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    Objetivo Aprendizaje

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    Alvaro Carrasco
    El documento presenta información sobre los sentidos humanos, incluyendo una breve descripción de cada sentido, los órganos asociados y actividades propuestas para identificarlos y describir su ubicación y función, además de proponer medidas para protegerlos.

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    Objetivo Aprendizaje

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    GUIA

    Objetivo Objetivo aprendizaje 6


    aprendizaje Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos
    proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones
    de riesgo.

    ¿CUÁLES SON NUESTROS SENTIDOS?

    Gracias a nuestros sentidos podemos observar todo lo que nos rodea. El olfato es el sentido con el cual
    podemos percibir olores agradables y desagradables. Con la visión podemos distinguir colores, tamaños y
    formas. Gracias al sentido del gusto podemos percibir distintos sabores y diferenciar lo ácido de lo amargo, y lo
    salado de lo dulce. El sentido de la audición nos permite percibir sonidos y también nos ayuda a mantener el
    equilibrio, y por último el sentido del tacto nos permite percibir texturas tales como; duro, blando, áspero,
    suave etc... Además de distinguir lo frío con lo caliente. Cada sentido es importante para nosotros y necesita
    ser cuidado, para evitar accidentes en donde se vea perjudicado.

    ACTIVIDADES

    Ubicación de los órganos, Usos de los sentidos, cuidados de los órganos de los sentidos

    I. Escribe en los recuadros el nombre de cada órgano.

    ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………


    ………. ………. ………. ………. ……….
    II. Asocia cada órgano con su respectivo sentido. Únelo con una línea.

    Audición
    Visión

    Olfato Tacto

    Gusto

    III. Completa el siguiente cuadro según el sentido a utilizar para cada actividad.
    Actividad Sentido a utilizar

    a)Escuchar mi canción favorita

    b) Para saborear un rico helado

    c) Tocar la suavidad de mi peluche

    d) Observar el color de mi polera


    IV. Observa el siguiente órgano en el cual se encuentran las papilas gustativas. Luego en los recuadros
    dibuja un alimento según su sabor.

    V. Describe en cada columna actividades en que uses los sentidos en la vida diaria cuando estas en
    casa y colegio.

    Colegio Casa

    …………………………………………………………… …………………………………………………………………
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