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    Guia Ciencias 2°

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    José Miguel Becerra Cea
    Este documento presenta una guía de trabajo sobre la flora y fauna chilena. Incluye instrucciones para que los estudiantes investiguen tres animales nativos de Chile (chinchilla, puma y guanaco) y respondan preguntas sobre sus características. También compara el zorro chilote y el loro choroy, identificando semejanzas y diferencias. Finalmente, presenta información sobre plantas nativas de Chile como el alerce, que se encuentran en peligro de extinción, e instruye a los estudiantes a dibujar una plant

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    José Miguel Becerra Cea
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    Este documento presenta una guía de trabajo sobre la flora y fauna chilena. Incluye instrucciones para que los estudiantes investiguen tres animales nativos de Chile (chinchilla, puma y guanaco) y respondan preguntas sobre sus características. También compara el zorro chilote y el loro choroy, identificando semejanzas y diferencias. Finalmente, presenta información sobre plantas nativas de Chile como el alerce, que se encuentran en peligro de extinción, e instruye a los estudiantes a dibujar una plant

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    GUIA CIENCIAS 2°

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    GUÍA DE TRABAJO:

    “Flora y Fauna Chilena”.


    Nombre:______________________________ Fecha:_________

    I.- Selecciona uno de estos tres animales de nuestro país, lee y responde las
    preguntas que aparecen y agrega una más sobre alguna característica que te gustaría
    conocer.

    Ficha de Investigación

    ¿Dónde vive?

    ____________________________________ Chinchilla

    ¿De qué se alimenta?

    ____________________________________

    ¿Cómo se reproduce?

    ____________________________________ Puma

    ¿Cómo se desplaza?

    ____________________________________

    ¿………………………………………….?

    ____________________________________
    Guanaco
    En Chile existe una gran variedad de animales nativos, es decir, propios de esta
    región, como la chinchilla, el monito del monte, el flamenco, el huemul, el zorro
    culpeo, la ranita de Darwin, el loro tricahue.

    Algunos de estos animales se encuentran en peligro de extinción, es decir, si los


    siguen cazando o siguen dañando sus hábitats pueden desaparecer. Entre los
    que se encuentran en esta situación están el pudú, la chinchilla y el loro tricahue

    II.- Compara los animales de las imágenes, estableciendo dos semejanza y dos
    diferencias.

    Zorro chilote Loro choroy

    Semejanzas Diferencias
    III.- Encierra tu respuesta según las características del huemul.

    a. Nace: por huevos por crías vivas


    __________________________________________________

    b. Es un animal: carnívoro herbívoro


    _____________________________________________________

    c. Es un animal: bípedo cuadrúpedo


    ________________________________________________________

    d. Su cubierta corporal es: pelos plumas


    ________________________________________________________

    e. Es un animal nativo chileno: Sí No


    ________________________________________________________

    En Chile es posible encontrar una enorme variedad de plantas típicas o nativas,


    como la araucaria, el canelo, la palma chilena, el alerce, y el copihue.

    Algunas de estas plantas, como el alerce, se encuentran en peligro de extinción.

    I.- Descubre la planta chilena según las características descritas y dibújala.


    Hay acciones que nos permiten cuidar las plantas de nuestro país; por ejemplo,
    plantar árboles, apagar las fogatas o respetar los senderos en los parques naturales.
    II.- Observa las imágenes y pinta la que representan acciones de cuidado de las
    plantas.
    III.- Confecciona un afiche para proteger a un animal o planta en peligro de extinción.

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