Contexto Cultural

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
TRABAJO
CONTEXTO CULTURAL Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
ASIGNATURA:
ESPAÑOL
CATEDRÁTICO:
DAVID MARTINEZ GUERRERO
FECHA
15 DE OCTUBRE DE 2020
CONTEXTO CULTURAL
Es cuando los miembros de una cultura hablan entre sí para poder comunicarse
dependiendo de su función ejemplos un locutor de deportes narra por radio o
televisión y está ligado a normas aprendidas para cumplir su función dentro del
contexto social al que pertenece. Es importante revisar los contextos culturales para
promover la comunicación. En ciertos roles se necesita saber hablar para poder
hablar todo el tiempo como las secretarias, dependientes de un negocio,
vendedores ambulantes etc. en otros oficios o profesiones a veces no se permite
hablar tanto como cadetes, guardias etc. cuyas disciplinas les reprime la
comunicación de sus funciones.
PROCESO DE ADAPTACIÓN DEL LENGUAJE

A pesar de las diferencias que se encontrasen en la significación del lenguaje, dos
personas de origen social o cultural distinto tratarán de comunicarse de algún modo,
de manera que se vaya haciendo cada vez más comprensible su mensaje, sea
verbal o no verbal, hasta llegar a establecer un significado para ambos; a este
proceso se le conoce como adaptación. El proceso de adaptación resulta útil para
reducir las diferencias en la interpretación del mensaje entre personas que tienen la
intención de propiciar una respuesta haciendo un esfuerzo para entenderse. Las
adaptaciones por medio del lenguaje nos obligan a examinar los niveles del mismo
que usamos en las situaciones que vivimos a diario. En todos los casos, el cambio
de un rol a otro, de una actividad a otra, implica repercusiones y modificaciones en
el lenguaje o en las formas de hablar y actuar. Tal influencia no se limita al entorno
profesional, también en la vida personal nos ocupamos de numerosas actividades
que nos demandan comunicarnos de maneras que en situaciones informales e
individuales suelen ser más flexibles y cambiantes que en las asociadas con
actividades en grupo o en público, formalmente establecidas.
NIVELES DE LENGUAJE CULTO- ESTANDAR Y POLULAR
El lenguaje culto es que utiliza una persona estudiada con cierto grado académico y
bagaje cultural son altos conocedores de la lengua y se empeñan en usar el
castellano de manera distintiva y superior culturalmente. El lenguaje culto se
caracteriza por el empleo de una gramática y ortografía correctas, al igual que
utilizan una serie de vocablos o términos no usados comúnmente por el resto de
hablantes como pueden ser los cultismos entre ellos hay varios niveles: nivel
científico, puede ser hablado o escrito usado para la ciencia o la cultura, nivel
literario en este nivel es más importante el contenido pues utiliza recursos para
embellecer el lenguaje.
Una persona que hable culto posee un mayor dominio y conocimiento de la lengua
esto le permite expresarse con precisión y corrección de los mensaje que transmite
el hablante culto organiza con esmero alguna característica de este nivel es la
riqueza del vocabulario con un amplio léxico del área del saber.
ESTÁNDAR: Al hablar de niveles estándar se habla de un dialecto que se utiliza en
un territorio determinado que coincide con la forma de hablar o escribir como
correcta y se rechaza otras formas de hacerlo se trata de una lengua común entre
muchos individuos pero con normas ortográficas y específicas.
Una reglas que dictan cuáles son sus formas correctas en cuanto al léxico y
morfosintaxis. De esta forma se pretende una cohesión y uniformidad en la
lengua utilizada dentro de un mismo territorio, sobre todo con fines oficiales. Es
usada como lengua modelo y utilizada especialmente en los campos de la
formación, medios de comunicación y ámbitos oficiales y formales.
POPULAR: es generalmente utilizado en un grado de relajación sobre temas de la
vida diaria hace referencia al tipo de lenguaje que utiliza el pueblo hablantes que
usan la lengua de manera informal y ordinaria para comunicarse diariamente con
personas de su entorno más cercano. Este tipo de variedad se caracteriza por la
rotura y transgresión de la normalización gramática y ortográfica, dando pie a la
utilización de vulgarismos y otras expresiones informales como modismos o
muletillas que en ocasiones denotan una baja formación académica. Además, no
siempre atiende a una correcta pronunciación y el vocabulario que utiliza es pobre,
repetitivo y de carácter coloquial
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Por las características de la naturaleza social de la comunicación, como la
interacción entre personas, la organización de grupos, el uso de niveles del lenguaje
y sus significados delimitados por un contexto social o cultural, la función primordial
de un comunicador consta de acciones más específicas. Zacharis y Coleman (1978:
26), en su libro Comunicación oral. Un enfoque racional, señalan cinco funciones
que tiene el comunicador: 1. lingüística, 2. simbólica, 3. organizativa, 4. social, y 5.
cultural.
LAS FUNCIONES LINGÜÍSTICA y simbólica se derivan de la capacidad que tiene
el hombre de producir lenguaje y simbolizar en diversas formas su realidad, para
comunicar a otros sus ideas y sentimientos. La función organizativa está implícita en
la social y ésta, en la cultural, ya que la sociedad se conforma de grupos que se
comunican entre sí para organizar su estructura jerárquica y formar instituciones con
sus funciones y actividades. Así los grupos desarrollan sus hábitos y
comportamientos sociales que los distinguen como una cultura.
FUNCIÓN SOCIAL Se refiere a la comunicación que utilizan las personas cuando
representan diversos roles dentro de un sistema social, siguiendo patrones de
comportamiento aprendidos para actividades ya sean de trabajo o de
entretenimiento, así como en todos los ámbitos: religioso, político, académico,
familiar, etcétera. La función social permite al comunicador interactuar en formas
apropiadas, de acuerdo con las situaciones sociales de los diferentes estratos.
FUNCIÓN SIMBÓLICA Se utiliza para representar hechos, objetos o sentimientos
por medio de símbolos, señales o signos. En la comunicación que se genera se
usan varios códigos o lenguajes, con cargas emocionales positivas o negativas en
los mensajes, que pueden provocar efectos constructivos o destructivos en los
participantes en el proceso comunicativo, según la significación que den a los
símbolos utilizados.
FUNCIÓN LINGÜÍSTICA Está ligada específicamente al estilo del lenguaje usado
en el mensaje. Tal función la utiliza el comunicador desde que genera ideas, las
ordena con base en su contenido y elige el tratamiento y el nivel adecuados para los
receptores. Es muy variable, ya que un mensaje puede construirse con diversos
estilos de lenguaje: formal, informal, especializado, popular, culto, estándar,
etcétera, según el deseo del comunicador y la situación en la que se comunica.
FUNCIÓN ORGANIZATIVA A través de la comunicación se ordena el conjunto de
individuos por puestos, estratos y jerarquías; se generan normas, roles y funciones
para construir una empresa, organización o estructura social. Esta función es la que
promueve la interdependencia y la transmisión de información entre todas las partes
que integran un sistema social.
FUNCIÓN CULTURAL Los individuos, al comunicarse, transmiten hábitos,
costumbres, valores y creencias que conforman su cultura. Los modos de hablar y
comportarse de los grupos humanos se aprenden a través de la comunicación y por
medio de ella se crean, transforman y cambian con el tiempo. Con esta función de la
comunicación apreciamos las diferencias y similitudes de conductas en las diversas
culturas.

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