Antecedentes de La Educación Financiera

Antecedentes de la Educación Financiera
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define

la educación financiera como "consumidores e inversores financieros que obtienen
una mejor comprensión de diversos productos financieros, sus riesgos y
beneficios, y desarrollan las habilidades para usar la información para tomar
decisiones informadas, contribuyendo así a un mayor bienestar financiero."
" La Comisión Nacional del Mercado de Valores de España lo define de la
siguiente manera: "La educación financiera permite a las personas mejorar su
comprensión de los conceptos y productos financieros, prevenir el fraude, tomar
decisiones adaptadas a su situación y necesidades y evitar las consecuencias
negativas de un endeudamiento excesivo o posiciones de riesgo inapropiadas".
La Estrategia Nacional de Educación Financiera (ENEF) define la educación
financiera como “un conjunto de actividades que las personas necesitan para
adquirir las destrezas, habilidades y conocimientos que les permitan administrar y
planificar sus productos y servicios individuales para satisfacer sus necesidades.
Cambiando el sistema económico” Intereses personales, familiares, laborales,
profesionales y empresariales”.
Para definir la educación financiera, es útil analizar los términos "educación" y
"finanzas" que la constituyen. Por un lado, la educación se refiere a la
transferencia de conocimientos, habilidades, valores y hábitos para configurar
aprendizajes específicos. Las finanzas, por otro lado, se refieren al uso de las
finanzas, el intercambio de bienes de capital entre individuos, entre empresas o
entre una empresa y un gobierno. De esta forma, podemos decir que estamos
hablando de conocimientos y aprendizajes económicos de los docentes en este
campo.
Por educación financiera se entiende por un conjunto de conocimientos,
habilidades y prácticas que contribuyen a una mejor comprensión de los
conceptos y productos financieros y al adecuado manejo de los ingresos
obtenidos, lo que permite tomar decisiones más informadas.
Actualmente, la educación financiera no tiene cabida en cursos universitarios y
materias profesionales en programas de postgrado o de gestión avanzada, pero
en los últimos años ha recibido mucha atención debido al impacto de las finanzas
personales afectan al sistema económico, como se ha comprobado en las crisis
económicas, Por ejemplo, en 2008,
Es importante para la economía que los hogares recibieran suficiente educación
financiera para mejorar su bienestar financiero personal y familiar. Tenemos que
luchar en todos los frentes por un objetivo común, que es lograr una mejor
situación económica que antes y transformar la prosperidad económica.
Como se mencionó anteriormente, el objetivo de la educación financiera es tomar
decisiones informadas sobre los productos y servicios que ofrecen las instituciones
financieras para cambiar nuestras vidas. A nivel individual, una buena gestión
financiera incide positivamente en la calidad de vida de las personas y sus
familias, porque:
 Fomentar la cultura del ahorro.

 Genera conciencia sobre cuándo y cómo es conveniente endeudarse.
 Le permite comparar productos financieros.
 Otorga protección a los consumidores que, al estar informados, demandan
mayor transparencia en los servicios financieros.
La educación financiera tiene como objetivo cambiar nuestras vidas al tomar
decisiones informadas sobre los productos y servicios que ofrecen las instituciones
financieras. A nivel personal, el buen manejo financiero de una persona tiene un
efecto positivo en la calidad de vida del individuo y de la familia.
Panorama actual de la Educación Financiera
En los últimos años, ha habido un mayor esfuerzo en todo el mundo para brindar a
las personas la educación financiera suficiente para que puedan adquirir las
habilidades y el conocimiento para planificar y administrar sus finanzas de manera
efectiva. Este tema cobra cada vez más importancia debido a la compleja
evolución de los servicios y productos financieros; un ejemplo es la tecnología
financiera innovadora o Fintech, término utilizado para describir empresas que
brindan productos y servicios financieros utilizando tecnologías de la información y
la comunicación como sitios web, redes sociales y aplicaciones móviles, si estas
tecnologías no se entienden bien, representan no solo oportunidades sino también
riesgos para los consumidores. Desde una perspectiva gubernamental, existen
casos de control como el del Consejo Nacional de Inclusión Financiera (CNIF),
organismo que asesora, asesora y coordina a las instituciones financieras
nacionales para formular, implementar y monitorear la universalidad de las
políticas nacionales. Finanzas (PNIF).
El Consejo de Educación Financiera (CEF) es el organismo coordinador
responsable del desarrollo e implementación de la ENEF. Por iniciativa del
Ministerio de Hacienda y Crédito del Estado (VKCP), el comité fue establecido el
30 de mayo de 2011 como un grupo de coordinación de la política estatal de
educación financiera.
El 9 de enero de 2014, EISI obtuvo personería jurídica mediante la adopción de
reformas financieras, incorporándola a la Ley Reguladora de los Conglomerados
Financieros (LRAF). La citada ley establece que una de las funciones del CEF es
la formulación de la política de educación financiera y el desarrollo de la estrategia
nacional de educación financiera. Podcast de educación financiera
El 30 de mayo de 2011 se constituyó el Comité de Educación Financiera (CEF),

responsable del desarrollo e implementación de la ENEF. El 9 de enero de 2014,
con la adopción de las reformas financieras, el CEF se incorporó legalmente a la
Ley Reguladora de los Conglomerados Financieros (LRAF) como una institución
que fija la política de educación financiera y es responsable de impulsar la
estrategia nacional de educación financiera.
Estrategia Nacional de Educación Financiera (ENEF):
ENEF es un instrumento de política pública desarrollado por CEF para trabajar con
enfoques multidisciplinarios, instituciones públicas, el sector privado, gobiernos sin
fines de lucro y organizaciones internacionales. La visión de la estrategia es que
“todos los mexicanos cuenten con las herramientas necesarias para administrar y
planificar adecuadamente sus finanzas personales y, en su caso, las finanzas de
su negocio.
Una de las iniciativas más importantes del Consejo para la Educación Financiera
(CEF) es promover la introducción de contenidos de educación financiera en la
educación básica necesaria como base básica. La Estrategia Nacional de
Educación Financiera (ENEF) es una de sus iniciativas clave para promover la
introducción de la educación financiera en los planes de estudio de la educación
primaria.
ENEF cuenta con seis líneas de acción CEF que tienen en cuenta las diferentes
etapas de vida y circunstancias individuales de ciudadanos y empresas, así como
el contexto y perfil sociodemográfico de segmentos de mercado específicos, con el
fin de maximizar el impacto de la estrategia. Las actividades de ENEF se
complementan y complementan para llegar a todos los ciudadanos y lograr un
ecosistema integral donde la educación financiera se convierta en un motor para
mejorar el bienestar de toda la sociedad
Fomentar el desarrollo de competencias económicas en la educación obligatoria,
desde edades tempranas. Coordinar con iniciativas privadas y no
gubernamentales para desarrollar programas de educación financiera que
satisfagan las necesidades específicas de cada persona y empresa. Integrar los
esfuerzos de protección al consumidor con iniciativas de educación financiera que
promuevan una cultura de consumo financiero para que las personas puedan
comparar efectivamente los productos y servicios financieros antes de comprarlos.
Introducir nuevos canales de divulgación y comunicación para educar a las
personas sobre cómo utilizar los productos, servicios y canales financieros de
manera más eficaz. Atraer innovaciones tecnológicas en el sector financiero
(sector Fintech y servicios financieros digitales) para lograr sinergia en la
promoción de la educación financiera de los ciudadanos. Generar datos,
información y métricas para evaluar y en su caso, modificar y mejorar, los
esfuerzos de educación financiera.
La ENEF desarrollada por CEF es una herramienta de política pública útil para
impulsar la acción y promover la prosperidad económica a través de la
multidisciplinariedad y la colaboración entre las instituciones públicas, el sector
privado, las ONG y las organizaciones internacionales.
La visión de la estrategia es que “todos los mexicanos, independientemente de su
origen, cuenten con las herramientas necesarias para administrar y planificar
adecuadamente sus finanzas personales y empresariales, con base en el
conocimiento de los beneficios y riesgos de los diversos productos y servicios
financieros disponibles en el mercado. En este sentido, ENEF sienta las bases
para la acción y proporciona a las personas la información y las herramientas que
necesitan para administrar y planificar adecuadamente sus finanzas y negocios.
Además, existe la necesidad de trabajar en conectividad e infraestructura
financiera y reducir la desconfianza pública en el sistema financiero. El Consejo
Nacional para la Inclusión Financiera Incluyente (CONAIF) fue creado por acuerdo
presidencial e incluido en la Ley de Supervisión de los Conglomerados Financieros
(Capítulo III, Artículos 183-187).
Los miembros del CONAIF son:

El Secretario de Hacienda y Crédito Público
El Gobernador del Banco de México, así como un Subgobernador del propio
Banco.
El Subsecretario de Hacienda y Crédito Público.
El Presidente de la Comisión Nacional de Protección y Defensa de los Usuarios de
Servicios Financieros (CONDUSEF).
El Presidente de la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV).
El Presidente de la Comisión Nacional de Seguros y Fianzas (CNSF).
El Presidente de la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro
(CONSAR).
El Secretario Ejecutivo del Instituto para la Protección al Ahorro Bancario (IPAB)
El Tesorero de la Federación.
La CNBV, funge como Secretario Ejecutivo del CONAIF.

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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define

 Fomentar la cultura del ahorro.

El 30 de mayo de 2011 se constituyó el Comité de Educación Financiera (CEF),

Los miembros del CONAIF son:

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