Guia de Aprendizaje Grado 10
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Contacto
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Asumo una actitud crítica frente a los textos que leo y elaboro, y frente a otros tipos de texto:
descriptivo, explicativo y narrativo.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
LITERATURA
Analizo crítica y creativamente manifestaciones literarias del contexto universal.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS
Interpreto en forma crítica la información difundida por los medios masivos de comunicación.
ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Argumento en forma oral y escrita, acerca de temas y problemáticas que pueden ser objetos de
intolerancia, segregación, señalamiento, etc.
Establece conexiones entre los elementos presentes en la literatura y los hechos históricos,
culturales y sociales en los que se han producido.
NOTA
LEGIBLE “direccionado al docente. Las actividades deben ser realizadas y enviadas en la fecha
indicada.
Puntualidad, organización, estilo, ortografía, las actividades propuestas durante este tiempo de
contingencia ser tenidas en cuenta como valoración del Periodo, Evite el plagio por favor, quien
incurra en esta acción se tendrá en cuenta su evaluación con baja nota, para quien presta su trabo
y quien lo copia.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
A) EVITAR LAS AGLOMERACIONES (¿será que estamos acatando esta medida?, las fiestas y
celebraciones entran en esas medidas? ¿Qué piensas con relación a esto?
PARTES DE UN ENSAYO
Entrada: Párrafo(s) que tratan de involucrar al lector. Se comienza con anécdotas, relatos breves o diálogos que
atraen la atención.
Presentación: Párrafo (s) del escrito en los que se aumenta la formalidad; deja entrever el trabajo de
investigación realizado.
Desarrollo: En este punto, el autor amplía la información del tema. Conclusión: Párrafo(s) que emplea el autor
para cerrar su ensayo.
Presentar el tema desde el primer párrafo, de manera que se entienda de qué se está hablando.
El párrafo final debe abordar la conclusión del tema que se presentó en la introducción.
Las fuentes deben estar debidamente citadas en el cuerpo del ensayo o en el pie de página. Revisar de manera
rigurosa la ortografía y la gramática.
TEXTO INFORMATIVO
2-Teniendo en cuenta los materiales y recursos de estudio, debe realizar asimilación de conceptos
presentado una noticia en vídeo y enviar por correo o WhatsApp al profesor con la estructura:
Nombres_Apellidos_Grado_noticia
· Comienza por consultar en periódicos y noticieros locales o nacionales una noticia que sea de interés
para tu comunidad.
- Organiza la información en una estructura piramidal (¿qué es lo más importante de la noticia?) y busca
las respuestas a las preguntas esenciales de una noticia.
Estructura de la noticia
Las noticias que se presentan en los periódicos, como los que has consultado, ofrecen un esquema (partes de la
noticia) para que sus lectores puedan identificar fácilmente de qué se trata y encontrar la información que
donde se responde a las preguntas: ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo? Para ello se
estructuran de la siguiente forma:
1. Titular. Presenta o anuncia el contenido de la noticia. Se identifica de inmediato porque se escribe con
letras más grandes y, generalmente, con negritas.
• La noticia llega a los lectores después de un proceso que se inicia con el reportero o periodista que cubre
la nota, quien envía la información a la redacción del periódico, en donde es editada. En esta segunda fase del
proceso, el editor decide, conforme a los criterios y políticas establecidas por el medio que las publica:
• Si se incluye toda la información que proporcionó el reportero o se deja fuera alguna parte.
• La sección del periódico en que será incluida, de acuerdo con la importancia de la noticia y el tipo de
información que presenta.
3- Teniendo en cuenta los materiales y recursos de estudio, debe realizar un texto prescriptivo presentando un
procedimiento de una receta de cocina como evidencia debes enviar su estructura y video por correo o
WhatsApp al profesor con la estructura: Nombres_Apellidos_Grado_receta