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Guia de Aprendizaje Grado 10

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GUIA DE APRENDIZAJE

LENGUAJE 2021 GRADO 10

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Contacto
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASTILLERAL CODIGO DANE:

-Escribe textos que evidencian procedimientos sistemáticos de corrección


lingüística y el uso de estrategias de producción textual.
- Comprende diversos tipos de textos asumiendo una actitud crítica y
argumentando sus puntos de vistas frente a lo leído.
- Analiza los discursos culturales, sociales e ideológicos, expresados a través de distintos
medios de comunicación.

PRODUCCIÓN TEXTUAL
Asumo una actitud crítica frente a los textos que leo y elaboro, y frente a otros tipos de texto:
descriptivo, explicativo y narrativo.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
LITERATURA
Analizo crítica y creativamente manifestaciones literarias del contexto universal.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS
Interpreto en forma crítica la información difundida por los medios masivos de comunicación.
ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Argumento en forma oral y escrita, acerca de temas y problemáticas que pueden ser objetos de
intolerancia, segregación, señalamiento, etc.

Establece conexiones entre los elementos presentes en la literatura y los hechos históricos,
culturales y sociales en los que se han producido.

Clasifica las producciones literarias a partir del análisis de su contenido y estructura


en diferentes géneros literarios.

NOTA

Apreciado estudiante, a continuación encontrará una serie de actividades que le permitirán


avanzar en su proceso de formación académica, teniendo en cuenta la emergencia sanitaria en
que se encuentra actualmente nuestro país. Bienvenidos a este 2021 año
de retos. Las guías deben ser entregadas en la institución en la fecha
establecida cuando esté completamente desarrollado el trabajo con “letra
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LEGIBLE “direccionado al docente. Las actividades deben ser realizadas y enviadas en la fecha
indicada.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE DAN CUENTA DEL ENTENDIMIENTO DE


ESTAS TEMÁTICAS.

Puntualidad, organización, estilo, ortografía, las actividades propuestas durante este tiempo de
contingencia ser tenidas en cuenta como valoración del Periodo, Evite el plagio por favor, quien
incurra en esta acción se tendrá en cuenta su evaluación con baja nota, para quien presta su trabo
y quien lo copia.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1- Debe analizar la información suministrada sobre la temática


y REALIZAR UN ENSAYO (ver Anexos1)

1- debe analizar la información suministrada sobre la temática y REALIZAR UN ENSAYO con


los siguientes temas de prevención de la propagación del COVID 19, debes escoger uno de los dos.

A) EVITAR LAS AGLOMERACIONES (¿será que estamos acatando esta medida?, las fiestas y
celebraciones entran en esas medidas? ¿Qué piensas con relación a esto?

B) AISLAMIENTO PREVENTIVO OBLIGATORIO (¿Estás de acuerdo que las personas


permanezcan en casa como medida preventiva? ¿Qué piensas de las personas que viven del día a
día? DEBES TENER PRESENTE LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO
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PARTES DE UN ENSAYO

Entrada: Párrafo(s) que tratan de involucrar al lector. Se comienza con anécdotas, relatos breves o diálogos que
atraen la atención.

Presentación: Párrafo (s) del escrito en los que se aumenta la formalidad; deja entrever el trabajo de
investigación realizado.

Desarrollo: En este punto, el autor amplía la información del tema. Conclusión: Párrafo(s) que emplea el autor
para cerrar su ensayo.

CONSEJOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO

Mantenerse apegado al tema.

Al planificar el ensayo identificar palabras clave que guíen la redacción.

Evitar palabras que no tienen que ver con el tema.

Presentar el tema desde el primer párrafo, de manera que se entienda de qué se está hablando.

Usar conectores para enlazar los párrafos.

El párrafo final debe abordar la conclusión del tema que se presentó en la introducción.

Las fuentes deben estar debidamente citadas en el cuerpo del ensayo o en el pie de página. Revisar de manera
rigurosa la ortografía y la gramática.

TEXTO INFORMATIVO

2-Teniendo en cuenta los materiales y recursos de estudio, debe realizar asimilación de conceptos
presentado una noticia en vídeo y enviar por correo o WhatsApp al profesor con la estructura:

Nombres_Apellidos_Grado_noticia

El tema escogido para presentar la noticia debe ser de tu interés,

TEN EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES

· Comienza por consultar en periódicos y noticieros locales o nacionales una noticia que sea de interés
para tu comunidad.

· Escribe una síntesis organizada de sus contenidos y memorízala.

- Organiza la información en una estructura piramidal (¿qué es lo más importante de la noticia?) y busca
las respuestas a las preguntas esenciales de una noticia.

- Escribe un texto breve de no más de 10 líneas, reportando la noticia.


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- Léelo repetidas veces hasta que logres familiarizarte con la información.

- Presenta tu texto oralmente en un vídeo.

Estructura de la noticia

Las noticias que se presentan en los periódicos, como los que has consultado, ofrecen un esquema (partes de la
noticia) para que sus lectores puedan identificar fácilmente de qué se trata y encontrar la información que
donde se responde a las preguntas: ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo? Para ello se
estructuran de la siguiente forma:

1. Titular. Presenta o anuncia el contenido de la noticia. Se identifica de inmediato porque se escribe con
letras más grandes y, generalmente, con negritas.

2. La entrada. Resume la noticia en un párrafo breve en el que se da a conocer lo más sobresaliente de la


nota. En algunas ocasiones este párrafo aparece en letra cursiva.

3. El cuerpo. Es el desarrollo de la noticia, en él se proporciona la información y se incluyen algunos temas


relacionados con la misma o con diferentes puntos de vista de las personas involucradas.

4. El final o remate. Presenta información relacionada que permite concluirla nota

• La noticia llega a los lectores después de un proceso que se inicia con el reportero o periodista que cubre
la nota, quien envía la información a la redacción del periódico, en donde es editada. En esta segunda fase del
proceso, el editor decide, conforme a los criterios y políticas establecidas por el medio que las publica:

• Si se incluye toda la información que proporcionó el reportero o se deja fuera alguna parte.

• La sección del periódico en que será incluida, de acuerdo con la importancia de la noticia y el tipo de
información que presenta.

5. Leer más: https://2c-cumbres.webnode.mx/products/estructura-de-la-noticia/


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3- Teniendo en cuenta los materiales y recursos de estudio, debe realizar un texto prescriptivo presentando un
procedimiento de una receta de cocina como evidencia debes enviar su estructura y video por correo o
WhatsApp al profesor con la estructura: Nombres_Apellidos_Grado_receta

TEN ENCUENTA QUE DE ESTA MANERA DEBE SER LA ESTRCUTUTA

DEBE SER SENCILLA CON LO QUE TENGAS EN TU CASA RECUERDA #QUEDATEENCASA

Enviar la estructura y como evidencia enviar el video donde muestres el procedimiento.

4-comprobacion de logros acumulativos de la temática desarrollada en el PERIODO académico


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