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    Examen - (APEB1-15%) Práctica 2 - Analice, Desarrolle, Resuelva Las Preguntas y Ejercicios Relacionados Sobre Cuadriláteros, Polígonos, Círculo y Circunferencia v2

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    MAURO VELASQUEZ
    Este documento describe una práctica sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y circunferencia. Incluye 10 preguntas con ejercicios sobre estos temas y solicita al estudiante subir imágenes con la resolución de 2 ejercicios. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para analizar, interpretar y aplicar conceptos básicos de geometría.

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    Examen - (APEB1-15%) Práctica 2 - Analice, Desarrolle, Resuelva Las Preguntas y Ejercicios Relacionados Sobre Cuadriláteros, Polígonos, Círculo y Circunferencia v2

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    Este documento describe una práctica sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y circunferencia. Incluye 10 preguntas con ejercicios sobre estos temas y solicita al estudiante subir imágenes con la resolución de 2 ejercicios. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para analizar, interpretar y aplicar conceptos básicos de geometría.

    Descripción original:

    antropología

    Título original

    Examen_ [APEB1-15%] Práctica 2_ Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y circunferencia v2

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    Este documento describe una práctica sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y circunferencia. Incluye 10 preguntas con ejercicios sobre estos temas y solicita al estudiante subir imágenes con la resolución de 2 ejercicios. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para analizar, interpretar y aplicar conceptos básicos de geometría.

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    Examen - (APEB1-15%) Práctica 2 - Analice, Desarrolle, Resuelva Las Preguntas y Ejercicios Relacionados Sobre Cuadriláteros, Polígonos, Círculo y Circunferencia v2

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    Este documento describe una práctica sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y circunferencia. Incluye 10 preguntas con ejercicios sobre estos temas y solicita al estudiante subir imágenes con la resolución de 2 ejercicios. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para analizar, interpretar y aplicar conceptos básicos de geometría.

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    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

    [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle,


    resuelva las preguntas y ejercicios relacionados
    sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y
    circunferencia
    Comenzado: 25 de mayo en 22:26

    Instrucciones del examen


    Descripción de la actividad

    En contacto con el docente (ACD)       (      )


    Componentes del
    Práctico-experimental (APE)                (  x  )
    aprendizaje:
    Autónomo (AA)                                     (      )

    Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios


    Actividad de aprendizaje: relacionados sobre cuadriláteros, polígonos, círculo y
    circunferencia

    Tipo de recurso: Práctica B1-2

    Tema de la unidad:
    Cuadriláteros, polígonos, circunferencia y círculo
     

    Capacidad para: analizar, interpretar y aplicar los conceptos básicos


    Resultados de aprendizaje
    de geometría, congruencia y semejanza de triángulos, cuadriláteros,
    que se espera lograr:
     polígonos, circunferencia y círculo.

    Estrategias didácticas: Analice los ejercicios resueltos, tanto en el Texto Básico como en la
    Guía Didáctica.
     
    Resuelva los ejercicios propuestos en el Texto Básico.

    Tome en cuenta los anuncios en el entorno virtual de aprendizaje


    para precisar las fechas y más detalles de la actividad.

    El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta a cada una de


    las preguntas planteadas en el cuestionario.

    En al menos el 30% de las preguntas el profesor solicitará al


    estudiante subir un archivo con la resolución de un problema con la
    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 1/6
    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

    finalidad de revisar el procedimiento utilizado y calificarlo de acuerdo


    a la siguiente rúbrica:

    Selección de datos e incógnitas 10%

    Ubicación teórica y despeje de fórmulas 20%

    Procesos matemáticos 30%

    Respuesta 30%

    Verificación 10%

    Instrumento de evaluación: Cuestionario

    Pregunta 1 0.75 pts

    Determine la naturaleza del triángulo cuyos lados miden 4, 5 y 7 cm.

    obtusángulo

    rectángulo

    acutángulo

    Pregunta 2 0.75 pts

    Encuentre el valor de x en la siguiente proporción:

    6x:(x+8)=6:3

    (escriba la respuesta con dos decimales)

    Pregunta 3 0.75 pts

    Determine la naturaleza del triángulo cuyos lados miden 4, 5 y 6 cm.


    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 2/6
    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

    acutángulo

    obtusángulo

    rectángulo

    Pregunta 4 0.75 pts

    Determine la naturaleza del triángulo cuyos lados miden 5, 12 y 13 cm.

    rectángulo

    obtusángulo

    acutángulo

    Pregunta 5 0.75 pts

    Calcula la altura de un triángulo isósceles si su base mide 60 cm y cada uno de


    sus lados mide 50 cm. (No ponga unidades en la respuesta)

    40

    Pregunta 6 0.75 pts

    Si a=8 y b=4 son los catetos de un triángulo rectángulo, determine el valor de su


    hipotenusa (escriba la respuesta con un decimal)

    8,9

    Pregunta 7 1.25 pts

    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 3/6
    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

    En la figura, los ángulos I y II son congruentes, encontrar los valores de las


    incógnitas x e y.

    (enlace todas las alternativas)

    x 15°

    y 20°

    ninguna 25°

    Pregunta 8 1.25 pts

    (Enlace todas las alternativas)

    ángulo x 20°

    ángulo 4x 80°

    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 4/6
    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

    ángulo restante 80°

    Ninguno 60°

    Pregunta 9 1.5 pts

    (Suba la demostración en un archivo de imagen)

    Cargar Ejercicio 9.pdf



    Su archivo se ha cargado correctamente.

    Pregunta 10 1.5 pts

    En un triángulo rectángulo, m y n representan la longitud de las medianas


    trazadas a los catetos. Obtenga la longitud de estos y la hipotenusa en función de
    m y n.

    (Suba una imagen del problema resuelto)

    Cargar ejercicio 10 (1).pdf



    Su archivo se ha cargado correctamente.

    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 5/6
    25/5/23, 23:17 Examen: [APEB1-15%] Práctica 2: Analice, desarrolle, resuelva las preguntas y ejercicios relacionados sobre cuadriláteros, polí…

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    https://utpl.instructure.com/courses/56291/quizzes/357992/take 6/6

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