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Filosofia #6

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LA FILOSOFÍA

EDUCATIVA Y
SU APORTE EN
LA ACTUALIDAD

Melany Acosta,
Educacion Inicial "A"
Carmelina Gavilánez
Catedra: Filosofia
Mónica Chafla
Docente: Lic. Patricia Peña
Cristopher Llanos
2022 - 2023
Carolina Mantilla.
Grupo 4
INTRODUCCION
La filosofía educativa es una disciplina que busca entender el
proceso educativo y sus implicaciones para el desarrollo de la
sociedad. Por lo tanto, su aporte es de gran relevancia para la
actualidad, ya que nos ayuda a comprender el papel de la
educación en el desarrollo de la sociedad y a establecer los
principios y estrategias para una educación exitosa.

Esta disciplina también ofrece una reflexión sobre la educación


como un proceso de construcción de conocimiento, de aprendizaje
y de desarrollo de habilidades. Su aporte es, por tanto, invaluable
para definir los objetivos de la educación, para comprender los
procesos educativos, para establecer principios y estrategias
eficaces para la educación, y para lograr el desarrollo global de la
sociedad.
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA
EDUCATIVA?

Estudia los fenómenos educativos y las teorías sobre ellos


desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una
explicación final de la educación humana y su pedagogía de
la enseñanza.
A pesar de ser algo nuevo, elementos y anticipaciones de la
filosofía educativa se pueden encontrar en el mundo antiguo,
en escritores como Platón, Aristóteles, San Agustín y Santo
Tomás.

ORIGEN
Tiene orígenes trascendentales en el mundo antiguo, especialmente
en escritores como Platón y Aristóteles, quienes constantemente
hablaban de la educación humana y de la forma ideal en que se
debe formar al niño para que forme parte de la vida social.
¿PARA QUÉ FILOSOFÍA
EN LA EDUCACIÓN?

Para que sea necesario recordar que hay muchas filosofías entre si
la docencia y para qué se forman los docentes, desde la
planificación y preparación de las aulas y actividades
extraescolares, la evaluación y el consiguiente impacto en las
personas y la sociedad.
La filosofía de la educación deja de ser un simple pasatiempo, una
profesión académica prácticamente sin importancia, una lista de
deseos en un área que sirve como medio de declaración política,
política o comprensión del propósito de la educación.
Mejorar, implementar más profundamente, aumentar la eficacia y
la eficiencia de las actividades educativas.
FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN
Función reflexiva: Consiste en interpretar las
relaciones que se establecen entre educación,
sociedad y vida humana
Función analítica: Pretende establecer los
conceptos y términos relacionados con el proceso
educativo
Función crítica: cuestiona los fundamentos de las
prácticas, saberes y teorías pedagógicas: principios,
propósitos y valores.
Función normativa: Consiste en establecer una
normatividad teológica, ética, axiológica, genérica y
universal para todos los procesos educativos.
IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN

Toda postura sea esta ideológica, educativa, religiosa está inmersa en


una filosofía. Por lo tanto, el docente debe aclarar su derrotero
filosófico. Bien lo expresa Tueros "Es necesario la elección filosófica en
el educador, ya que no existe educación sin alternativa filosófica,
entendida ésta en su sentido más amplio de afirmación de valores"

Entre las tareas de la filosofía de la educación tenemos:

Investigación epistemológica
Análisis del lenguaje educativo
Orientación antropológica de la educación
Fines de la educación
CONCLUSIONES

Practicar filosofía con niños crea crecimiento en muchos


aspectos del desarrollo personal.
La filosofía nos ayuda a organizar y dirigir nuestro
conocimiento de la realidad.
La riqueza de la filosofía, su inmensa utilidad, es el
pensamiento, la idea, el concepto y la fórmula que
tantos intelectuales han formulado en un momento u
otro para resolver un problema o encontrar una
respuesta a un problema.
.
RECOMENDACIONES
El alumno reflexione lo que ve y lo que le transmite este método a
partir de unos dibujos e imágenes.
La comunidad docente sea abierta al conocimiento y
actualización continua de conocimientos, porque las necesidades
de aprendizaje de los estudiantes son diferentes, porque debemos
aprovechar los desarrollos tecnológicos disponibles actualmente
Se alienta a los maestros a resaltar textos paralelos para aprender
sobre filosofía educativa, conceptos filosóficos y sus implicaciones
educativas.
La última recomendación es el método más clásico, pero no por
ello menos eficaz en la creación de debates en clase para dar pie
las opiniones podemos leer dato en el que se plantea algún tipo
de conflicto o lanzar diversas preguntas al aire con esta práctica

¡Gracias!

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