INSTITUCIÓN EDUCATIVA PNP

“FELIX TELLO ROJAS” CHICLAYO

I. DATOS INFROMATIVOS:
SEMESTRE II- MÓDULO N°25 NIVEL DE EDUCACIÓN: SECUNDARIA
DOCENTE: CORREO: Área:
Julia Graciela Jara López coevamar71@gmail.com
FECHA: del 24 AL 28 de octubre 2022 5TO “A” “B” CC.SS
COMPETENCIA: CAPACIDAD:
 Interpreta críticamente fuentes diversas.
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.  Comprende el tiempo histórico
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos
Desempeño:
 Conocen los diversos hechos ocurridos en el Perú durante los añ os 80 y 90 la llamada guerra del
terrorismo, como estos hechos tan crueles marcaron a nuestra sociedad y desterró a muchas familias de
sus ciudades, utilizando conceptos sociales, políticos y econó micos.

Propósito: A través de un ensayo los estudiantes del 5to año, reconocen, explican, concluyen cómo es que se desarrolló el terrorismo en el Perú.
También, reconociendo cómo es que algunas ciudades tuvieron un crecimiento irregular como consecuencia de la violencia en el interior
del país. Asimismo, desarrollan estrategias interculturales para comprender mejor la realidad de muchas personas que fueron directa o
indirectamente víctimas de la violencia terrorista

II. TEMA: LA LUCHA CONTRA EL TERRRORISMO

III. CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:

El terrorismo constituye una de las amenazas más graves para la paz y seguridad internacionales.
Supone una de las mayores violaciones de los derechos humanos y las libertades fundamentales, así
como de los principios fundamentales de democracia y de respeto al Estado de derecho. A las
personas que participan dentro de estos grupos se les denomina terrorista.
https://es.wikipedia.org/wiki/Atentado_de_Tarata_de_1992 (IMAGENES)
La época del terrorismo en el Perú fue un periodo ocurrido entre 1980 y el 2000. Ese periodo es considerado como el más violento de la
historia peruana por el número de víctimas. Según la estimación de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR.), cerca de 70 000
personas habrían fallecido en el fuego cruzado entre los subversivos y las fuerzas del Estado. La mayoría de estas víctimas fueron
campesinos, personas humildes, indígenas, etc. Tras la captura de los principales líderes terroristas: Abimael Guzmán, de Sendero
Luminoso, Víctor Polay Campos y Óscar Ramírez Durand, del MRTA, la actuación de los bandos subversivos se ha limitado al control de la
zona del VRAEM (Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro) en alianza con el narcotráfico. Ambos organizan emboscadas y atentados
contra las Fuerzas Armadas (FF. AA.) y la Policía Nacional del Perú (PNP.)
https://youtu.be/fJpCUh59vEs?t=114 ( SL/ RONY CAMPOS)
https://youtu.be/pS5ZvHKo9lI?t=52 ( MRTA/ RONY CAMAPOS)

1. Lee el siguiente texto sobre Sendero Luminoso y responde las preguntas:

El Partido Comunista del Perú, conocido como Sendero Luminoso (PCP-SL),

es una organización subversiva y terrorista. La CVR ha constatado que a lo
largo de ese conflicto, el más violento de la historia de la República, SL cometió
gravísimos crímenes que constituyen delitos de lesa humanidad y fue responsable
del 54% de víctimas fatales reportadas. A partir de los cálculos realizados, la
CVR estima que la cifra total de muertes provocadas por el PCP-SL asciende
a 31,331.
SL tiene sus raíces en el marxismo-leninismo. Se define como una
organización «marxista-leninista-maoísta». Comenzó como un movimiento
armado por la gratuidad de la enseñanza, iniciado en Ayacucho, y
posteriormente se expandió como un movimiento político, que se extendió por
todo el país y que culminó con una guerra de casi dos décadas.
Finalmente, en 1992, el Grupo Especial de
El líder era Abimael Guzmán, quien era un profesor de la Universidad
Inteligencia del Perú o GEIN fue una unidad de
Nacional de San Cristóbal de Huamanga de Ayacucho. Al principio, las bases
élite de la PNP que capturó al cabecilla.
organizativas del movimiento fueron sentadas a través del Partido Comunista de
Abimael Guzmán fue arrestado y el movimiento que
Perú y la fracción roja. En el país había una situación crítica y la región andina
dejó las armas y se modificaron drástica- mente las
indígena había sido desprotegida y violentada por la dictadura militar del
acciones del SL, lo que actualmente se conoce como
gobierno revolucionario de la fuerza armada.
Post senderismo.
En 1980, en Chuschi (Ayacucho), SL realizó su primer acto violento.
Incendiaron ánforas y urnas electorales para protestar. Desde allí, el
movimiento continuó ejecutando ataques durante los siguientes 10 años. En este Responde las siguientes preguntas:
transcurso, SL se militarizó (entre 1983 y 1986), lo que culminó con la ¿En qué parte del Perú iniciaron los ataques?
¿Quién era el líder?
expansión de la violencia por todo el país los tres años siguientes.
https://psicologiaymente.com/cultura/sendero-luminoso ¿En qué año fue capturado el cabecilla de la
organización?
¿Qué era el GEIN?
Mira con atención el siguiente vídeo o también puedes oírla, se habla de la captura del cabecilla y de la cúpula de SL. Escribe de
forma cronológica cómo se realizó la captura.
Tomado y adaptado de: https://rpp.pe/peru/terrorismo/audio-asi-fue-la-captura-de-abimael-guzman-el-
sanguinario- cabecilla-de-sendero-luminoso-noticia-1149365

La noche del sábado 12 de septiembre de 1992, la noticia

de la captura de Guzmán junto a su cúpula senderista en una
casa en Surquillo, causó asombro y una señal de paz en los
hogares peruanos. meses antes se había perpetrado el atentado
en la calle Tarata que dejó más 20 muertos y muchos heridos….
Con esto se mostró a Lima la violencia que venía sufriendo el
interior del país desde 1980.

Visualización de un vídeo y diálogo en clase https://youtu.be/HMN1seLrV70?t=88 https://www.youtube.com/watch?v=HMN1seLrV70

Después de lo observado responde: ¿Cuáles fueron los principales bandos terroristas del Perú? ¿Qué tipos de métodos solían utilizar en sus
ataques? ¿Quiénes fueron sus líderes?
https://youtu.be/Lm65-kg-Qc0?t=128 La manipulación de Abimael Guzmán R. actualmente en juicio (LIDER DEL S.L)
 MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO TÚPAC AMARU (MRTA)

El MRTA fue una organización terrorista fundada en 1984 y liderada por Víctor Polay Campos
hasta su recaptura y encarcelamiento en julio de 1992. Posteriormente, Néstor Cerpa
Cartolini asumió la conducción. En un primer momento, buscó "denunciar la política
económica" de los gobiernos y hacer ver al pueblo "la necesidad de emprender la guerra
revolucionaria" como "único camino para la solución de fondo de la explotación y la opresión".
La primera acción armada pública de este grupo ocurrió en mayo de 1982. Cinco
subversivos, al mando de Polay Campos, asaltaron un banco en el distrito limeño de La
Victoria. Un policía que resguardaba la entidad financiera hirió mortalmente a Jorge Talledo
Feria, miembro del Comité Central.
En julio de 1985, al asumir el Gobierno el APRA (Alianza Popular Revolucionaria
Americana), el MRTA le dio un año de "tregua", que aprovechó para organizar cuadros
guerrilleros en la selva del departamento del Cusco, centro que fue desarticulado un año después
por las fuerzas del orden. Luego de este revés, trasladaron su centro operativo a las zonas
cocaleras de los departamentos de Junín, Huánuco y San Martín, donde establecieron una alianza
con el narcotráfico.
En el período de la denominada "Guerra Revolucionaria del Pueblo", experimentó un
crecimiento en su estructura política y militar: en 1984 se registran 19 actos terroristas; cinco
años después asciende a 580 acciones.
El febrero de 1989, la estructura fue golpeada duramente luego de que su secretario general,
Víctor Polay, fue apresado en la ciudad de Huancayo. La caída causó serios problemas a la
dirección subversiva. En esas circunstancias, Néstor Cerpa Cartolini asumió la conducción
del MRTA.
Con la intención de liberar a sus militantes detenidos, los terroristas planificaron la
construcción de un túnel de 332 metros de longitud que culminó en los primeros días de julio de
1990. El 9 de ese mes, 47 emerretistas, entre dirigentes y militantes, se fugaron a través de
él.
Además de ello, el grupo subversivo sufrió duros fracasos en sus actividades operativas a
causa de la aplicación de la estrategia contraterrorista para la Pacificación Nacional, que
emprendió el Gobierno de Alberto Fujimori (1990- 2000).
Tomado de: https://rpp.pe/politica/historia/mrta-la-historia-del-grupo-terrorista-que- tomo-la-residencia-del-embajador-japones- noticia-
1045197
A. Marca las preguntas con V o F.( Verdad o Falso)

1.-El MRTA es más antiguo que Sendero Luminoso. V F 2-.El MRTA y SL fueron aliados durante sus luchas. V F
3- .Nunca establecieron alianzas con el narcotráfico. V F 4.-El MRTA le dio un año de tregua a Alberto Fujimori. V F
5-.Siempre tuvieron como zona central Lima. V F 6.-Néstor Cerpa Cartolini fue el primer líder. VF

B.Relaciona las siguientes palabras con su definición.

a. Secuestro ( ) Persona que comete un secuestro

b. Chantaje ( ) Lugar retirado o secreto que es apropiado para esconder a una persona o cosa
c. Rehén ( ) Dar a entender a alguien la intención de causarle algún mal, generalmente si se da determinada condición.
d. Secuestrador ( ) Acción y resultado de dar algo a alguien por un servicio o como reconocimiento de un mérito
e. Recompensa ( ) Persona retenida en contra de su voluntad por alguien
f.Rescate ( ) Presión o amenaza que se ejerce sobre una persona para sacar algún provecho de ella, especialmente la de hacer
pública cierta información que puede resultarle perjudicial
g. Escondite ( ) Acción de liberar a una persona del secuestro
h. Amenazar ( ) Delito que consiste en privar de la libertad de forma ilícita a una persona o grupo de personas,
normalmente durante un tiempo determinado.
Responde con tus propios argumentos lo siguiente: ¿Crees que el estado peruano puede enfrentar actualmente un rebrote del terrorismo?
¿por qué?
¿Siguen existiendo grupos terroristas en el mundo?, menciona algunos
D .LA TOMA DE LA RESIDENCIA DEL EMBAJADOR DE JAPÓN EN LIMA:
El entonces embajador de Japón en el Perú, Morihisa Aoki, decidió celebrar el
natalicio del emperador nipón ese martes 17 de diciembre. Pasadas las 8:00 p.m.,
alrededor de 600 personas ya disfrutaban del festín. Dos ministros, seis
congresistas, diplomáticos peruanos y de diversas embajadas y empresarios;
todos estaban repartidos en los dos primeros pisos de la residencia y en el jardín,
donde estaba el bufet.
A las 8:20 p.m., se oyó una explosión. Inmediatamente, catorce miembros del
Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (MRTA) ingresaron. Entre disparos
y gritos, hicieron que todos los presentes se tumbaran al suelo.
En las afueras de la casa, se desató una balacera entre agentes policiales y los
terroristas. A las 9:00 p.m., la Policía lanzó bombas lacrimógenas al interior de
la residencia. Los subversivos solo tuvieron que ponerse sus máscaras antigás,
pero los rehenes recibieron la peor parte.
Desde las 9:45 p.m., los emerretistas liberaron a varios grupos de mujeres, entre las
que estaban la madre y la hermana del expresidente Alberto Fujimori. Luego de
ello, ya solo con hombres entre los secuestrados, se inició un censo al interior de
la residencia.
Todos los rehenes fueron distribuidos en cuartos de acuerdo a su cargo, su rango y
su cercanía al régimen de Fujimori. El reparto se prolongó por toda la madrugada.
Así se inició el atentado terrorista con más repercusión de la década de los 90, un
secuestro masivo que concluyó cuando los 72 rehenes
fueron liberados gracias a la acción de los comandos Chavín de Huántar.
Tomado de: https://elcomercio.pe/politica/actualidad/20-anos-toma- residencia-embajador-japones-400720
Responde las siguientes preguntas.
1.¿Por qué crees que eligieron esa embajada para ese secuestro? 2.¿Qué
celebraban los japoneses ese día?
3.¿Cuántos rehenes hubo al terminar el secuestro?
4.¿Fue una buena idea lanzar bombas lacrimógenas? ¿Por qué?
E. La operación Chavín de Huántar y el fin del MRTA
Mira el siguiente vídeo sobre la operación de rescate Chavín de Huántar.
El 22 de abril de 1997, 140 comandos de las Fuerzas Armadas pusieron fin al secuestro de 72 rehenes perpetrado por 14 terroristas del
MRTA. Tras 126 días de secuestro, el comando militar logró poner fin a la acometida terrorista en la residencia del embajador de Japón,
Morihisa Aoki, ubicada en San Isidro. Tras las coordinaciones entre militares, gobierno y algunos pocos rehenes, a las 3:23 p.m. del 22
de abril de 1997 se ejecutó la operación Chavín de Huántar, una de las acciones militares más exitosas de los últimos tiempos.
Documentalhttps://www.netflix.com/pe/title/80208468
Tomado de: https://elcomercio.pe/politica/operacion-chavin-huantar- paso-paso-fotos-noticia-514024?foto=16

OBSERVA E INVESTIGA Y RESPONDE A LAS

INTERROGANTES:

De acuerdo con la CVR, la región Ayacucho fue la más

azotada por Sendero Luminoso. El 50% de las víctimas de todo el
conflicto fueron naturales de Ayacucho, mientras que el 53% de
estos fueron de los distritos ayacuchanos de Huanta y La Mar. La
segunda región fue Junín, seguida por Huánuco, Huancavelica y
Arequipa.
¿Sabes que problemas sociales, demográficos y culturales se
originan con el terrorismo?
Violencia sexual en contra de mujeres
Estas mujeres peruanas son ashánincas,
¿Qué les hacían a las mujeres?
¿violentaron a otras mujeres?

Torres eléctricas
¿Qué sucedió?
¿Sucedía en todo el país?
¿Cuánto tiempo duraban los apagones?

COCHES BOMBA
¿Qué ha pasado aquí?
¿Por qué usaban este tipo de ataques?
Explica cómo fue uno de esos ataques.

Rapto de niños para ser parte de SL

¿Cómo crees que sucedían estos hechos?
¿Desde qué edades eran secuestrados los niños?
¿Por qué hacía eso SL?
¿que tienen estos niños? ( en la imagen)
¿Principalmente, en qué ciudades captaban a niños?
Asesinato en Lucanamarca
¿Dónde está Lucanamarca?
¿A quiénes asesinaron?
¿Por qué los asesinaron?
¿En qué año sucedió?

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

¿Dónde crees que están estas personas?
¿Por qué era un lugar importante para los terroristas?
¿Realmente eran estudiantes?
¿Qué otras universidades participaron activamente?
 MARÍA ELENA MOYANO ATENTADO EN TARATA
¿Qué sucedió?
¿Dónde sucedió?
¿En qué año?
¿Hubo muertos o heridos?

¿Quién fue?
¿Qué función tenía?
¿Por qué la mataron?
¿Cómo fue asesinada?

PINTAS EN LAS CALLES

¿Qué escribían?
¿Qué significan esas frases?
¿Qué color usaban para pintar esas frases?

La cúpula de SL
¿Quiénes son ellos?
¿Qué función tenían?
¿Cuál es su situación ahora?

https://youtu.be/J1IAhEQVSmc
https://youtu.be/vA9AvO8y5_Q
https://youtu.be/HzlBAfuHEww

METACOGNICIÓN: (Obligatorio)
¿Qué tema aprendí hoy? ¿Crees qué es importante ¿Qué dificultades tuviste al ¿Qué sugerencias propones?
este tema? argumenta trabajar?
Escribe aquí Escribe aquí Escribe aquí Escribe aquí

FECHA DE PRESENTACION: 28/10/22 HORA: 18:00

PROF. JULIA GRACELA JARA LOPEZ

DOCENTE DEL ÁREA CC.SS