Erp University

03-05-2021 22:05:56
USER: 0101667277

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR
CARRERA DE MEDICINA
GUÍA PRÁCTICA
FARMACOLOGÍA GENERAL, INFLAMATORIA E INFECCIOSA
DATOS INFORMATIVOS
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPONENTES HORAS PERIODO
Ciclo: Quinto Ciclo
ACADÉMICO

Código de asignatura: MESP02 Horas teoría por semana: 5.00

Actividad en contacto con el docente 32.00
Unidades de organización curricular: PROFESIONAL
Aprendizaje autónomo 95.00
Campos de Formación: Fundamentos teóricos
Aprendizaje práctico / experimental 31.00
Tipo de Asignatura: OBLIGATORIO Total de Horas: 158

Disciplina: Sub disciplina:

Cátreda integradora: NO Prácticas pre profesionales: 0
PreRequisitos CoRequisitos
Código Materia Código Materia
SEMIOLOGÍA GENERAL, REGIONAL, PIEL,
MBAS22 FISIOPATOLOGÍA MESP01 CARDIOVASCULAR, RESPIRATORIO Y
SISTEMA VASCULAR PERIFÉRICO
MESP03 PSICOLOGIA Y PSICOPATOLOGIA
Periodo Académico: ABRIL 2021 - SEPTIEMBRE 2021 PREGRADO

Número de la práctica: 3 Título de la práctica: LA RECETA

Número del bloque: 1 Título del bloque: FARMACOLOGÍA GENERAL

Aplicación de contenido conceptual,
Tipo de Práctica: Escenario: Laboratorio
procedimental y/o técnicos.
LA RECETA ES UN DOCUMENTO LEGAL, CUYA PRESCRIPCIÓN DEBE SER NÍTIDA Y SIN ENMENDADURAS, EXISTIENDO DIFERENTES TIPOS DE RECETAS, QUE
DEPENDERÁ DEL TIPO DE PRESCRIPCIÓN, ES DECIR NO ES IGUAL UNA PRESCRIPCIÓN DE UN PSICÓTROPO A UNA PRESCRIPCIÓN DE UN ANTIBIÓTICO, UNA
Introducción:
RECETA PARTICULAR DE CONSULTORIO A UNA RECETA HOSPITALARIA, POR LO QUE ES NECESARIO QUE EL ESTUDIANTE APRENDA A UTILIZARLA
ADECUADAMENTE Y QUE CONOZCA LAS NORMAS LEGALES QUE LAS RIGEN
Objetivo General: CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE RECETAS.
APLICAR LOS CONOCIMIENTOS PARA PRESCRIBIR ADECUADAMENTE DE ACUERDO AL FÁRMACO, AL PACIENTE Y TAMBIÉN CONOCER LAS NORMAS LEGALES A
Objetivos Específicos:
CERCA DE LAS MISMAS.
LA POSOLOGÍA PUEDE DEFINIRSE COMO LA RAMA DE LA FARMACOLOGÍA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR LAS DOSIS DE LOS MEDICAMENTOS. LA DOSIS
ESTÁNDAR DE UN MEDICAMENTO ESTÁ DETERMINADA A PARTIR DE PRUEBAS REALIZADAS EN PERSONAS SANAS Y EN PACIENTES CON CAPACIDAD
PROMEDIO
DE ABSORBER, DISTRIBUIR, METABOLIZAR Y ELIMINAR EL MEDICAMENTO. LA DOSIS ES LA CANTIDAD DE DROGA QUE SE DEBE SUMINISTRAR PARA PRODUCIR
UN
EFECTO DETERMINADO. LA DOSIFICACIÓN ES LA ESTIMACIÓN DE LA DOSIS PARA UN FIN DETERMINADO. LA DOSIS TERAPÉUTICA SE REFIERE A LA CAPACIDAD
DE
PRODUCIR EL EFECTO TERAPÉUTICO DESEADO EN EL PACIENTE. DOSIS MÍNIMA ES LA MENOR CANTIDAD DE MEDICAMENTO QUE DEBE ADMINISTRARSE PARA
PRODUCIR EL EFECTO TERAPÉUTICO. DOSIS MÁXIMA ES LA MAYOR CANTIDAD DE MEDICAMENTO QUE PUEDE SER TOLERADA POR EL INDIVIDUO SIN QUE
COMIENCE A EXPERIMENTAR EFECTOS TÓXICOS. DOSIS TÓXICA ES AQUELLA QUE GENERA EFECTOS INDESEABLES O ADVERSOS. DOSIS LETAL, NIVEL DE
MEDICAMENTO EN EL ORGANISMO CAPAZ DE OCASIONAR LA MUERTE. DOSIS MEDIA ES LA QUE PRODUCE UN EFECTO FARMACOLÓGICO DETERMINADO EN
ALREDEDOR DE 50% DE UNA POBLACIÓN DETERMINADA. DOSIS DE MANTENIMIENTO SE REFI ERE A LA ADMINISTRACIÓN DE UN FÁRMACO DE TAL FORMA
QUE
MANTENGA UNA CONCENTRACIÓN ESTABLE EN EL ORGANISMO. DOSIS DE CARGA ES UNA DOSIS O UNA SERIE DE ELLAS QUE SON APLICADAS AL COMIENZO
DE
Marco Teórico:
UN TRATAMIENTO CON EL FI N DE ALCANZAR PRONTO LA CONCENTRACIÓN DESEADA. NORMAS PARA UNA PRESCRIPCIÓN LAS NORMAS PARA UNA
PRESCRIPCIÓN
SON UNA SERIE DE RECOMENDACIONES QUE TODOS LOS MÉDICOS DEBEN TOMAR EN CUENTA ANTES DE ELABORARLA. SE PUEDE SEGUIR LOS SIGUIENTES
PASOS 1. EL USO DE MEDICAMENTOS DEBE SER SOLO EN CASO NECESARIO. 2. ES IMPORTANTE UTILIZAR EL MEDICAMENTO MÁS SENCILLO Y EFECTIVO
CONTRA
LA ENFERMEDAD. 3. DEBE EVITARSE LA APLICACIÓN SIMULTÁNEA DE MÚLTIPLES FÁRMACOS. 4. EN CADA PACIENTE ES NECESARIO AJUSTAR LA DOSIS DE LOS
MEDICAMENTOS ADMINISTRADOS. 5. EL USO DE CADA MEDICAMENTO DEBE EXPLICARSE TANTO AL PACIENTE COMO A SUS FAMILIARES. 6. EN LA RECETA
MÉDICA DEBEN ESPECIFICARSE LAS INDICACIONES HIGIÉNICO-DIETÉTICAS PERTINENTES RELACIONADAS CON EL TRATAMIENTO. 7. ES IMPORTANTE QUE EL
MÉDICO CONOZCA LA PRESENTACIÓN FARMACÉUTICA DE LOS MEDICAMENTOS. 8. EL MÉDICO DEBE PREVENIR LOS EFECTOS DESFAVORABLES DE LOS
MEDICAMENTOS. 9. TAMBIÉN ES IMPORTANTE QUE EL FACULTATIVO SE MANTENGA AL TANTO DE LOS PRECIOS DE LOS MEDICAMENTOS QUE PRESCRIBE. 10.
ASIMISMO, EL MÉDICO DEBE CONOCER SU RESPONSABILIDAD AL PRESCRIBIR UN MEDICAMENTO: A) SELECCIONAR EL MEDICAMENTO CORRECTO Y CONOCER
CON PRECISIÓN SU PRESENTACIÓN FARMACÉUTICA B) CONOCER LA FARMACODINAMIA, LA FARMACOCINÉTICA, LAS INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES,
LAS
POSIBLES REACCIONES SECUNDARIAS Y ADVERSAS, ASÍ COMO LAS INTERACCIONES Y TENER EN MENTE CUALESQUIERA RESTRICCIONES DE USO DE LOS
MEDICAMENTOS DURANTE EL EMBARAZO O LA LACTANCIA.
Métodos DEMOSTRACIÓN Y EJERCITACIÓN
EL LABORATORIO DE PRÁCTICAS PROVEERÁ A LOS ESTUDIANTES DE UNA PIZARRA, IN FOCUS, MARCADORES LOS ALUMNOS ACUDIRÁN CON ROPA
Materiales/Herramientas/Equipos:
ANTIFLUIDOS, LLEVARÁN RECETAS ELABORADAS Y EN BLANCO PARA SER RELLENADAS POR SUS COMPAÑEROS,
TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN ACUDIR LEYENDO SOBRE EL TEMA, LOS ALUMNOS ELABORARAN UN POWERPOINT DE LA RECETA Y SUS PARTES
PRINCIPALES, EXPLICARAN A SUS COMPAÑEROS SU TRABAJO ELABORADO Y SE PROCEDERÁ A EJEMPLOS PRACTICOS Y LLENADOS DE LAS DIFERENTES
FOTOCOPAIS DE RECETAS QUE LES PORVEERAN LOS ALUMNOS DE LA PRÁCTICA, LAS CUALES SERÁN LLENADAS Y SUPERVISADAS POR EL PROFESOR Y LOS
Instrucciones:
ESTUDIANTES DE PRÁCTICAS. EL PROFESOR COORDINARÁ Y MODERARÁ EL TIEMPO REQUERIDO PARA LA PRÁCTICA Y ORIENTA AL ESTUDIANTE PARA EL
DESARROLLO CORRECTO DE ELLA. LAS BANCAS DE TRABAJO SE COLOCARÁN ALREDEDOR DEL CUARTO DE LABORATORIO A FIN DE QUE EL PROFESOR PUEDA
DESPLAZARSE CON FACILIDAD PARA ASISTIR A LOS ALUMNOS
1). A PRENDEN A DIFERENCIAR LAS DIFERENTES RECETAS Y EL USO DE CADA UNA DE ELLAS
2). APRENDEN A UTILIZAR Y PRESCRIBIR CORRECTAMENTE EN CADA RECEA
Resultados de Aprendizaje: 3. INTERPRETA Y RECONOCE LAS PRESCRIPCION HOSPITALARIA.
4). INTERPRETA LAS SIGLAS HOSPITALARIA DE USO UNIVERSAL.
5). DIFERENCIA LOS DOCUMENTOS DE PRESCIRPCION Y EVOLUCION DIARA DE UN HOSPITAL.
9B03852 Brunton Laurence L.. (2019). Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica. México: McGraw-Hill Interamericana Edito
Bibliografía Base
res, S.A.

9B02717 Velázquez B. Lorenzo. (2009). Farmacología básica y clínica. Buenos Aires: Médica Panamericana
Bibliografía Complementaria
9B01265 Katzung Bertram G.. (2010). Farmacología básica y clínica. México: McGraw-Hill

Linkografía

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PREPARACION POWERPOINT 5 PUNTOS (PARA EL GRUPO EXPOSITOR)

EXPOSICION Y DESEMPEÑO DE LA PRACTICA 5 PUNTOS (PARA EL GRUPO EXPOSITOR)
Evaluación: DEBER 1 PUNTO POR DEBER (PARA TODOS LOS ALUMNOS)
CUMPLIMIENTO DEL MATERIAL DE TRABAJO 2,5 (PARA TODOS LOS ALUMNOS)
UNIFORMES DE PARACTICA 2,5 (PARA TODOS LOS ALUMNOS)

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