Ensayo Final

Universidad Iberoamericana
Alumno:
Nidia Jimenez Chavez
Materia:
Reflexión universitaria: Persona y Humanismo
Profesora:
Maru Salas Almonacid
Proyecto:
Ensayo Final
Tema:
Escritores de la Libertad
Fecha de entrega:
29 de junio de 2021
¿Nuestro entorno social determina nuestro destino? Esta es una de las preguntas
más importantes que te haces al ver la película Escritores de la Libertad. Al ser
humanos somos seres sociales y el entorno social en el que se desarrolla cada
persona tiene mucho peso en las vidas que cada quien lleva y llevará durante toda
su existencia. A lo largo de este ensayo se reflexionará acerca de Miss G. y la
importancia de su papel y acciones que toma para lograr que sus estudiantes
superaran algunos de sus conflictos para que pudieran tener un futuro con mejores
posibilidades.
Según Viktor Frankl las personas tienen la libertad de “elección”, de acuerdo a lo

que propone, tenemos la libertad “de” y la libertad “para”. Con libertad “de” se
plantea que aunque existan algunas limitaciones de las que no podemos escapar ya
sean físicas, intelectuales o sociales, siempre vamos a tener la libertad de tomar
nuestras propias decisiones. Al igual que V. Frankl, Miss G. cree que sus
estudiantes tienen la libertad de oponerse fuertemente a su “destino”, esto es
porque a pesar de que no sean libres de elegir que van a vivir, si son libres de elegir
cómo van a vivir. Con esto nos referimos a que los estudiantes piensan que por
haber nacido en un ambiente de pandillas ya no tendrán opción de escoger otra
forma de vivir. Sin embargo, ellos tienen la libertad de tomar las decisiones
necesarias para darle vuelta a sus vidas o tomar la libertad de escoger seguir por el
camino en el que van.
Por otro lado, con libertad “para” se presenta la idea de que la libertad siempre tiene
una finalidad, ya sea realizar o cumplir algo, esto genera una responsabilidad al
poder usar tu libertad como quieras. Aquí entra el sentido de “la responsabilidad de
existir”, V. Frankl cree que es necesario hacernos responsables al preguntarnos qué
hemos conseguido, qué es lo que queremos conseguir y a partir de eso comenzar a
tomar las acciones y los cambios necesarios para hacernos cargo de nuestra vida.
Lo que propone Frankl se relaciona con los jóvenes en la película ya que ellos poco
a poco toman responsabilidad y empiezan a tomar decisiones diferentes para
cambiar su vida. Un ejemplo es Marcus el cual toda la vida estuvo en pandillas y
viviendo en las calles por no quererse salir de la pandilla. Al final de la película
decide tomar responsabilidad de pensar hacia donde iba su vida, le da una nueva
perspectiva y decide salirse de la pandilla y regresar a casa con su madre.
A causa del entorno social de los jóvenes lleno de muerte, pandillas, violencia y
drogadicción, les es muy difícil confiar en alguien o algún sistema. Esta es la razón
por la cual la comunicación juega un papel clave para la relación y entendimiento
entre Miss G. y sus alumnos. Al no poder conseguir la manera de transmitir lo que
ella quería enseñar mediante las formas tradicionales Miss G. empleó otras técnicas
de comunicación para difundir su mensaje. Empleó signos, como el del holocausto o
el libro de Anna Frank para enseñarles lo que es verdaderamente una libertad
condicionada. A través del lenguaje, Miss G. logró ganarse la confianza de cada uno
de los estudiantes y conseguir que sus alumnos pensaran más allá de lo que los
rodeaba, pero lo más importante fueron las palabras empleadas por tanto los
alumnos como por la maestra, con la comunicación lograron sacar a la luz sus
sentimientos más oprimidos y utilizarlos como motivación para lograr un cambio en
ellos mismos.
“Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona
de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo, y nunca solamente como
un medio.”1 Kant propone esta teoría de la humanidad la cual dice que la moralidad
prohíbe el engaño y la coacción. Si bien es cierto, todo ser humano tiene derecho a
la vida y a lo que conlleva, así que la justicia debería ser algo universal ya que es
fundamental para una organización junto a la moral. Sin embargo, cada persona
debe de exigir la justicia con prudencia y a la vez con cordura. Relacionando con la
película podemos ver que Miss G. tomaba las decisiones que a ella le parecían
correctas y equitativas sin discriminar a ninguno de sus estudiantes por raza,
religión, etc.
El colegio repite los mismos prejuicios con los cuales la sociedad discrimina a los
alumnos. Las mismas faltas de oportunidades y posibilidades se reflejan en el trato
diferenciado que tienen con respecto a estos estudiantes que son menos
favorecidos. Gracias a esto, la personalidad de cada uno de los alumnos se ve
fuertemente influida por su ascendencia y cultura, les hacían creer que solo por
pertenecer a otra cultura no tendrían características en común con los demás
estudiantes. También psicológicamente los alumnos de Miss G. se sentían inferiores
1 Immanuel Kant, Fundamentación de la metafísica de las costumbres, 1785, AA IV:429.
a los blancos, sin embargo, comprendieron que tienen la misma capacidad
intelectual y las mismas habilidades por el simple hecho de ser humanos. Por otro
lado, espiritualmente se sentían oprimidos, pero Miss G. les dio la capacidad para
explotar y entender su propia libertad a través de la apertura al mundo. Y por último
respecto a la conciencia, los alumnos creían que ellos tenían que ser pandilleros y
su consciencia lo aceptaba, actuaban por el impulso de los de su alrededor, pero en
el final comprendieron que el actuar intencionalmente los sacaría de su situación y
los haría llegar más lejos de lo que se podrían imaginar.
Miss G. y sus alumnos crean un vínculo gracias a la confianza y los valores éticos
que compartieron a lo largo de su tiempo juntos creando así una organización. Aquí
es cuando vemos que la fuerza espiritual y la voluntad de nuestros sentidos
fomentan la fortaleza de poder resistir ante una fatalidad y poder crecer y
fortalecerse en ésta. Un ejemplo de esto son los alumnos de Miss G. al superar las
expectativas que tenía la sociedad de ellos. A partir de los valores que Miss G. le
parecían importantes para que les hiciera una diferencia en su día a día como
respeto, solidaridad, justicia, igualdad, etc. los preparó para poder derrumbar los
muros que los dividían de los demás. También nos ayudan a corregir con fines
éticos las situaciones de sufrimiento evitables en nosotros y en los demás. Por
ejemplo, la injusticia social, la miseria, la pobreza, la ignorancia y el abandono. La
ética dirige nuestra intención
A modo de cierre, nos volvemos a hacer la misma pregunta ¿nuestro entorno social
determina nuestro destino? Después de reflexionar la película de Escritores de la
Libertad junto algunas teorías filosóficas podemos llegar a la conclusión de que
nada está escrito y que a pesar de que muchas veces creemos que no podemos
hacer nada con la situación en la que nos encontramos, al final de cuentas es
nuestra decisión si queremos tomar la responsabilidad de existir y usar nuestra
libertad para poder salir adelante de las situaciones más complicadas o alcanzar las
metas que nos propongamos. También es importante entender que las
circunstancias y nuestra forma de actuar se ven reflejadas directamente en nuestras
dimensiones humanas, entonces el aprender a manejar nuestras acciones es
importante.
REFERENCIAS
● Immanuel Kant, Francisco Larroyo. Fundamentación De La metafísica De

Las Costumbres ; Crítica De La razón práctica ; La Paz Perpetua. México,
D.F.: Porrúa, 2007.
● Adela Cortina. 2020. Ética Y Moral. Video. https://www.youtube.com/watch?
v=EYpV6H26GYk&t=23s.

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