Concurso 10mo

DIRECCIÓN PROVINCIAL EDUCACIÓN
LA HABANA
Concurso Provincial Español Literatura Curso 2021-2022 Código __________ CI ____________________ 10mo grado
I. Lee el siguiente texto:
Una de las curiosidades de la vida literaria es la probabilidad de que un autor jamás llegue a encontrarse ni menos
dialogar con el más humano de sus lectores. La obra literaria aparece y cada ejemplar emprende un rumbo distinto. Una
se instalará en un anaquel y quizás allí muera virgen. Otra será tal vez leída en parte, y luego abandonada. Otra más irá
de mano en mano, cubierta de miradas y de arrugas y dejando algunas páginas en el camino. Y acaso un último ejemplar
encuentre a su destinatario natural y solo en este ignorado lector, la obra puede que llegue a estremecer una zona
sensible, o una herida reciente, o una convaleciente nostalgia, o un odio interminable.
1. Determina si los siguientes enunciados son Verdaderos (V), Falsos (F) o no se dice (¿), de acuerdo con la información
del texto.
a. __ Todo autor tiene siempre la posibilidad de conocer a muchos de sus lectores.
b. __ El destino de cada obra literaria depende del tema que aborda y del interés de los lectores.
c. __ Hay obras literarias que llegan a conmover profundamente a quien las lee.
1.1 Escribe SÍ en las preguntas que tengan respuesta con la información del texto y NO en las restantes.
a. __ ¿Cómo se produce el encuentro entre el creador de una obra literaria y sus lectores?
b. __ ¿Cuál es el trayecto que puede emprender cualquier ejemplar de una obra literaria?
c. __ ¿Qué sensación o sentimientos puede provocar la lectura de una obra literaria en el lector?
1.2 Justifique con una expresión del texto, la primera respuesta afirmativa dada, en el inciso anterior.
II. Extrae del texto:
a. Un vocablo con significado similar a intacta _______/ emotivo_______
b. Un vocablo con significado opuesto a olvido _________/limitado __________
c. Un vocablo con diptongo _________ y uno con hiato ________
2.1 Escribe:
a. El sustantivo derivado del infinitivo dialogar __________
b. Un infinitivo de la familia del adjetivo humano ___________
c. El adverbio derivado del sustantivo odio ___________
2.2 Lee, detenidamente el siguiente texto y coloca -con claridad -la tilde, según corresponda:
La literatura universal es el conjunto de todas las obras que nos llevan a la agrupacion de las literaturas del mundo; en
ella se incluyen todas las epocas, paises, estilos e idiomas en que el ser humano ha expresado sus sentimientos, que
usando la lengua como vehiculo ha desarrollado un sistema de comunicacion oral y escrita. Esta influye de forma
educativa en lo mas intimo de nuestro espiritu y ejerce una influencia decisiva sobre la vision del mundo. De ahi que
podamos ver la lectura como un viaje, como desafio frente a nuestra propia limitacion.
III. Lee, nuevamente, el texto y:
3. Completa los espacios en blanco, a partir de la información del texto de la pregunta I.
a. El sintagma subrayado se clasifica como ___________, su estructura es ___________ y realiza la función de
______________
b. Una de las formas verbales que no está en modo indicativo es ________. Sus morfemas gramaticales son
______________, _____________, ______________, _______________.
c. Uno de los pronombres que realiza función adjetiva es ________, se clasifica como _________
d. Las conjunciones ___, ____ son de diferente clasificación. La primera es ________
e. Dos adverbios en el texto son _______, _______
3.1 Redacta una oración simple, bimembre, predicativa, relacionada con el texto inicial. Clasifícala por la actitud del
hablante.
3.1 Realiza el análisis sintáctico de la siguiente oración.
De manera significativa, los libros enriquecen el mundo espiritual de los lectores.
Ten en cuenta: Sujeto, Núcleo del sujeto, Predicado, Núcleo del Predicado, Complementos verbales, Concordancia.
IV. Apoyándote en una de las obras literarias estudiadas en clases, argumenta en un texto, de dos párrafos la expresión
siguiente: “Las obras literarias son un instrumento idóneo para el desarrollo de la sensibilidad y el conocimiento”.
Posibles respuestas y clave. 10mo grado.

I. Valor 20 puntos
1. Valor 9 puntos: 3 puntos cada respuesta correcta. Respuestas: F, ¿, V
2. Valor 9 puntos: 3 puntos cada respuesta correcta. Respuesta: No, Sí, Sí
2.1 Valor 2 puntos. Posibles respuestas: instalará en un anaquel, leída y luego abandonada, irá de mano en
mano.
II. Valor 15,75 puntos. Se aplicará el descuento ortográfico que establece la RM238/14 para el grado. Por
tanto se descontará 0,75 puntos cada respuesta incorrecta.
a. Valor 3 puntos. Respuestas: intacta/virgen - emotivo/sensible b. olvido/nostalgia -
limitado/interminable
b. Valor 1,50 puntos. Respuestas: diptongos: curiosidades, autor, llegue, dialogar, literarias, nuevas,
cubiertas, encuentre, destinatario, puede, reciente, convaleciente, nostalgia, odio/ hiato: leída.
2.1 Valor 2,25 puntos. Respuestas: a. diálogo b. humanizar, deshumanizar, humanar c. odiosamente
2.2 Valor 9 puntos: Respuestas: agrupación, épocas, países, vehículo, comunicación, más, íntimo, espíritu,
visión, ahí, desafío, limitación.
III. Valor 34,25 puntos.
3. Valor 16,25 puntos.
a. Valor 3,75 puntos: 1,75 puntos por clasificar, 1 punto por estructura, 1 punto por función. Respuesta:
nominal, sustantivo + adjetivo, sujeto.
b. Valor 5 puntos: 1 punto por extraer, 4 puntos por morfemas gramaticales (1 punto cada uno).
Respuesta: llegue/muera/encuentre – modo subjuntivo, tiempo presente, persona tercera, número
singular.
c. Valor 2,5 puntos: 1 punto por extraer, 1,25 puntos por clasificar. Respuesta: un, una/numeral-
indefinido; su/posesivo; cada/partitivo-numeral; algunas/indefinido; este/demostrativo.
d. Valor 3 puntos: 2 puntos por extraer (1 punto cada uno), 1 punto por clasificar. Respuestas: ni,
y/copulativa; o/disyuntiva.
e. Valor 2 puntos: 1 punto cada uno. Respuestas: jamás, luego; más; allí/lugar; quizás, tal vez.
3.1 Valor 6 puntos: 1 punto cada requisito, 2 puntos la clasificación. Se aceptará cualquier oración que cumpla
con lo establecido.
3.2 Valor 12 puntos.
Sujeto: los libros --2 puntos
Núcleo sujeto: los libros --1 punto
Predicado: De manera significativa enriquecen el mundo espiritual de los lectores – 2 puntos
Núcleo Predicado: enriquecen – 1 punto
Complementos: CC –De manera significativa – 2 puntos (1 punto por extraer, 1 punto por clasificar); CD – el
mundo espiritual de los lectores -- 2 puntos (1 punto por extraer, 1 punto por clasificar)
Concordancia: tercera persona/número plural -- 2 puntos (1 punto cada morfema)
IV. Valor 30 puntos:
Ajuste al tema y a la situación comunicativa –5 puntos
Suficiencia y calidad de las ideas – 12 puntos (6 puntos cada aspecto)
Unidad de párrafos-- 5 puntos
Unidad de oraciones -- 5 puntos
Presentación – 3 puntos

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