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    Rúbrica de Evaluación DECA2

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    Jhoset Cosme Verastegui
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para dos consolidados de la asignatura Diseño de Estructuras de Concreto Armado II. La rúbrica evalúa los criterios de conocimientos de ingeniería, diseño y desarrollo de soluciones, y sustento para la sustentación individual; y diseño de cimentaciones, muros de contención y escaleras, presentación del trabajo y formato para la entrega grupal. Ofrece una escala de valoración de insuficiente a sobresaliente para cada criterio.

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    Rúbrica de Evaluación DECA2

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    Jhoset Cosme Verastegui
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    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para dos consolidados de la asignatura Diseño de Estructuras de Concreto Armado II. La rúbrica evalúa los criterios de conocimientos de ingeniería, diseño y desarrollo de soluciones, y sustento para la sustentación individual; y diseño de cimentaciones, muros de contención y escaleras, presentación del trabajo y formato para la entrega grupal. Ofrece una escala de valoración de insuficiente a sobresaliente para cada criterio.

    Descripción original:

    RUBRICA DEW EVALUCION DE CONCRETO ARMADO II

    Título original

    Rúbrica de evaluación DECA2

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    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para dos consolidados de la asignatura Diseño de Estructuras de Concreto Armado II. La rúbrica evalúa los criterios de conocimientos de ingeniería, diseño y desarrollo de soluciones, y sustento para la sustentación individual; y diseño de cimentaciones, muros de contención y escaleras, presentación del trabajo y formato para la entrega grupal. Ofrece una escala de valoración de insuficiente a sobresaliente para cada criterio.

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    Rúbrica de evaluación

    CONSOLIDADO 2- SUSTENTACIÓN INDIVIDUAL


    ASIGNATURA: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO II
    Docente : ………………………………………………. NRC : ………………….. Fecha : …………………..
    Estudiante : ……………………………………………….

    Escala de
    valoración
    Insuficiente Regular Notable Sobresaliente
    (0) (1) (2) (3)
    Criterios
    Conocimientos de
    Ingeniería (3 p) No aplica principios ni Aplica principios o conceptos Aplica principios y conceptos
    Aplica principios para resolver
    Demuestra que conoce conceptos para resolver para resolver problemas en para resolver problemas en
    problemas en este campo
    los conceptos teóricos problemas en este campo este campo profesional con este campo profesional con
    profesional, con poca claridad.
    del diseño estructural profesional. suficiente claridad. claridad notable.

    Diseño y desarrollo de
    No analiza las necesidades Analiza las necesidades que
    soluciones (3 p) Analiza las necesidades que Analiza las necesidades que
    que requieren ser requieren ser satisfechas
    Demuestra que conoce requieren ser satisfechas requieren ser satisfechas
    satisfechas mediante mediante soluciones de
    los conceptos teóricos de mediante soluciones de mediante soluciones de
    soluciones de Ingeniería, ni Ingeniería, considerando
    las normas nacionales Ingeniería, pero no considera Ingeniería, considerando las
    considera las restricciones algunas de las restricciones
    vigentes. las restricciones realistas. restricciones realistas.
    realistas. realistas.
    Sustento (4 p)
    Sustenta con claridad y
    fluidez, en un tono
    adecuado, optimiza el
    Sustenta con muchas dificultades. Sustenta con claridad notable y
    tiempo que se le brinda. No sustenta Sustenta con claridad suficiente.
    Poca claridad. sobresaliente.
    Utiliza correctamente sus
    medios de comunicación
    (la cámara y el
    micrófono) al sustentar.

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    Rúbrica de evaluación

    CONSOLIDADO 2- ENTREGA GRUPAL


    ASIGNATURA: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO II
    Docente : ………………………………………………. NRC : ………………….. Fecha : …………………..
    Estudiante : ……………………………………………….

    Escala de
    valoración
    Insuficiente Regular Notable Sobresaliente
    (0) (1) (2) (3)
    Criterios
    Diseño y desarrollo de
    soluciones (2.5 p)
    Plantea y desarrolla Diseña con total claridad y de
    No formula Diseña con dificultades Diseña con suficiente claridad
    manera sobresaliente.
    correctamente el diseño de
    cimentaciones
    Diseño y desarrollo de
    soluciones (2.5 p)
    Plantea y desarrolla Diseña con total claridad y de
    No formula Diseña con dificultades Diseña con suficiente claridad
    manera sobresaliente.
    correctamente el diseño de
    muros de contención
    Diseño y desarrollo de
    soluciones (2.5 p)
    Plantea y desarrolla Diseña con total claridad y de
    No formula Diseña con dificultades Diseña con suficiente claridad
    manera sobresaliente.
    correctamente el diseño de
    escaleras
    Presentó un trabajo Las conclusiones, citas y
    completo, ordenado y referencias se realizan acorde
    Las conclusiones se realizan Las conclusiones, citas y
    bien elaborado. (2.5 p) al formato requerido Presenta
    poco acorde al formato referencias se realizan poco
    índice completo. El trabajo
    No presenta la información requerido. No presenta citas ni acorde al formato requerido.
    está presentado de forma
    solicitada. referencias. No presenta índice Presenta índice completo.
    ordenada con títulos y
    o está incompleto. Sin orden, Presenta el trabajo de forma
    subtítulos en formato correcto
    poco entendible. ordenada.
    siguiente una correcta
    secuencia.
    Rúbrica de evaluación

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