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Categorías Gramaticales: Jugar Con Las Palabras

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CATEGORÍAS

GRAMATICALES

Jugar con las palabras


¿QUÉ SON? Sustantivo
Artículo
Categorías que Pronombre

ordenan a las Adjetivo


Verbo
palabras según su Adverbio

función.
Conjunción
Preposición
*Interjección
Créditos: Xavier Ortiz
Título del video: Técnica Alexander
FUNCIONES
Sustantivo: Nombrar una entidad
Determinante: Acompañar a la entidad. (Pareja del
sustantivo)
Pronombre: Sustituir el nombre de una entidad. (Escondite
del sustantivo)
Adjetivo: Caracterizar* la entidad. (Vestuario del sustantivo)
Verbo: Designar el proceso de la entidad.
Adverbio: Caracterizar* el proceso de la entidad (Vestuario
del verbo)
Conjunción: Conectar ideas y juicios. (Relación sana)
Preposiciones: Conectar ideas (Relación codependiente)
¨Interjecciones: Expresar estado emocional repentino

*Se puede usar también el verbo acotar o especificar


IMPORTANTE
Las palabras son la Conocer y profundizar en su
estructura es profundizar en el
base del lenguaje proceso de comunicación humana.

oral
Personas, animales, lugares,
objetos, sensaciones,
sentimientos, ideas o
actividades.

SUSTANTIVOS Nombran todo lo que hay,


forman parte de los
NOMBRAR
acuerdos que hemos
generado como humanidad.

Responden a la pregunta,
¿de quién estoy hablando?

Protagonistas de la oración.
Acompaña al sustantivo,
expresa género (femenino o
masculino) y número
(singular o plural).

DETERMINANTES Va antes o después de un


sustantivo.
ACOMPAÑAR

Digamos que son la pareja


de los sustantivos.

Ofrece información del


sustantivo en cuanto a
género y número.
*Cuando sustantivos femeninos empiezan con "a" se acompañan
del artículo "El". Ej: El agua, el azúcar, no la agua, ni la azúcar.

¿De qué depende que un artículo sea determinado o


indeterminado?

Determinado: Tengo claro un elemento del que voy a hablar,


es específico.
Indeterminado: Tengo clara la idea, pero no el elemento
puntual. Es más general
Ej:
Determinado: Quiero hablar con LA maestra
Indeterminado: Quiero hablar con UNA maestra
Sustituye al sustantivo para
evitar repetir la misma
palabra cada vez que te
refieras a cierta entidad.

PRONOMBRE Economía del lenguaje.

SUSTITUIR
Escondite del sustantivo.

Los pronombres vienen


sucedidos por un verbo.

Ej: Ella pinta bien


¿Cómo identificar si es determinante o
pronombre?

-Determinante+Sustantivo
-Pronombre + Verbo
Ej-:
-Determinante: La diseñadora dibuja bien
-Pronombre: Ella dibuja bien
(¿Quién? La diseñadora)
Habla de las características
(físicas) o cualidades
(morales) del sustantivo.

Nos da más información

ADJETIVOS sobre cómo es, cómo se ve,


cómo actúa, etc.
CARACTERIZAR

Tienen género y número


ACOTAR/ESPECIFICAR/DESCRIBIR

Modifican al sustantivo

Ej: La casa
La casa sucia
*NUMERALES: Cuando no es adjetivo, es sustantivo. Ej:
-Quiero tres (quesadillas)
-Eran tres gatos
Designar el proceso de una
entidad (acción del
sustantivo).

Verbos conjugados tienen 3


VERBOS características:
DESIGNAR Tiempo
Persona
Modo

Verbo se liga a la acción


dramática. No es lo mismo
verbo que verboide.*
TIEMPO Y MODO
*TIEMPO: MODO:
-Presente -Indicativo (Indica acción física)
-Pretérito -Subjuntivo (Indica duda o deseo- acción en
-Futuro la mente)
-Imperativo (Indica una orden)
-Condicional (Indica acción que es posible
realizar si primero realizo otra acción)
VERBOIDES
Nombran la acción, pero no la ejecutan (no están conjugados).
Tiene valor de sustantivo, son verbos no activados
Los identificamos por su terminación:
-Infinitivo: ar, er, ir *Pista para saber si es verbo o
-Participio: ante, ente, ado, ada, ido, ida, to, so, sa, cho, cha verboide, intenta agregarle una
-Gerundio: ando, endo persona:
Yo correr
Ej: Tú correr
Infinitivo: amar -satisfacer Nosotras correr
Participio: amado -satisfecho/satisfecha
Gerundio: amando -satisfaciendo
VERBOS Y VERBOIDES
VERBOS: VERBOIDES:
-Están conjugados -No tienen tiempo, persona, ni modo.
-A nivel dramático: Es una acción -A nivel dramático: Es una imagen*
-Personaje dentro de la acción -Contemplo una imagen (Poesía)
-Constituye una oración -Constituye una frase

*¿Cómo encuentro las imágenes del texto?


Nos dan información adicional
sobre los verbos.

Habla sobre las circunstancias


de las acciones.

ADVERBIOS "Acotaciones de la vida


cotidiana" -Karim
CARACTERIZAR

Hablan del cómo, cuándo,


ACOTAR/ESPECIFICAR/DESCRIBIR
dónde, por qué, etc.

*Algunos son fáciles de


identificar por su terminación
ente sobre un adjetivo. Ej:
Dulce -> Dulcemente
Adverbios de causalidad: Dado que, ya
que, por lo que.
Las usamos para conectar
CONJUNCIÓN ideas o juicios en una
CONECTAR oración o frase.
PREPOSICIONES Conectan palabras en una
CONECTAR
oración o frase.
*Al, Del (Contracciones de Artículo+ Preposición)
A+el= al De+ el= del
PREPOSICION Y CONJUNCIONES
PREPOSICIONES: CONJUNCIONES:
-Dependencia -Pueden ser independientes
Ej: -Uno le pertenece al otro
-Quiero nieve de limón Ej:
-Quiero pastel de fresa -Quiero una nieve y un limón
-Quiero pastel y fresas
Expresan un estado
emocional repentino.

Son comentarios
emocionales.

*INTERJECCIÓN *Ya no se consideran


EXPRESAR
categorías gramaticales
porque constituyen una
oración en sí misma.

No tienen verbo

Ej: ¡Jesucristo del huerto!


¿CUÁLES NOS INTERESAN MÁS?

Sustantivo
Verbo
Adverbio
Adjetivo
¿PARA QUÉ ME SIRVE SABER
ESTO?
ACTRIZ CREADORA

"El director es un ciego guiando a otros


ciegos". -Martín Acosta

Va descubriendo junto contigo, no lo sabe


todo, aunque quizá sepa un poco más.
LOS DESCUBRIMIENTOS NO
LLEGAN POR SÍ SOLOS,
NECESITAS TRABAJAR PARA
ENCONTRARLOS
Necesitamos tiempo.
¿A TI QUÉ TE FUNCIONA?

Creación de mapa mental sobre construcción de personaje

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