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CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: COSMOS Y PENSAMIENTO

ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Practica la reciprocidad, PRIMER TRIMESTRE
complementariedad e igualdad Reciprocidad y complementariedad entre
de oportunidades en las mujer y varón
acciones desarrolladas en • Identidad personal y cultural: somos
familia, iguales y diversos en nuestras costumbres
escuela y contexto en el que • La conducta y el autocontrol.
vive. SEGUNDO TRIMESTRE
Explica y valora la importancia • El Vivir bien: interrelación intra e
del autocontrol en situaciones interpersonal.
Comunicativas. • Equilibrio y armonía de la persona en
• Propone acciones que cuerpo, mente y espíritu, en sus relaciones
permitan controlar conductas socioculturales.
que dañan a los otros. • Normas y costumbres socioculturales
y espirituales de la comunidad.
• Igualdad de oportunidades en la
convivencia comunitaria y el vivir bien.
• Sensibilidad ante el sufrimiento de unos:
cultura de la paz.
TERCER TRIMESTRE

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
Comunicación oral PRIMER TRIMESTRE
• Expresa oralmente ideas y El cuento fantástico: comprensión lectora
emociones de manera y producción escrita.
coherente • Características y recursos.
y articulada en su texto oral, de • Sustantivo concreto y abstracto.
acuerdo con el propósito • El punto aparte, seguido y final.
comunicativo, el contexto, • Hiperónimos, hipónimos y defi niciones.
utilizando recursos no verbales • Técnicas de estudio: los principales
y para verbales de acuerdo con indicios del texto.
la situación formal o informal La noticia: compresión lectora y
de comunicación, en LC, LO, LE. producción escrita.
• Interactúa en situaciones • Estructura y características.
comunicativas, expresando sus • Sustantivo: género y número.
ideas, demostrando empatia, • Las mayúsculas.
fundamentando sus ideas, • La oración, el párrafo y el texto.
desde actitudes de escucha La leyenda: compresión lectora y
activa. producción escrita.
Lectura comprensiva • Características y estructura.
• Sílabas tónicas y sílabas átonas.
• Interpreta textos literarios y • Clases de sustantivos.
no literarios determinando • Prefijos y sufijos.
las consecuencias de hechos o • La dramatización: expresión oral.
acciones, comparando a los • Expresión corporal, gestual y actitudinal.
personajes o la información de • Composición, creatividad, improvisación
imágenes, reconociendo el y representación
problema y la solución en una El correo electrónico.
narración, fundamentando su • Estructura, funcionamiento y utilidad.
opinión con la información del Lengua Originaria (LO)
texto y su experiencia. Lengua extranjera
Escritura creativa • Verb To be present tense - Personal
• Escribe creativamente textos pronouns (verbo to be-pronombres
literarios, considerando el personales).
destinatario, propósito en su • Verb To be present ten Games (verbo to
planificación, incluyendo una be juegos).
secuencia lógica de eventos • Can - Can’t (poder - no poder).
inicio, desarrollo y desenlace, SEGUNDO TRIMESTRE
conectores adecuados, La receta: compresión lectora y
presentando el contenido en producción escrita.
párrafos sobre ideas centrales, • Estructura y características
explicando el tema en sus • Palabras agudas.
propias palabras incorporando • El adjetivo y sus grados.
algunos términos propios de • Conectores de tiempo.
las áreas de saberes. • Técnicas de estudio: palabras clave.
La fábula: comprensión lectora y
producción escrita.
• Características, la moraleja.
• Palabras graves.
• Los pronombres relativos.
• Palabras parónimas.
• Técnicas de lectura: anotaciones al
margen
La exposición: expresión oral
• Fase de preparación: documentación,
organización del texto, planificación,
ensayo.
• La carta: comprensión lectora y
producción escrita.
• La carta formal e informal
• Palabras esdrújulas.
• Modos del verbo.
• Palabras homófonas.
• Técnicas de investigación: búsqueda de
información en Internet.
Lengua Originaria (LO)
Lengua extranjera
• Possessive adjectives-my –your, etc.
(Adjetivos posesivos mi- tu, etc.).
 • Songs (Canciones).
• Verbs present tense, affi rmative (verbos
en tiempo presente, afi rmativo).
TERCER TRIMESTRE
Reglas de juego: compresión lectora y
producción escrita.
• Características y estructura
• Las comas enumerativas, vocativas y
explicativas.
• Clases de oraciones.
• Palabras homógrafas.
• Técnicas de estudio: la cadena.
Portada de revista: compresión lectora y
producción escrita.
• Elementos y características.
• Verbos terminados en: ger y gir.
• Sujeto y predicado: núcleos y
concordancia.
• Lenguaje figurado.
Exposición con apoyo gráfico: expresión
oral
• Fase de preparación: planificación y uso
de material de apoyo.
• Fase de exposición: uso del lenguaje
formal.
La comunicación
• Concepto
• Situaciones comunicativas
• Intencionalidad comunicativa
• Técnicas de estudio: ampliación de
textos.
Lengua Originaria (LO)
Lengua extranjera
• Seasons – weather (estaciones y el
tiempo).
• Months – days of the week (meses - días
de la semana).
• Games (juegos).
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIAS SOCIALES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Describe los espacios PRIMER TRIMESTRE
turísticos y organización del • Gobierno Autónomo Departamental:
gobierno Gobernación, Asamblea Departamental y
departamental. su organización.
• Reconoce y asume su derecho • Centros o espacios turísticos del
a una vida libre de violencia y departamento.
describe los derechos de la • Derecho de la niña y el niño a vivir una
Madre Tierra. vida libre de violencia.
• Describe la importancia del • Derechos reconocidos a favor de la
aprovechamiento sustentable Madre Tierra.
de • Actividades económicas primarias,
los recursos naturales y clasifica secundarias y terciarias.
las actividades económicas • Aprovechamiento sustentable de los
primarias, secundarias y recursos naturales y respeto a la Madre
terciarias. Tierra.
• Identifica diferentes SEGUNDO TRIMESTRE
manifestaciones culturales de su • Identidad cultural. Danzas y otras
contexto, como parte de la manifestaciones identitarias de la región.
conformación de su identidad. • Organizaciones indígena originario
• Explica el rol de las campesinos y sociales departamentales.
organizaciones sociales e • Luchas sociales e indígena originarios:
indígena “Guerra del Gas”, “Guerra del Agua” y “1ra
campesinas en la defensa de los Marcha Indígena por el territorio y la
recursos naturales. dignidad”.
• Explica las fechas cívicas y • Fechas cívicas en el Estado Plurinacional.
ubicación geográfica de Bolivia. • Ubicación geográfica de Bolivia (Sud
• Identifica las naciones y América).
pueblos indígena originarios de TERCER TRIMESTRE
tierras bajas y tierras altas. • Naciones y pueblos indígena originarios
• Identifica y describe las causas de tierras bajas y tierras altas.
de la migración en Bolivia y • Información y prevención de la trata de
los riesgos del uso de la TICS en personas a través de las TICS y seguridad
contra de su seguridad. de las niñas y los niños.
• Explica la despatriarcalización • Causas y consecuencias de la migración
como la lucha por la en Bolivia.
convivencia armónica; y actúa • Despatriarcalización en las relaciones de
con ética y transparencia, personas y ejercicio del poder.
rechazando cualquier acto de • Intolerancia a todo acto de corrupción.
injusticia y corrupción.
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Realiza dibujos con PRIMER TRIMESTRE
características expresivas • DIBUJO ARTÍSTICO
faciales y • Dibujo infantil de personas y paisajes
corporales. (urbano y rural).
• Diseña formas geométricas de • Dibujo de expresiones faciales en el
los pueblos originarios. estilo infantil.
• Desarrolla cultura visual desde • Movimiento de la fi gura humana en el
la combinación y saturación estilo (dibujo infantil).
del color, aplica sus • Uso del sombreado en cuerpos simples
conocimientos en obras (frutas, vasijas, cacharros, etc.).
artísticas. • Dibujo creativo sobre temáticas sociales.
• Modela y compone obras SEGUNDO TRIMESTRE
tridimensionales con criterios • DIBUJO TÉCNICO
artísticos. • Construcción y pintado de diseños
• Plantea y plasma formas creativos en función a las características
creativas con relieve. propias de los pueblos indígena originarios
campesinos.
• Creatividad y lógica con tangram.
• Caligrafía IV.
• PINTURA
• Saturación del color.
• Pintura de témpera sobre venesta,
lienzo, etc. Temática bodegón (frutas y/o
verduras
del contexto).
TERCER TRIMESTRE
• ESCULTURA
• Modelado de (animales, personas y
vegetación con materiales del contexto)
• MANUALIDADES
• Diseños de animales con relieve (usando
semillas, canela, trompos, corteza de árbol,
etc.).
• Composiciones artísticas con técnicas
mixtas.
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Aplica hábitos de nutrición PRIMER TRIMESTRE
saludables, hidratación e • Medidas antropométricas (Peso, talla):
higiene. Nutrición, hidratación y hábitos de higiene
• Practica relevos, resistencia, en las actividades deportivas y ejercicios
salto triple, salto largo y de respiración.
lanzamiento del vortex, en mini • Ejercicios fisicos:
atletismo. • Capacidades condicionales, coordinativas
• Comprende y ejecuta técnicas y fl exibilidad, Juegos de control y
pertinentes y adecuadas a conciencia corporal.
disciplinas deportivas básicas. • Gimnasia educativa:
• Aplica, principios técnicos y • Posiciones Fundamentales, Derivadas y
tácticos básicos del básquet. movimientos, voces de mando: etapas de
• Comprende y ejecuta las voces de mando, voz de mando directa.
actividades físicas y pre- SEGUNDO TRIMESTRE
deportivas, hidratación del • Mini atletismo: relevos, resistencia, salto
cuerpo, coordinando su triple, salto largo y lanzamiento del vortex.
actividad muscular. • Mini Baloncesto: Posiciones y
• Ejecuta principios técnicos y desplazamientos, pase, recepción y
tácticos básicos en la práctica dribling con reglas específicas del deporte.
de Voleibol. • Fundamentos técnicos básicos de
• Analiza y ejecuta jugadas Voleibol, Fases del mini vóley, voleo alto y
extraordinarias en el ajedrez. bajo, saques.
• Aplica las reglas básicas TERCER TRIMESTRE
específicas del mini fútbol. • Fútbol de salón: finta, regate y técnica
del portero.
• Deportes de conjunto Balonmano
 (Handball), juego recreativo de equipo.
• Deportes de mesa: Ajedrez, jugadas
extraordinarias, entre niñas y niños.
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: EDUCACIÓN MUSICAL
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Aplica los recursos de técnica PRIMER TRIMESTRE
vocal de correcta vocalización • Ejercicios de técnica vocal (relajación,
y entonación de la voz, respiración y articulación).
atendiendo a la afi nación y el • Historia y entonación de Himnos,
fraseo. marchas y canciones en LC, LO. (Según
• Comprende aspectos básicos calendario cívico desarrollando en 1er, 2do
de la lectura musical y 3er trimestre).
potenciando las capacidades de • Cánones a dos voces de canciones
interpretación instrumental. tradicionales culturales de acuerdo a la
• Coordina los pasos y región.
movimientos, siguiendo el ritmo • Audición e identificación de
en la representación coreográfi cualidades de medios sonoros (la voz e
ca. instrumentos de contexto).
• Asume una postura crítica SEGUNDO TRIMESTRE
sobre los contenidos de la • Canciones y coro infantil como o
música no estereotipada. manifestación en contra de todo tipo de
violencia. (LO, LE)
• Escritura convencional de la música:
Notas, fi guras y valores musicales.
• La rítmica en las notas musicales
mediante juegos
• Instrumentos autóctonos de la región.
(interpretación).
• Instrumentos musicales autóctonos y su
clasificación.
TERCER TRIMESTRE
• Uso de la escritura musical (pentagrama,
clave, notas, fi guras y silencios).
• Lectura musical para interpretación de
instrumento de viento (instrumento
accesible a elección)
• Bailes y músicas tradicionales como
manifestación de los ciclos de producción
agrícola y/o festiva según las costumbres
de la región.
• Características socio-culturales de la
música y danzas del departamento.
• Ensamble de coro y grupos
instrumentales.
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: VIDA TIERRA TERRITORIO
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
EL CUERPO Y SALUD INTEGRAL PRIMER TRIMESTRE
• Recoge información, compara • Sistema locomotor y medidas de cuidado
y describe las estructuras y en la actividad fisica.
los procesos de interacción • Sistema nervioso: estructura, función,
entre los sistemas, las normas efectos del alcohol.
vinculadas al cuidado de la salud
• La nutrición: alimentos naturales,
integral, desde el diálogo, transgénicos y sus consecuencias en la
el registro y lectura de datos en
salud.
tablas. • Normas vinculadas al cuidado de la salud
LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR y normas sociales de prevención de
• Investiga y describe la enfermedades contagiosas
estructura de la tierra, sus • Cuidado y protección del cuerpo humano
fenómenos frente a todo tipo de violencia: pedir y
internos y externos por medio brindar ayuda.
de modelos. • La tierra: geósfera, características,
MADRE TIERRA fenómenos internos y externos.
• Reflexiona críticamente sobre SEGUNDO TRIMESTRE
las consecuencias de la acción • Estabilidad de los componentes de la
humana en la estabilidad del Madre Tierra y acciones para su
medio ambiente, proponiendo mantenimiento en el departamento.
acciones de reducción del riesgo
• Calentamiento global y resiliencia al
y adaptación al cambio cambio climático.
climático. • El agua segura, cualidades y sus benefi
SERES VIVOS cios en la vida.
• Propone pautas sencillas de • Importancia del saneamiento básico:
clasificación de los seres vivos,
cuidado de la salud, uso de contenedores
de bosques, desde los procesos por color, control de inundaciones.
de adaptación, conservación • Fenómenos naturales, antrópicos y
del ecosistema. sociales en el municipio, departamento y
Bolivia (Mapa de amenazas).
TERCER TRIMESTRE
• Clasificación de plantas y animales de
acuerdo a criterios establecidos.
• Bosques, origen, clasifi cación,
importancia y características según
contexto.
• Adaptación de animales y plantas a los
ecosistemas.
• Cambios de estado de la materia: fusión,
evaporación, solidificación y condensación.
• Energía hidráulica (agua), energía sonora
(sonido) y energía lumínica (luz): Noción,
características, propiedades, fuentes, uso y
cuidado.
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: MATEMÁTICA
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
NÚMEROS Y OPERACIONES PRIMER TRIMESTRE
• Plantea operaciones y NÚMEROS Y OPERACIONES
problemas simples y complejos • Números naturales de 4 y 5 dígitos
de adición, sustracción, - Antecesor y sucesor de números
multiplicación y división con naturales de 4 y 5 dígitos en la recta
números naturales de 4 y 5 numérica.
dígitos, números fraccionarios y - Valor posicional: Centena de mil, unidad
decimales empleando diversos de millón.
procedimientos para aplicar • Adición de números naturales con 4 y 5
a situaciones de la vida dígitos.
cotidiana. Propiedad conmutativa, asociativa de la
GEOMETRÍA adición y elemento neutro.
• Representa e interpreta las fi - Resolución de problemas simples y
guras planas y cuerpos complejos.
geométricos en su entorno • Sustracción de números naturales con 4
natural arquitectónico. y 5 dígitos
MEDICIÓN - Operaciones combinadas de adición y
• Resuelve problemas simples y sustracción con 4 y 5 dígitos.
complejos de las equivalencias - Resolución de problemas simples y
y conversiones entre las complejos.
medidas de longitud, capacidad, GEOMETRÍA
masa-peso, tiempo y el sistema • Figuras planas y cuerpos geométricos
monetario, utilizando - Polígonos: defi nición y clasifi cación.
instrumentos de equivalencias. - Polígonos: elementos y su clasifi cación.
ESTADÍSTICA - Triángulos: clasifi cación y perímetro
• Resuelve e interpreta - Cuadrilátero: clasifi cación y perímetro.
problemas estadísticos - Paralelogramos: clasifi cación y
representando perímetro.
en gráfico de barras simples: - Prismas y pirámides.
Columnas y barras, circular o - Paralelepípedo.
tortas, en situaciones de la vida - Cuerpos redondos.
cotidiana. SEGUNDO TRIMESTRE
VARIACIÓN NUMEROS Y OPERACIONES
• Identifica y describe patrones • Multiplicación de números naturales con
numéricos en tablas que 3 y 4 dígitos en el multiplicador
involucren una operación, de - Multiplicación por descomposición.
manera manual y/o usando - Prueba de exclusión del 9.
sotfware educativo. - Propiedad conmutativa, asociativa y
distributiva.
- Resolución de problemas simples y
complejos.
• División de números naturales con 3
dígitos en el divisor.
- División exacta e inexacta.
- División con el 0 en el cociente: Divisor de
2 y 3 dígitos.
- Resolución de problemas simples y
complejos.
- Números romanos hasta el mil (M).
- Escritura de los números romanos y su
uso.
MEDIDAS
• Sistema Internacional de Medidas, no
convencionales del contexto y NyPIOs:
Unidades de medidas, equivalencias y
conversiones
- Equivalencia y conversiones en las
unidades de medidas de longitud.
- Medidas de masa y peso no
convencionales de uso en la comunidad y
sus equivalencias.
- Medidas de masa y peso propias de los
NyPIOs y sus equivalencias.
- Equivalencia y conversiones en las
unidades de medidas de masa y peso.
- Equivalencia y conversiones en las
unidades de medidas de capacidad.
- Equivalencia y conversiones en las
unidades de medidas de tiempo.
- Equivalencia y conversiones en las
unidades de medidas de masa y peso.
- Conversión de una unidad a otra:
Medidas monetarias.
TERCER TRIMESTRE
NÚMEROS Y OPERACIONES
• Fracciones
- Clasificación de fracciones: propias,
impropias, mixtas, aparentes.
- Fracciones equivalentes.
- Amplificación y reducción de fracciones.
- Adición y sustracción de fracciones
homogéneas.
- Multiplicación y división de fracciones
homogéneas.
- Problemas simples y complejos de
fracciones homogéneas.
• Los Números decimales
- Lectura y escritura de decimales,
comparación y orden.
- Números decimales en la recta numérica.
- Fracciones decimales (con denominador
10).
- Adición y sustracción de números
decimales.
- Problemas simples y complejos de los
números decimales.
ESTADÍSTICA
• Pictogramas y gráfi co de líneas de barras
simples.
- Lectura e interpretación de gráfi co de
 barras simples: Columnas y barras, circular
o tortas.
- Líneas y puntos
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: TÉCNICA TECNOLÓGICA
PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS ACT. PSP
• Practica procesos de PRIMER TRIMESTRE
deshidratación y transformación TECNOLOGÍAS PROPIAS Y NyPIOs
de • Tecnologías y/o mecanismos para la
alimentos de la región y Cosecha de agua según contexto.
describe los procedimientos de • Sistemas de riego según contexto:
las inundación, aspersión, goteo y otros.
mismas. • Proceso de elaboración de alimentos
• Demuestra habilidades de nutritivos según contexto.
pensamiento, habilidades • Procesos de deshidratación de alimentos
sociales, comunicativas en la según contexto.
construcción del robot móvil ROBÓTICA
identificando materiales • Fundamentos de la robótica (tipos,
aprovechables y tiene cuidado funciones y características).
con el uso de los mismos para SEGUNDO TRIMESTRE
cuidar su salud integral. ROBÓTICA
• Comprende el manejo • Componentes electrónicos para la
adecuado de las redes sociales y construcción de mecanismos (pequeños
hace uso de programas para motores
facilitar actividades básicas. o transformadores).
• Diseño fisico y/o digital (Paint) del plano
de construcción de un robot móvil.
• Juguete robot móvil y el empleo de
fuentes de energía (pilas y/o baterías).
• Hoja de cálculo Excel: funciones básicas
(combinación y operaciones básicas con
celdas, tablas y gráfico de barras y otros).
TERCER TRIMESTRE
HERRAMIENTAS TIC
• Redes sociales: WhatsApp, Telegram,
Facebook, Instagram y TikTok. (empleo
adecuado y responsable de las
aplicaciones).
• Plataformas de comunicación: Zoom,
Google Meet y otros (aplicación).
• Plataforma de ges� ón de aula:
Classroom, Moodle y otros (función y uso
adecuado).