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Plan Semanal N15 0102 0502

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U.E.

Instituto Inmaculada Concepción


Hnas. De San José de Tarbes
Barquisimeto, Edo. Lara

II MOMENTO EDUCATIVO.
PROF: LIOSCALY VALOR.
SEMANA DEL 01/02/2021 AL 05/02/2021.

INSTRUCCIONES:
 Elabora la portada de esta semana del cuaderno, alusiva a El
cuidado de nuestro cuerpo, (Lectura enviada) coloca la fecha
de la semana (semana del 01/02/2021 al 05/02/2021), decóralo
según el motivo indicado para la portada. Puedes utilizar los
elementos o alguna técnica de las artes plásticas para su
elaboración; es evaluado en educación estética.
 Debes: leer, revisar, corregir antes de enviar las actividades,
revisar si están en orden las actividades, completas y letra
legibles, con fecha, títulos, margen, subrayado y con la línea
de cierre. Se evalúa el orden de la presentación del trabajo
escrito y la ortografía.
Estas actividades deben ser enviadas al siguiente correo:
maestrasextoa2021@gmail.com entre los días viernes
05/02/2021 al lunes 08/02/2021. Favor identificar con nombre y
apellido del estudiante en el asunto. Revise antes de enviar las
imágenes que estén en orden y se pueda visualizar. Con el
objetivo de ir evaluando. Se evalúa el valor de la
responsabilidad.
 Continuamos con la actividad especial de la oración;
realizada por nuestros estudiantes, (de acuerdo al orden de la
lista que se envía los días lunes) debe enviar un audio con las
siguientes indicaciones:
Dar los buenos días a sus compañeros, docentes y
representantes presentes en el grupo; realizar una oración
(como acostumbramos en el patio del colegio). Para iniciar la
mañana.
 Recuerda realizar las actividades de los especialistas tales
como: música, computación, inglés, educación física y
religión cada uno asignará sus actividades; siguiendo los
lineamientos establecidos.
 Nuestra profesora especialista: Yosmer Pérez inician las
clases de preparación de la Primera Comunión los días
martes, por el mismo grupo de WhatsApp.

ACTIVIDADES DEL DÍA LUNES 01/02/2021

RUTINA DIARIA: Saludo y oración de la mañana (Prof. Lioscaly).


LECTURA – CIENCIAS NATURALES: EL CUIDADO DE NUESTRO
CUERPO.
¡APRENDE Y APLICA!
INSTRUCCIONES:
-Lee el texto enviado por whatsApp (fotos)
- Piensa y responde
a) ¿Qué hábitos nos pueden ayudar a mantener la salud integral?
b) ¿Cómo debe ser nuestra alimentación?
c) ¿Qué hábitos dañinos debemos evitar?
d) ¿En qué nos favorece la práctica de ejercicios?

¡CONSTRUYE SABERES!
Conversa con tu representante sobre la relación que existe entre
mantener hábitos saludables y la salud integral.

MATEMÁTICA: USO DE LAS POTENCIA - RAÍZ CUADRADA Y


CÚBICA
¡ME APLICO Y RESUELVO!
1- Descompongo cada número en sus factores primos, Luego
expreso el producto de estos en factores en forma de potencia.
a) 84 b) 32 C) 126

2- Calcula la raíz cuadrada de los siguientes números. Coloca el


signo radical.
a) 81 = b) 49 =

3- Encuentra las raíces cúbicas. Coloca el signo radical

a) 512 = b) 216 =

EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDADES DEL DÍA MARTES 02/02/2021


RUTINA DIARIA: Saludo y oración de la mañana.
INGLÉS
PRIMERA COMUNIÓN
LENGUA: LA ORACIÓN.
¡INTERPRETA Y PRODUCE!
El sujeto y el predicado.
Leemos la oración: Un vendedor ambulante negociaba su producto
con la señora en su oficina. Preguntamos: ¿Quién negocia?
Respuesta: “Un vendedor ambulante”. Ése es el sujeto porque es
quien ejecuta la acción y es de quien se habla. Su núcleo es el
sustantivo: vendedor. Sus modificadores son: un (artículo) y
ambulante (adjetivo).
La expresión restante de la oración es el predicado. En este caso es:
“negocia su producto con la señora en la oficina”. Es lo que se dice del
sujeto. Su núcleo es el verbo: negocia. Se pregunta: ¿Qué negocia?
Respuesta: “su producto”. Es el complemento directo. Vuelve a
preguntarse: ¿Con quién negocia? Respuesta: “con la señora”. Es el
Complemento circunstancial (de compañía).
La tercera pregunta: ¿Dónde negocia? Respuesta: “en su oficina”. Es el
complemento circunstancial de lugar.
APRENDE. HEMOS REALIZADO UN ANÁLISIS SINTÁCTICO.

ACTIVIDAD PRÁCTICA.

ANALIZA, según el texto leído. Responde. (Respuestas breves)


1- ¿Cómo se obtiene el sujeto en una oración?
2- ¿Cuál es su núcleo? ¿Cuáles son sus modificadores?
3- ¿Cuál es el núcleo del predicado?
4- ¿Cuáles son sus complementos?
5- ¿Cómo se obtiene cada complemento?

ACTIVIDADES DEL DÍA MIÉRCOLES 03/02/2021


RUTINA DIARIA: Saludo y oración de la mañana.
LENGUA: PRÁCTICA
¡DEMUESTRA CONOCIMIENTO!
1- Lee la siguiente oración. Subraya el verbo. Identifica por escrito
sus partes.
Oración: Varios diputados de la Asamblea Nacional aprobaron
un crédito para los ministros en horas de la tarde.
Sujeto:
Núcleo:
Modificadores:
Predicado:
Verbo:
Complemento directo:
Complemento indirecto:
Complemento circunstancial:
2- En las siguientes oraciones, subraya con una línea el sujeto y
con dos líneas el predicado. Identifica el núcleo del sujeto y el
núcleo del predicado, así como los modificadores del sujeto
(artículo y adjetivo) y del predicado (Adverbios):
a) El gato maúlla demasiado.
b) Hoy Luis subió al teleférico

MATEMÁTICA: Criterios de Divisibilidad. Práctica.


INSTRUCCIONES:
1- Leer y copiar el material del contenido enviado por WhatsApp. Criterios de
divisibilidad.
2- Repasar o aprender las reglas que seguimos para determinar si un
número natural es divisor de otro.

ACTIVIDAD PRÁCTICA
1- Completa el cuadro enviado por WhatsApp. Donde indicas; si el
número dado, es divisible entre 2, 3, 5 y 6. según corresponda. Justifica
tu respuesta. Observa el ejemplo.

ACTIVIDADES DEL DÍA JUEVES 04/02/2021


RUTINA DIARIA: Saludo y oración de la mañana.
LECTURA- CIENCIAS SOCIALES: LAS EFEMÉRIDES PATRIAS
Las efemérides patrias son aquellos momentos importantes de la
historia de Venezuela porque en ellas ocurrieron hechos o
acontecimientos que marcaron nuestro rumbo como venezolanos.
Celebrar o conmemorar estas fechas nos permite valorar y fortalecer
nuestra identidad nacional.
¡LEER Y APRENDER!
Investiga, lee, analiza y redacta - con tus propias palabras – la
conclusión que puedas extrae de la fecha histórica: 23 de enero
(1958) Caída de la dictadura de Pérez Jiménez y retorno de la
democracia. Recuerda redacción y argumentos propios. (No copiar
y pegar).

MÚSICA
COMPUTACIÓN

ACTIVIDADES DEL DÍA VIERNES 05/02/2021


RUTINA DIARIA: Saludo y oración de la mañana.
CIENCIAS SOCIALES: EL PAISAJE RURAL:
ACTIVIDAD PRÁCTICA.

¡APLICA CONCEPTOS Y DESTREZAS!


1- Consulta la biblioteca de casa. Investiga, lee analiza y
responde los siguientes planteamientos:
a) Nombro las características del paisaje rural.
b) Menciono ¿Qué enfermedades se han manifestado en los
últimos años en los núcleos rurales del país? ¿Cuáles han
sido sus causas y las consecuencias que se han derivado de
ellas?
c) Enumero las actividades de las cuales se encarga el sector
agropecuario.
d) Respondo cuáles son los sistemas que se aplican en la
actividad agrícola moderna.
¡PENSAMIENTO CRÍTICO!
1- ¿Por qué las actividades agrícolas se encuentran
relacionadas con el clima, el relieve, la vegetación y la
hidrografía?
2- ¿Por qué los gobiernos deberían redimensionar la
actividad agropecuaria, como factor indispensable para el
abastecimiento del consumo nacional y el excedente para
ser exportado?

EDUCACIÓN DE LA FE: ¡AMO LA VIDA!


ACTIVIDAD PRÁCTICA.

1- Realiza la lectura. Dios te ama desde la concepción.


(Enviada por WhatsApp).
-Reflexiona y contesta brevemente:
a) ¿Qué sientes al saber que DIOS te ama desde la
concepción?
2- ¡Precisa lo aprendido!
1- Completa el esquema con las palabras dadas.
(Enviado por WhatsApp)
2- Responde. ¿Cuándo comienza a existir la vida humana?
Y porque un cristiano rechaza el aborto.
3- Ahora tú; Elije una frase del salmo 139 y a partir de ella,
redacta una oración a Dios y en familia realízala.

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