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    Planeacion - Preescolar-1ro y 2do Prim

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    Uriel R B Mayenne
    El profesor Uriel Rodriguez Barrera presentará una estrategia didáctica de dos semanas para enseñar inglés a estudiantes de preescolar y primaria sobre objetos en el salón de clases. La primera semana, los estudiantes aprenderán vocabulario básico como libro, pizarra y aprenderán a preguntar "¿Qué es esto?" y responder. La segunda semana, se enfocarán en verbos de acción como abrir y cerrar y aprenderán oraciones como "Abro la ventana". El profesor usará dinámicas, objetos

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    El profesor Uriel Rodriguez Barrera presentará una estrategia didáctica de dos semanas para enseñar inglés a estudiantes de preescolar y primaria sobre objetos en el salón de clases. La primera semana, los estudiantes aprenderán vocabulario básico como libro, pizarra y aprenderán a preguntar "¿Qué es esto?" y responder. La segunda semana, se enfocarán en verbos de acción como abrir y cerrar y aprenderán oraciones como "Abro la ventana". El profesor usará dinámicas, objetos

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    rh t rth th

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    Planeacion - Preescolar-1ro y 2do prim

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    El profesor Uriel Rodriguez Barrera presentará una estrategia didáctica de dos semanas para enseñar inglés a estudiantes de preescolar y primaria sobre objetos en el salón de clases. La primera semana, los estudiantes aprenderán vocabulario básico como libro, pizarra y aprenderán a preguntar "¿Qué es esto?" y responder. La segunda semana, se enfocarán en verbos de acción como abrir y cerrar y aprenderán oraciones como "Abro la ventana". El profesor usará dinámicas, objetos

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    El profesor Uriel Rodriguez Barrera presentará una estrategia didáctica de dos semanas para enseñar inglés a estudiantes de preescolar y primaria sobre objetos en el salón de clases. La primera semana, los estudiantes aprenderán vocabulario básico como libro, pizarra y aprenderán a preguntar "¿Qué es esto?" y responder. La segunda semana, se enfocarán en verbos de acción como abrir y cerrar y aprenderán oraciones como "Abro la ventana". El profesor usará dinámicas, objetos

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    English Language Teaching

    Estrategia Didáctica
    Profesor: ____Uriel Rodriguez Barrera_____ Grados: Preescolar; 1ro y 2do prim. Semanas: del _06_/_02_/_2023_ al _17_/_02_/_2023_

    Materia: inglés Tema: Objetos del salón de clases

    Resultados a obetner: Saber preguntar y responder a la pregunta ¨What is this? ¨ (¿qué es esto?)¨ utilizando como ejemplo los objetos
    del sal+on de clases. . Utilizar verbos de acciòn (open-close) con objetos del salon de clases.

    Contenidos programáticos: Estrategia didáctica especifica

    Semana 1: Secuencia de clase: Ejercicios de refuerzo


    - What is this? - El profesor mostrará el
    (adicionales):
    - This is a ____ nombre de los artículos del - Preguntarse en parejas el
    - Vocabulary: Book, board, marker, pencil, piece of paper. salón de clases más uso de los verbos de acción
    comunes. open/close con los objetos
    Table, ruler. - Se mostrará el significado pegados en el cuaderno.
    - de ¨What is this?¨ y la forma
    correcta de responder a la
    Semana 2: pregunta.
    - Se desarrollarán dinámicas
    - Action verbs: Open, Close. de pronunciación en
    - Objetos: Window, door, bottle, closet, parejas.
    - I open the ___ - Con ayuda de una puerta de
    - I close the ___ cartón se mostrará el
    significado y uso de los
    verbos open / close.
    - Se utilizarán más objetos
    que puedan ser abiertos y
    cerrados en la formación de
    nuevas oraciones. Estos
    objetos se recortarán y
    pegarán al cuaderno.

    Firma: ________________________

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