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    Lenguaje Retro-N°3 1°-Basico

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    naiklo inostroza
    Este documento presenta una guía de lenguaje para enseñar la consonante M a niños. Incluye instrucciones para que los niños observen la forma de la boca al pronunciar M, lean oraciones con M, copien letras y sílabas con M, respondan preguntas sobre un texto con M, y completen actividades como recortar y pegar sílabas con M y escribir palabras con M. El objetivo es que los niños aprendan a reconocer y producir correctamente el sonido de la consonante M.

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    Lenguaje Retro-N°3 1°-Basico

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    naiklo inostroza
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    Este documento presenta una guía de lenguaje para enseñar la consonante M a niños. Incluye instrucciones para que los niños observen la forma de la boca al pronunciar M, lean oraciones con M, copien letras y sílabas con M, respondan preguntas sobre un texto con M, y completen actividades como recortar y pegar sílabas con M y escribir palabras con M. El objetivo es que los niños aprendan a reconocer y producir correctamente el sonido de la consonante M.

    Título original

    LENGUAJE_RETRO-N°3_1°-BASICO

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    Guía de Lenguaje

    Nombre: Curso: Fecha:


    1.- Observa la boca de la niña y realiza el sonido de la letra M imitando la forma de la boca.
    2.- PLAN LECTOR CONSONANTE EN ESTUDIO

     Lee las oraciones con la consonante M, en


    voz alta.

    1.- Mi mamá me
    mima. 2.- Mamá me
    ama.
    3.- Meme mima a Ema.
    4.- Mamá ama a Memo.
    5.- Ema me mima a mí.
     Copia las letras y sílabas usando el espacio que corresponde.
    3.- Con ayuda de un adulto lee con atención y luego responde:

    Mamá
    Memo y su mamá

    Memo
    Memo ama a su mamá.
    Mamá ama a Memo, a Mimí y a
    Ema.

    Ema ama a su mamá, a Memo y a


    Mimí.
    Mamá mima a Ema y a Memo.
    Mamá mima a Memo y a Mimí.
    Mamá mima a Mimí y a Ema. Ema
    Mimí
    4. Lee y marca con una X el círculo de la respuesta correcta Si o No:

    Si No
    a) ¿Ama Memo a su mamá?

    Si No
    b) ¿La mamá ama a Memo?

    c) ¿Memo mima a su mamá? Si No

    Si No
    d) ¿Mimí mima a Memo?

    e) ¿Mamá mima a Ema y a Mimí? Si No

    f) ¿Ema ama a su mamá? Si No

    M L
    Pinta la consonante que estamos aprendiendo:
    5.- Instrucciones de actividad.
    1) Pinta las letras M m.
    2) Recorta las imágenes del anexo N°1 y pégalas en la sílaba que corresponde según su sonido inicial.
    3) Una vez realizado el punto n°2, pega en tu cuaderno y escribe una palabra donde utilices la sílaba.

    Ma Me

    Mi Mo Mu
    Material recortable
    Avanza y colorea: Pinta la imagen de las vocales y las consonantes aprendidas hasta ahora;
    A – E – I – O – U – L –M.

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