Comprensión Lectora
Comprensión Lectora
Comprensión Lectora
Niveles Propiedades
Según su
Literal formato
Inferencial
Critico AUTORES Según su
E Investigadores
. Continuo propósito
v
Preguntas a . Discontinuo
cerradas l Solé . Mixto
u . Múltiple
Preguntas a Van Dijk GENERO : . Narrativo
abiertas c . Línea de tiempo . Expositivo
i - Anuncios . Descriptivo
Preguntas de ó D. Cooper - Infografías . Argumentativo
selección n . Mapas y cuadros . Instructivo
múltiple
COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS
CAPACIDADES INDICADORES
Recupera información de Localiza información relevante en
diversos textos escritos. textos descriptivos de estructura
compleja y vocabulario variado.
Reorganiza información de Construye organizadores gráficos
diversos tipos de textos. (mapas semánticos, cuadros
sinópticos y tablas) y resume el
contenido de un texto descriptivo
de estructura compleja.
Infiere el significado de los Deduce el tema y la idea principal
textos escritos de un texto descriptivo de
estructura compleja y con
diversidad temática.
Reflexiona sobre la forma, el Explica la intención del autor en el
contenido y el contexto de textos uso de los recursos textuales a
escritos. partir de su conocimiento y
experiencias.
Ubica información que se Deduce relaciones de
puede encontrar fácilmente. semejanza o
diferencia.
Deduce la enseñanza de
Deduce relaciones de causa
un cuento.
o finalidad que se pueden
establecer fácilmente.
Deduce las cualidades o
defectos de los personajes
de un cuento.
ECE
Deduce el tema central
en textos de un solo
párrafo. Deduce el significado de
palabras de palabras o
Ubica información que no se expresiones usando la
puede encontrar fácilmente. información del texto.
Deduce relaciones de
Reconoce el orden en causa o finalidad que no
que suceden las se pueden establecer tan
acciones. fácilmente.
Hallar la idea
principal Hacer predicciones
Comprender la Identificar el
ESTRATEGIAS propósito del autor
secuencia
Hallar el Significado de
Resumir Palabras por Contexto
Reconocer causa
Comparar y
y efecto
contrastar
ESTRATEGIA PARA HALLAR LA IDEA PRINCIPAL
Y EL TEMA
Un texto, cualquiera sea su tipo –novela, artículo periodístico o
científico, ensayo, opinión – siempre se desarrolla en torno a un
tema central y una idea principal.
EL TEMA
El tema indica al lector cuál es el asunto del
discurso
Puede expresarse a través de una palabra o
un sintagma.
Formularse esta pregunta: ¿De qué trata el
texto?
ESTRATEGIA PARA HALLAR LA IDEA
PRINCIPAL Y EL TEMA
LA IDEA PRINCIPAL
La idea principal es el enunciado más importante
que el escritor presenta para explicar el tema.
Puede expresarse por medio de una oración
simple o de frases coordinadas.
Se presenta en el texto de manera explícita o
implícita.
Hacerse esta pregunta: ¿Qué es lo más
importante que el autor me está diciendo sobre el
tema?
Emplear macrorreglas
ESTRATEGIA PARA HALLAR LA IDEA
PRINCIPAL Y EL TEMA
LOS SUBTEMAS,
Es el tema concreto de un párrafo.
Preguntarse lo siguiente: ¿De qué
trata el párrafo?
Pregunta:¿Cómo puedo saber que
“X” es un título adecuado para el
párrafo?
ESTRATEGIA PARA HALLAR LA IDEA
PRINCIPAL Y EL TEMA
LA IDEA TEMÁTICA
Es el enunciado más importante
que el autor presenta para explicar
el subtema del párrafo concreto.
Hacerse esta pregunta: ¿Qué es lo
más importante que el autor me
está diciendo sobre el subtema del
párrafo?
Emplear macrorreglas.
Estrategias para recordar hechos y detalles