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    Plan de Estudio Catedra Gaitto 2023

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    shan hyuga
    Este documento presenta un trabajo práctico para un curso de diseño gráfico en el que se solicita a los estudiantes elaborar una línea de tiempo que abarque los siglos XIX y XX. La línea de tiempo deberá incluir eventos políticos, sociales, económicos y culturales significativos, así como referentes gráficos y el desarrollo de la nueva tipografía. Se proporcionan herramientas para crear la línea de tiempo y se establecen fechas para las entregas parciales y final.

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    shan hyuga
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    UBA | FADU | Carrera Diseño Gráfico | HISTORIA 1 | Cátedra: GAVITO | Curso 2023 

     
    Trabajo Práctico: Línea de tiempo siglo XIX-XX.
     
    Introducción.
    Les proponemos elaborar una Línea de tiempo que comprenda el siglo XIX y el XX con el fin de ubicar
    en espacio y tiempo los hechos históricos y casos de estudio que abordemos a lo largo del curso.
    La Línea de tiempo expresada de manera gráfica, nos permitirá posicionar los acontecimientos
    culturales, políticos, económicos y los referentes gráficos significativos de cada momento histórico; y al
    mismo tiempo comprender su interrelación y/o simultaneidad. Ello nos posibilitará construir un
    conocimiento basado en la crítica y reflexión de la multicausalidad y complejidad de los hechos
    históricos.
     
    Desarrollo.
    Realizaremos una Línea del tiempo que permita mapear la historia del Diseño Gráfico, desde sus raíces
    en el siglo XIX hasta su consolidación como disciplina proyectual en el siglo XX.
    Tomaremos el concepto de MODERNIDAD planteado por Nicolás Casullo en su libro Itinerarios de la
    modernidad como paradigma teórico/conceptual referencial.
    Incorporaremos durante el cuatrimestre antecedentes, desarrollo y legados de la Nueva Tipografía.
     
    La Línea de tiempo se organizará considerando los siguientes ítems:
     
    1. Contexto político, social, económico y cultural.
    2. Conceptos que considere relevantes relacionados con la clase teórica y la bibliografía.
    3. Exponentes y sus obras. Indicar nombre y año de los ejemplos gráficos (3 casos).
    4. Antecedentes, desarrollo y legados de la Nueva Tipografía.
     
    Algunas herramientas útiles para trabajar gráficamente la Línea de Tiempo son:
    Timeline JS, Rememble, Tiki-Toki, Time Toast, PrecedenTimelinr
     
    Metodología de trabajo.
    En cada clase realizaremos en el pizarrón del Taller de la FADU una Línea de tiempo de manera
    sincrónica en relación al tema desarrollado en la clase teórica y lo analizado en la bibliografía dada.
    Investigaremos on line con nuestros dispositivos casos representativos para compartir en clase.
    Cada grupo de alumnos tomará nota/registrará lo desarrollado en clase.
    Cada grupo de alumnos confeccionará su propia Línea de tiempo considerando lo hecho en clase e
    incorporando sus aportes personales.
     
    Se realizarán:
    Dos entregas parciales de la Línea de tiempo impresas en las clases de los días: 26 de abril y 21 de junio.
    Tamaño A3 y módulos A3 plegables.
    Una entrega final de la Línea de tiempo será en papel color. Tamaño A3/módulos A3 plegables y en
    formato digital PDF el 28 de junio.
     
     
     
     
     

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