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Actividad 7 Unidad 2

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22/Marzo/2023

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Eleonora Hernández Abarca
22/Marzo/2023

Indicaciones
Investiga los conceptos expuestos a continuación, así como su aplicación en el
campo de recolección de datos históricos de la actividad empresarial
 
CONCEPTO LO QUE INVESTIGO
1. Recolección de datos Puede ser realizado a través de fuentes primarias o
secundarias. En las primeras, la persona o la
Materia:
institución ha recolectado directamente los datos de la
ESTADISTICA
población. Mientras que, en las segundas, los datos
son obtenidos de publicaciones y trabajos efectuados
por otras personas o entidades que han recolectado
directamente la información.
Es un proceso meticuloso y difícil, pues requiere un
Unidad
instrumento de 2medición que sirva para obtener la
Actividad 7
información necesaria para estudiar un aspecto o el
ADQUISICIÓN Y ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN DE RECOLECCIÓN
conjunto de aspectos de un problema. Para el diseño
DE DATOS HISTÓRICOS del instrumento hay que tomar en ACTIVIDAD
RELACIONADOS CON LA cuenta:
EMPRESARIAL
El objetivo de la investigación: determina cuales
datos se solicitarán del informante. Permite evitar la
inclusión de preguntas innecesarias y establecer otras
Asesor:
para efectuar algún tipo de control.
Maestro Juan José
CaracterísticasGómez Hernández conocerlas permitirá
del informante:
adecuar el contenido y redacción de las preguntas a
suNombre de la Alumna:
nivel cultural, grado de cooperación e información
Eleonora Hernández Abarca
que esté en condiciones de proporcionar.
Tiempo disponible para efectuar la recolección: el
tiempo disponible para efectuar la recolección puede
influir en la extensión del instrumento y el grado de
control que se pueda realizar la calidad de los datos
que se obtengan.

Técnicas de recolección de datos:


Observación: es una técnica bastante objetiva de
recolección; con ella puede obtenerse información
aun cuando no existía el deseo de proporcionarla y es
independiente de la capacidad y veracidad de las
personas a estudiar; por otra parte, los hechos
estudian sin intermediarios, se evitan distorsiones de
estos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento
del observador, para que la observación tenga validez
científica.
La entrevista: en la entrevista una persona (el
encuestador) solicita información a otra (el sujeto
investigado o encuestado) para obtener datos sobre
un problema específico, es decir, debe haber un

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intercambio verbal entre dos personas.


El cuestionario: puede considerarse como una
entrevista por escrito, las preguntas son formuladas
por escrito y no se requiere la presencia del
entrevistador.
Sesión de grupo: un método desarrollado
recientemente para recolectar ideas e información
valiosa son las sesiones de grupo. En una sesión de
grupo un pequeño número de individuos es reunido
para conversar acerca del algún tema de interés para
alguna compañía, institución o persona. La reunión,
que dura aproximadamente una hora, es dirigida por
un moderador el cual asegura que en la sesión se
discutan los temas deseados y que se formen
discusiones acerca de las ideas planteadas por los
participantes.
La recopilación de datos es el proceso de recogida de
información mediante la observación y la
experimentación. Los datos recogidos son una
representación de datos y pueden estar en texto,
números, imágenes o cualquier otro tipo de formato.
A continuación, se procesa y organiza para que sea
útil para la toma de decisiones. Al comprender y
analizar los datos, las empresas pueden tomar
decisiones más informadas, mejorar sus operaciones
y comprender mejor a sus clientes. El proceso de
recolección de datos implica cinco pasos clave:
Paso 1: Definir el objetivo de la investigación.
Para recopilar datos, hay que definir lo que se quiere
aprender de la investigación. El objetivo de su
2. Procedimiento de
investigación debe ser claro, conciso y medible.
recolección de datos en
Una vez que tenga una idea clara de sus objetivos de
la empresa.
investigación, puede pasar al siguiente paso.
Paso 2: Elección del método de recogida de
datos.
Hay muchas técnicas de recolección de datos, y cada
una tiene sus ventajas e inconvenientes. Elija el
método que mejor se adapte a su investigación y que
le ayude a abordar directamente sus preguntas de
investigación en función de los datos que pretende
recoger.
Paso 3: Planificación de los procedimientos de
recogida de datos.
Una vez que haya identificado el método de recogida
de datos que va a utilizar, debe planificar los pasos
que va a dar para recoger los datos. La planificación

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incluye decidir cómo se van a recoger los datos, quién


los va a gestionar, cuándo se van a recoger y dónde
se van a recoger.
Paso 4: Recogida de datos.
Después de haber planificado sus procedimientos de
recolección de datos es el momento de recoger los
datos. Este paso variará en función del método que
haya elegido en el paso 2. Por ejemplo, si está
realizando una encuesta, tendrá que administrarla a
sus participantes. Si estás haciendo un estudio de
caso, tendrás que observar y entrevistar a tus
participantes.
Paso 5: Limpieza y organización de los datos.
Una vez recopilados los datos, es esencial limpiarlos
y organizarlos. Este paso es fundamental, ya que
mejorará la precisión de sus datos y facilitará su
evaluación.
Siendo el dato el material que se debe procesar, es
decir, la materia prima de la estadística, el primer
paso es entonces la recolección de datos, para lo cual
se emplean diferentes técnicas, como la entrevista
personal, el cuestionario, la observación, etc. El
segundo paso es la organización y ordenamiento de
3. Procedimiento de
los datos, lo que se hace a través de tablas, las
organización de datos.
cuales pueden ser por medio de una distribución de
frecuencias simples o una distribución de frecuencias
de intervalos, en ambos casos agrupando todos
aquellos que corresponden a una mismo dato nominal
o variable y expresando en una columna el número
de veces que aparece esa variable.
4. Resumen de datos Podemos dividir el resumen estadístico
numéricos. principalmente en medidas de:
-Tendencia central (e.g. la media y la mediana)
-Dispersión o variabilidad (e.g. la desviación estándar,
la varianza, el rango intercuartílico)
-Posición (e.g. los cuartiles)
-Forma (e.g. coeficiente de asimetría, coeficiente de
curtosis o apuntamiento)

Aunque una tabla de frecuencias nos proporciona un


resumen de datos, en la práctica hay que observar,
generalmente, más de un conjunto de datos y
compararlos para conseguir una apreciación global y
rápida de los mismos, esto se ve facilitado mediante
una adecuada representación gráfica.
Los gráficos más usuales para variables cualitativas

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son los gráficos de barras, que pueden ser verticales


y horizontales y los gráficos de sectores.
Gráfico de Pareto una variante importante de los
diagramas de barras es el diagrama de Pareto. Este
diagrama tiene un uso muy amplio, sobre todo, por su
valor para realizar comparaciones. Las categorías
están ordenadas de moto tal que en la parte izquierda
aparezca la categoría con mayor frecuencia, seguida
por la segunda mayores frecuencias y así,
sucesivamente. Este tipo de diagramas debe su
nombre al economista italiano V. Pareto.
Los gráficos de sectores se utilizan para representar
variables cualitativas, indicando la proporción en que
cada uno de sus valores se presenta.
El gráfico de tronco y hojas fue descrito por TuKey.
Para realizar este gráfico, basta seguir los siguientes
pasos:
-Se ordenan los datos de menor a mayor.
-Se apartan uno o más dígitos de cada dato, según el
numero de filas que se desea obtener en general no
más de 15, empezando por la izquierda. Cada valor
diferente de estos dígitos apartados se lista uno
debajo del otro, trazando a la derecha de estos una
línea vertical. Este es el tronco.
-Para cada dato original se busca la línea en la que
aparece su ‘tronco’. Los dígitos que nos quedaban los
vamos escribiendo en la fila correspondiente de forma
ordenada.

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Eleonora Hernández Abarca

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