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GUIA 1

1.- GUIA DE CLASES


1. DATOS INFORMÁTIVOS

Carrera: AGRONEGOCIOS Asignatura: BOTANICA

Semestre: 2do Paralelo: Único


Fecha: 27 al 31-03-2023 Horas: 4 horas
Catedrático: Msc. Eura Zambrano Vera e – mail: eura.zambrano@uleam.edu.ec

TEMA: Importancia de la botánica, generalidades, Clasificación de la botánica. La botánica y ramas de estudio


OBJETIVO. Investiga y comprende los conceptos
TÉCNICAS. Analiza el contenido de la guía y participa del debate
UNIDAD TÉMATICA : INTRODUCCIÓN A LA BOTÁNICA, DESCRIPCIÓN, CLASIFICACIÓN, MORFOLOGÍA VEGETAL
2.- PROCESO
2.1 2.2 CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
ANTICIPACIÓN
(Inicio)
Dinámica- lluvia Analiza y expone su criterio con la participación en clase
de ideas sobre la Expresa su opinión
botánica como
rama de estudio
2.3 2.4 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONSOLIDADCI
ÓN DEL
APRENDIZAJE
Comparte de Sustentan y argumentan los contenidos y aportes personales de manera concreta mediante un análisis de lo que la botánica como rama
manera concreta que estudia a los vegetales y conoce el campo donde se desarrolla la botánica aplicada.
y ante toda la
comprensión y
pone ejemplo.
2.5 RECURSOS 2.6 FUENTE DE CONSULTA
DIDÁCTICOS
Intercambio de 1.1. Básica
ideas, para 1.1. Básica
formación de  Fuentes Yagüe, J. L. (2008). Iniciación a la botánica.. Mundi-Prensa. https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/35838
 Gutiérrez, F. (2010). Botánica.. Firmas Press. https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/36346
grupos de trabajo,
 Molina Abril, J. A. (2019). Botánica aplicada. Dextra Editorial. https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/131465
Preguntas

orientadoras,
Video.
 Vidal, J. (1984). Curso de Botánica. Lima Perú. ISBN 13978-9972-1-0025-3. Curso de botánica | ISBN 978-9972-1-0025-3 -
Lectura y Libro
videos
consultas  Fuller, H; Ritchie, D; Marino A. (1972). BOTANICA GENERAL Editor CECSA, Edición: 5a ed. México, D. F.
https://bibliotecaia.ism.edu.ec/Varios/IntroduccionBotanica.pdf
exposiciones

1. Fuentes Yagüé, José Luis. (2001). Iniciación a la botánica. Ediciones Mundi Prensa. Madrid.
2. Strasburger, et.al. (1974) Tratado de Botánica. Barcelona. España. https://www.bing.com/search?q=2.+Strasburger%2C+et.al.
+(1974)+Tratado+de+Bot%C3%A1nica.+Barcelona.+Espa%C3%B1a&cvid=21103f3741d148ebb88a4172e3807d04
3. Lindorf, H. et. al. (1999). Botánica. Clasificación, Estructura, Reproducción. SIBUCV Koha › Detalles de: Botánica : clasificación,
estructura, reproducción /
4. Esau, K. (1985). Anatomía Vegetal. Omega. España. ESAU. ANATOMÍA VEGETAL - Libro - Ediciones Omega (ediciones-
omega.es)
5. Ederra, A. (1997). Botánica Ambiental Aplicada. Las plantas y el equilibrio ecológico de nuestra tierra. EUNSA. España.
SBN 10: 8431314176  ISBN 13: 9788431314170. /www.iberlibro.com/9788431314170/Botánica-ambiental-
aplicada-plantas-equilibrio-8431314176/plp
6. http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema2/2_6gimno.htm
7. http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema4/4_6androceo.htm#inserci%C3%B3n
8. http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema6/6_8embrion.htm#SUSTANCIAS%20DE%20RESERVA
Que es la botánica. La botánica es una disciplina, dentro de la biología, que se encarga del estudio del reino vegetal a partir de diversos ejes
como el funcionamiento, la reproducción, la descripción, la distribución geográfica y la clasificación de los vegetales.

La botánica ofrece la posibilidad de conocer el mundo de los vegetales, desde aquellos que son invisibles a simple vista, como las algas
microscópicas, hasta los gigantescos árboles que forman los densos bosques de las regiones cálidas y húmedas del planeta. Constituye, por
tanto, un instrumento muy útil para darnos cuenta de la gran variedad de formas y estilos de vida vegetal que podemos encontrar bajo
diferentes climas y suelos. La botánica ha existido desde la antigüedad y ha pasado de ser un conocimiento simplemente empírico a ser una
ciencia

Botánica, Biología Vegetal o Fitología: Es la parte de la biología, que se ocupa del estudia integral de las plantas, su descripción, clasificación,
distribución y relaciones con otros seres vivos

Etimología: dos palabras griegas están involucradas: Botane, que significa forraje o hierba útil. Phyton, que significa planta en general
Esta rama de la biología, que se enfoca en el reino vegetal, se puede dividir en dos grandes grupos:

 Botánica pura. Se dedica al abordaje del reino vegetal como una ciencia básica. De esta rama se desprenden los estudios vinculados
con las adaptaciones, el desarrollo, las características, las clasificaciones, las funciones, la distribución y la composición de las
diversas especies de algas, hongos y plantas.
 La botánica aplicada: donde son utilizados todos esos aspectos teóricos para darle una aplicación, estas son: botánica farmacéutica,
alimentos, botánica agrícola y botánica forestal.

 Al plantearnos con más concreción qué estudia la botánica, nos encontramos con que en realidad abarca organismos muy distintos
como objeto de estudio, tanto como lo son las algas, las plantas, los hongos y las cianobacterias, algunos de los cuales apenas poseen
puntos en común.

De acuerdo al grupo de plantas que se estudie, se pueden identificar distintas ramas:

 Pteridología. Es la rama que aborda a los helechos.


 Ficología. También denominada algología, esta rama se dedica a abordar a las algas.
 Briología. Se dedica a estudiar a las hepáticas y a los muscos.
 Liquenología. Es la rama que estudia los líquenes.
 Micología. Se enfoca en el estudio de los hongos.
 Algología: comprende el estudio de las algas
 Micología: encargada del estudio de los hongos
 Liquenología: estudio de los líquenes
 Briología: parte de la botánica dedicada al estudio de los briofitos (musgos, hepáticas y antoceros)
 Pteridología: consagrada al estudio de los pteridofitos (helechos). Estas conjuntamente con las briofitas son denominadas plantas
inferiores y no tienen flor
 Fanerogamia: estudia a las plantas superiores o espermatofitos (plantas con flores): en la que se encuentran dos grupos: las
gimnospermas (pinos, cedros y coníferas) y las angiospermas (magnolia, rosa, entre otras) y esta a su vez se divide en dos: las
monocotiledóneas o liliopsidas (un solo cotiledon) y las dicotiledóneas o magnoliopsidas (dos cotiledones)
La historia de la evolución de las plantas es prácticamente la de la vida compleja en nuestro planeta. Ellas fueron las responsables del
enriquecimiento en oxígeno de la atmósfera terrestre y, por tanto, de la gran cantidad de cambios que hubo en la Tierra ligados a esto.

Si quieres aprender más de la historia evolutiva de las plantas, acompáñanos en este interesante artículo de EcologíaVerde en el que
ofrecemos un resumen del origen y la evolución de las plantas e incluimos imágenes con la línea del tiempo de esta evolución.

También te puede interesar: Cómo se comunican las plantas


Índice

1. El origen de las plantas


2. Cómo llegaron las plantas a la tierra
3. Resumen de la evolución de las plantas

El origen de las plantas

La vida en el planeta Tierra empezó en los océanos y, por tanto, a ellos hay que remontarse también para encontrar el origen de la evolución
vegetal. Buscamos aquí la aparición de las primeras células vegetales, es decir, las primeras algas. Podemos decir que las primeras plantas
fueron microalgas unicelulares que habitaban los océanos. Aquí puedes aprender más sobre Qué son las algas unicelulares,
características, tipos y ejemplos.

Su origen se atribuye actualmente a la fusión entre un protozoo y una cianobacteria, capaz de realizar la fotosíntesis. Se dio origen así al
primer ser vivo eucariota y fotosíntetico dotado de cloroplasto. Se calcula que estas primeras algas aparecieron hace aproximadamente 1.600
millones de años.
Cómo llegaron las plantas a la tierra
Para explicar cómo llegaron las plantas a la tierra y empezaron a surgir las primeras plantas terrestres, hay que tener en cuenta varios
factores y se pueden establecer, más o menos, las siguientes fases importantes:

1. Cuando las primeras algas aparecieron en los océanos, la vida compleja terrestre no era viable. La incidencia de los rayos UV sobre el
territorio seco imposibilitaba la supervivencia fuera del agua, y fue necesario que durante muchísimo tiempo las algas y
cianobacterias (del Reino Monera) produjeran oxígeno al realizar la fotosíntesis, que fue acumulándose en la atmósfera y acabó por
dar lugar a la capa de ozono.
2. Este oxígeno resultó letal para los organismos que sobrevivían por medio de la fermentación, un proceso que solo puede realizarse en
condiciones de ausencia de oxígeno (anaeróbicas), que tuvieron que retirarse a entornos no oxigenados. Actualmente, aún sobreviven
en entornos como el cieno en los fondos de mares, ríos y lagos.
3. Así, no sería hasta hace entre 500 y 700 millones de años que las plantas fueran las primeras en colonizar las tierras emergidas,
junto a hongos y bacterias. Se cree que la colonización de las plantas en la tierra empezó en zonas costeras como desembocaduras
de ríos o esteros, donde las aguas dulces se mezclaban con la de los océanos.
4. De esta forma, las plantas se adaptaron primero al medio acuático dulce y, más adelante, se adaptaron al medio terrestre. Estas
primeras tierras emergidas ofrecían condiciones muy duras para la vida: además de una radiación UV todavía más intensa que la
actual, no existía en el planeta un manto vegetal, como el de ahora, que frenara los vientos y el terreno se dividía básicamente en roca
madre dura y sedimento inestable de ríos y otras aguas. Además, el planeta contaba ya con estaciones climáticas y, por tanto, con
periodos alternos de humedad y sequía, a los que estas primeras plantas tuvieron que adaptarse también. De estas primeras plantas
no se conservan fósiles completos, pues se trataba muy probablemente de especies blandas, pequeñas parenquimatosas y de porte
postrado. De ellas tenemos microfósiles y fragmentos, como esporas. Estas debían extenderse por los sustratos húmedos del periodo
Ordovícico.

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