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Guia 5 Matematica 5°basico

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COLEGIO DR.

LUIS SEPÚLVEDA SALVATIERRA


Unidad 1 Números y operaciones
Puntaje total: 20 puntos Puntaje Obtenido:
Objetivo:
Nivel de logro: Nota:
OA 18 Demostrar que comprenden el concepto de congruencia, usando la traslación, la reflexión y la rotación en cuadrículas y mediante software geométrico.
Instrucciones:
 Trabajar en forma independiente, siguiendo las instrucciones con apoyo de información.
ASIGNATURA: Matemática
CURSO: 5°Básico
PROFESORA: Glendy Huechuqueo Gárate

GUIA 5: “TRANSFORMACIONES ISOMETRICAS”

Nombre: _____________________________________________________ Fecha: __/__/2020

RECUERDA

1) Pinta de un mismo color las figuras que son congruentes.(7 puntos)


2) Dibuja en la cuadrícula dos figuras congruentes a la presentada y explica por qué es congruente (3 puntos)

Es congruente porque………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………..

TRASLACIÓN
Observa esta imagen para recordar cómo se traslada una figura. Aquí se trasladó cada punto del triángulo ABC, dando
origen a los puntos A', B’, C’. La línea punteada indica cuánto y en qué sentido se trasladó. Fíjate que está sobre una
cuadrícula formada por ejes cartesianos.

¿Cuántos lugares hacia la derecha y cuántos hacia arriba se trasladó el triángulo?

3) Traslada el triángulo, 4 cuadrados hacia abajo y 2 hacia la derecha. (2 puntos)


4) Traslada el cuadrilátero 3 cuadrados hacia arriba y 3 hacia la izquierda (2 puntos)

ROTACIÓN

5) Rota la siguiente figura en el sentido antihorario en los grados que se indica y considerando el punto señalado.
(2 puntos)
REFLEXIÓN

6) Refleja la figura según el eje indicado, escribe las letras de los puntos reflejados y responde las preguntas a
continuación de cada imagen. (4 puntos)

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