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Ficha de Aplicación N°2: Propósitos de Aprendizaje

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ÁREA: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

FICHA DE APLICACIÓN N°2


SESION “Reconocemos como contribuye la pubertad a la prevención de 1º
Nº2 SEC
desastres naturales”

Propósitos de Estimado estudiante a continuación te presentamos los

1 aprendizaje: propósitos de aprendizaje que desarrollaremos.

Propósito de Aprendizaje:
Reconocemos como contribuye la pubertad a la prevenció n de desastres naturales mediante un
acró stico.

COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Identifica cómo es el desarrollo en la pubertad.


Acróstico
- Describe las características positivas y negativas durante la
con la
pubertad.
Construye su palabra
identidad PUBERTAD - Explica cómo la pubertad se relaciona con la prevención de
desastres.

MIS ACTIVIDADES
2
Es momento de explorar nuestros conocimientos previos,
PREVIAS: por ello te invito a observar una imagen.

SABERES PREVIOS:
A partir de lo observado, los estudiantes responden a las
ANEXO 1 siguientes interrogantes:
¿Qué observas en la imagen?

Observa la siguiente imagen:


¿Qué diferencias encuentras entre los dos personajes
centrales? ¿Por qué?

¿El personaje mujer tendrá tu misma edad? ¿Entonces en que


etapa del desarrollo humano se encontrará ?
Problematización

Alejandro es un estudiante de primer grado de la institución educativa José Abelardo Gamarra de Chepén. Alejandro se
considera un adolescente, pues a tenido cambios en su voz y su cuerpo. Además, sus tías le han dicho que ha dado su “estirón”
por lo que es más alto que sus padres. Las clases en su comunidad se han suspendido por las fuertes lluvias e inundaciones por
lo que en su casa se ha dedicado a investigar sobre el ciclón Yaku y sus efectos.
Y aunque Alejandro no sabe que los cambios que siete es por la pubertad, aprovechan sus cambios para ayudar a su familia a
protegerse contra los desastres naturales ocurridos últimamente ¿Crees la etapa por la que pasa Alejandro es una ventaja para
ayudar a sus padres a cuidarse de las lluvias e inundaciones?

¿De qué manera el desarrollo que pasamos durante la pubertad contribuye a prevenir los desastres naturales en
mi comunidad?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Construyendo
3 aprendizajes: Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por
ello debemos seguir algunas instrucciones y paso a paso
lograremos nuestro propósito de aprendizaje.

Manejo de información

INSTRUCCIÓN: Lee la página 16 de su


texto escolar “Desarrollo en la pubertad” y
luego subraya las ideas principales:

ANEXO 4
ANEXO 5 INSTRUCCIÓN: Describe las características positivas y negativas que estas sintiendo
durante tu etapa de la pubertad:

INSTRUCCIÓN: Redacta un acróstico con la palabra PUBERTAD donde


Toma de decisiones plasmes como tu etapa de puber ha ayudado a prevenir desastres naturales en tu
comunidad:

ANEXO 6
P_________________________________________________________
U_________________________________________________________
B_________________________________________________________
E_________________________________________________________
R_________________________________________________________
T_________________________________________________________
A_________________________________________________________
D_________________________________________________________

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances,


Nos autoevaluamos:
4
nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego,
plantearemos cómo mejorar y comentamos nuestras logros y
dificultades

ANEXO 7

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