a ser uno de los miembros más destacados
del movimiento y de la clase, siendo este muy importante y respetado por todos.

Por otro lado, Karo la única chica que no está de acuerdo con el llevar el uniforme, decide no llevarlo y el
grupo empieza a ignorarla.

Pero los verdaderos problemas empiezan cuando los alumnos deciden llevar la Ola a fuera del instituto. Es
entonces donde estos deciden quien puede o no pertenecer al movimiento. Los estudiantes se lo toman
muy en serio y comienzan a pintar el logo de la Ola por toda la ciudad, con el fin de darse a conocer.

Karo, al darse cuenta de lo que está sucediendo, decide contrarrestar el movimiento poniendo carteles en
contra de ellos y alejándose, por tanto, de su novio, en quien ve algo en su novio que no le gusta desde el
principio de la Ola.

Tim, que se ha convertido en uno de los estudiantes más involucrados en el grupo, decide por sí mismo ser
el guardaespaldas del profesor, a quien sigue a todos lados, lo que provoca el enfado del mismo. Pero no
son solo los estudiantes los que cambian, si no que el mismo profesor también cambia. Esto le conlleva
problemas en casa con su mujer, a la que no le agrada en absoluto todo lo que está ocurriendo y la cual
advierte sobre las consecuencias de lo que él y sus alumnos están provocando.

Finalmente, Marco (otro de los estudiantes) se percata de lo que está sucediendo y le pide a su profesor
(Wenger) que olvide lo de La Ola.

Al final de la película, el profesor decide reunir a todos los miembros de La Ola. Ahí, Wenger les dice que,
aunque la gente no esté de acuerdo con el movimiento, van a triunfar en Alemania. En ese momento, todos
gritan a favor de esa idea. Pero Marco, quien había ido hablar con él para que eso acabara, interrumpe el
discurso. Wenger responde diciéndole a los alumnos que lo acerquen al escenario para tratarlo como un
traidor. En ese momento él les pregunta lo que quieren que hagan con él, a lo que responden varias
soluciones, realmente crueles y fuera de sí.
En este momento les demuestra que hoy en día sí es posible una dictadura, lo que acababan de vivir era
una dictadura y se habían dejado llevar por un líder que les ha convencido para hacer lo que quisiera solo
con discurso populista y lleno de mentiras. Wenger les dice que se vayan a casa y reflexionen, pero Tim
saca una pistola y amenaza al profesor, Tim termina disparando a un estudiante en el hombro y el profesor
le advierte que todo se ha acabado a lo que responde suicidándose y Wenger acaba arrestado.

2. Describe la personalidad, modo de actuar y sentimientos que te despiertan los siguientes personajes:
Tim, Profesor, Carol, Marco y la mujer del profesor.

Wenger: es el profesor favorito de los alumnos, llega tener una relación muy cercana a ellos y no tiene
ningún interés de ajustarse a las normas del colegio. Es un profesor que quiere llevar al extremo el
aprendizaje del tema de la autarquía con sus alumnos, mediante un experimento que va improvisando y se
le acaba yendo de las manos. Al final se hace responsable de lo sucedido.

Karo: era la única, que no le parecía bien el grupo de la Ola, porque cambiaba la forma de ser de cada uno,
también era la única que intentaba detener ese grupo viendo en lo que se estaba convirtiendo.

Después entre ella y su mejor amiga, intentan detener la Ola, y cuando Carol empieza a criticar la Ola,
realmente descubre que ella está sola entre todos los alumnos que están siendo manipulados.

Tim: es el chico que se deja llevar por todo el mundo, un chico tranquilo que no se metía con nadie y
terminó dándose a conocer por todo el movimiento. Este era capaz de cualquier cosa para ser aceptado por
sus compañeros. Y el movimiento creado por la clase hace sentir que por fin forma parte de algo. Al final de
la película, cuando están en la reunión de todos los miembros del grupo el profesor decide acabar con el
grupo y Tim saca una pistola amenazando al profesor y acabándose suicidado.

La mujer del profesor: a ella no le gusta que el grupo se vaya de las manos, ella también es profesora del
centro en el que trabaja su marido. Acaba discutiendo con su marido y se va de casa por problemas que le
han traído el grupo de La Ola.

Marco: es uno de los dirigentes de la Ola. Es un miembro importante para el grupo, su necesidad de un
ambiente familiar será lo primero que le llame la atención en la Ola. Pero llega a pegar a su novia y se da
cuenta que todo es por culpa del grupo e intenta cambiar de actitud. Es también el que termina hablando
con su profesor para que el experimento termine.

3. En la película, los miembros hablan de “La Ola” llevan camisas blancas, ¿qué importancia tiene el
uniforme en la creación de los regímenes autoritarios? ¿qué cambios psicológicos se producen en las
mismas personas uniformadas?

El hecho de llevar uniforme ayuda a distinguirte de los demás y destacar en un grupo. Ven el uniforme
como símbolo de unidad, pero no lo saben. Terminan discriminando a cualquiera que no lo use, como a
Karo.

Psicológicamente, vestir este uniforme nos hace sentir parte de algo socialmente aceptable. También hace
que perdamos una de nuestras identidades básicas. Sin saberlo, dejamos de actuar como nosotros mismos
y empezamos a hacer lo que escuchamos de un solo líder que nos convence de que hagamos lo que quiera.

El ejemplo del uniforme se ha visto durante todas las dictaduras fascistas de la historia. Junto al uniforme
también es un elemento de “unión” los discursos, la propaganda, los mítines, los desfiles, los himnos, los
uniformes, las instituciones de juventudes o incluso símbolos, como fue en la Alemania nazi la esvástica.
4. En la película se exponen las condiciones idóneas para la aparición de una dictadura. ¿Cómo se
describiría desde la psicología social?

El clima psicológico del grupo, dependerá a su vez de la forma de ser del líder. Si este se siente enfadado, se
desquitará con su grupo y estos a su vez sentirán el enfado como un estado emocional propio. Por lo tanto,
lo ideal, es que cada líder sea un factor positivo dentro del grupo y no negativo. El líder debe motivar y
coordinar el accionar del grupo, y no contribuir a su decadencia. Es decir, lo que hace o siente el conjunto
del grupo, el que se sienta fuera de lugar, va a terminar por ser igual que es resto para ser incluidos y
aceptados por la sociedad.

Finalmente nos damos cuenta de la importancia que tiene el grupo frente al individuo y su necesidad de
pertenecer una colectividad y crecer en conjunto. Sobretodo ocurrirá, si ese grupo ejerce un control
psicológico y cubre las carencias y necesidades de la persona. Por lo tanto, la película es un ejemplo de
estos tipos de influencia y sus repercusiones. Cuando el grupo hacía algo, los demás querían parecerse a
ellos ya que así se sentirán más integrados.

5. Desde el punto de vista psicológico, ¿Por qué crees que Tim es el que más se implica en el proyecto?

Por primera vez se siente parte de un grupo, siente el apoyo de los demás, ya que se sentía solo. Se
convierte así en el seguidor más fanático del experimento y el cabecilla, y guarda un respeto exagerado a
Wenger, al que le propone ser su guardaespaldas. Con la desaparición de la Ola, el miedo a volver a su
anterior situación, le lleva a suicidarse. Por primera vez se siente parte de la sociedad.

Como he mencionado antes, la persona que tiene carencias y necesidades afectivas, es mucho más
probable que se sienta antes parte del grupo, y más si este le apoya y le ayuda en su vida diaria. Tim
empieza a sentirse realmente algo importante al ver al resto de estudiantes bajo su mandato manteniendo
respeto.

6. ¿Qué opinión te merece la actitud de la chica que no se pone la camisa blanca y que critica el
movimiento?

Karo es una chica con valores y principios propias que sane defenderse a ella misma y a sus propias.

En mi opinión hace bien al no meterse en el movimiento, ya que no se deja llevar por un discurso engañoso
que quería imponer un régimen autoritario y dictatorial. Apareció con una camisa roja y empezó a hacer
cosas contrarias a la Ola para imponer sus pensamientos y recalcar que no estaba de acuerdo, como he
mencionado anteriormente. Es muy valiente, decide por sí misma y no deja manipularse por nadie y se
rebela ante todos, incluso su novio.

7. ¿Crees que en la sociedad española actual podrían surgir ideas que nos condujeran a un régimen
totalitario?

Es cierto que es una película y que todo lo que ocurre se exagera en todos lo sentidos, pero pienso que sí se
puede volver a ver un régimen totalitario en la actualidad, como estamos viendo en países como
Venezuela, China o Rusia. También es correcto que son sociedades más anticuadas y bajo un pensamiento
más cerrado, pero también con más miedo a sentir la ira del régimen hacia la persona que no esté de
acuerdo, como ocurre en la película con Karo.
Lo que la película logra transmitir es que el totalitarismo puede germinar fácilmente en una sociedad que,
en esas circunstancias. Para los alemanes hace años, el problema era el desempleo, la inflación y sus
consecuencias.

En España, por una parte, pienso que sí podría surgir una dictadura porque hay gente que, como en la
película, se sienten alejados y marginados de la sociedad, lo que les lleva a unirse a un grupo cualquiera. Sin
embargo, por otra parte, creo que la sociedad ha avanzado muchísimo y habiendo tenido una dictadura
hace relativamente poco, da a pensar que eso no se vuelva a repetir.

8. ¿Qué te parece el final de la película? ¿Cambiarías el desenlace de la película?

Al final de la película podemos ver como Tim, el más apegado al movimiento, estaba tan centrado en el
respeto y poder que posee, que no se imagina volver a su vida anterior, marginado y alejado de todos. Es
por eso que termina con el final tan trágico suicidándose enfrente de toda su clase.

El final puede que sea más o menos predecible no le resta mérito al hecho de que el tema esté muy bien
llevado, y que sea de esas películas que te hacen pensar y reflexionar sobre lo que acabas de ver. La
película es una dramatización de experimentos reales e impacta saber cómo pudieron llegar tan lejos.
Como conclusión, no cambiaría el desenlace de la película, ya que es a lo que llevar el tema de la película.
Es decir, es la consecuencia de todo lo ocurrido y eso no puede pasar de otra forma conociendo a los
personajes y sus formas de pensar.

9. ¿Qué es lo que más te ha gustado y lo que menos de la película?

Me gusta la intención y lo que quiere a transmitir al espectador, la capacidad de manipulación de un ser

humano a otro individuo psicológicamente, me parece que ha ocurrido, está ocurriendo y ocurrirá en un
futuro. Lo que menos me ha gustado es que el tema está bastante exagerado. Con esto quiero decir que es
muy difícil que, por muy bien que se lleve un profesor con sus alumnos, es prácticamente imposible que un
profesor de instituto sea capaz de montar una organización fascista con un montón de fanáticos seguidores
en una hora de clase durante cuatro días a la semana. Tal vez hubiera sido más posible en un trimestre o
incluso un curso entero, pero en una semana, en mi opinión, es imposible.

10. Recomendarías esta película a tus familiares y amigos, ¿por qué?

Sí que la recomendaría, no solo por el impacto que deja por el argumento de la película, que es de mediana
calidad y del que se puede hablar durante horas. Es un tema que ha sido muy importante en el pasado y
que es muy importante en la actualidad, porque es un tema realmente serio sobre lo fácil que puede ser
manipular a un grupo de gente, y sobre todo de adolescentes.

Es importante porque nos deja pensando cómo es que la sociedad o una simple persona nos puede hacer
cambiar de opinión solo por estar integrados en un grupo de personas. También es importante porque es la
forma en que surgieron las principales dictaduras de toda la historia. Sobre todo llama la atención porque la
película es alemana, y una de los fascismos más importantes fue el alemán con Hitler. Este solo se presentó
a las elecciones del país, y consiguió ganarlas por dos veces con solo una gran capacidad de discurso
populista.