Sequea Henry - Tecnologia

TÉCNICA
, CIENCIAY
TECNOLOGÍA. INTEGRANTES:
• MATA,CARLA .
• ARREDONDO, SORELYS.
• RAMÍREZ, DANIELA.
• SEQUEA , HENRY.
• CAMPOS, JONELKIS.
SECCIÓN AA, EXTENSIÓN MATURÍN
ACTIVIDAD 1. PRIMER CORTE. 10%
Lee cuidadosamente el texto introductorio, analízalo y trata de resolver la
actividad colocada. Solo necesitas pensar muy bien. las respuestas no son
textuales ya que obedecerán a tu capacidad de análisis. Piensa, solo eso.
LA TECNOLOGIA
La finalidad de esta actividad consiste en exponer qué se entiende por Tecnología
demostrando que la tecnología no es un hecho aislado, sino que está presente en la
sociedad y se encuentra relacionada con todos los factores de la vida del hombre
actual, lo cual exige mecanismos de control y de evaluación que permitan salvaguardar
a nuestra civilización. El hombre de nuestro siglo necesita controlar la tecnología para
perder el miedo al vertiginoso avance tecnológico: «... El siglo XX y XXI han asistido a
la industrialización de la ciencia y la tecnología, entendiendo como tal el proceso
mediante el cual la actividad tecnológica adquiere vida propia, mueve ingentes
cantidades de personas y recursos y se sitúa como un sector productivo, directo e
indirecto, de gran importancia. La aceleración y universalización del proceso
tecnológico a lo largo del presente siglo, y fundamentalmente de esta primera mitad, es
de tal calibre que. utilizando palabras de E. Braun “mientras que en épocas anteriores
la tecnología estaba considerada como una conquista, con algún disentimiento que
otro y un matiz ocasional de miedo, en nuestra época el sentido de conquista está casi
equilibrado con un sentido de pérdida de control y un deseo de recobrar lo que se
supone que fue el dominio humano sobre la tecnología en el pasado. Actualmente hay
una sensación abrumadora de que la sociedad está a merced de la tecnología, una
tecnología que avanza rápidamente con un impulso propio y sin considerar si es bueno
o malo socialmente”
Frecuentemente cuando los medios de comunicación hablan de la influencia de la
tecnología en nuestras vidas se refieren a las nuevas tecnologías o la alta tecnología.
Nosotros mismos al escuchar la palabra tecnología tendemos a pensar en ordenadores
de última generación, en naves espaciales, satélites artificiales, redes de alta tensión,
centrales eléctricas, grandes máquinas…
Sin embargo los objetos más domésticos y cotidianos también son productos
tecnológicos: los libros, la ropa que vestimos o los bolígrafos no han estado siempre
ahí, surgieron a raíz de un descubrimiento o de una invención en un momento
determinado de la historia; también fueron, en su día, tecnología punta.
Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad
tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras
condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad.
Entonces, ¿qué es la tecnología y qué es Ciencia?
RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

Es bastante corriente confundir tecnología con ciencia aplicada, definiendo la
tecnología como algo subordinado a la actividad científica, sin embargo, se trata de
uno de los tópicos más extendidos sobre la naturaleza de la actividad tecnológica.
SI bien es cierto que la tecnología utiliza conocimientos científicos, también se basa en
la experiencia, utiliza muchas veces conocimientos empíricos y tiene en cuenta
muchos otros factores, como por ejemplo los aspectos prácticos de la construcción o
de la producción industrial, los modos y medios de producción, la factibilidad
económica, la adaptación del producto a las costumbres del usuario, la aceptación que
el producto pueda o no tener en el público, etc... Además, la tecnología está, sobre
todo, vinculada a cosas, físicas o virtuales, que el ser humano hace, a cosas
artificiales.
Cabe decir que la ciencia también utiliza la tecnología, pues es necesaria para avanzar
en la investigación. No es posible el desarrollo tecnológico sin el avance en los
conocimientos científicos, así como tampoco es posible hacer ciencia sin el aporte de
los equipos y sistemas necesarios para la investigación. La relación, por tanto, no es
de subordinación, sino de complementariedad. En el mundo contemporáneo, Ciencia y
Tecnología están ligadas por una relación de interdependencia muy grande, pero las
actividades vinculadas a una y a otra son substancialmente diferentes y
complementarias entre sí.
TENEMOS LO SIGUIENTE:
1. VALOR 5%
Sobre la base de los siguientes gráficos, analiza cual crees es el papel de la
Tecnología y de la Ciencia en la sociedad. Por eso se establecen algunas
características específicas que las hace diferentes desde su MOTIVACIÓN,
ACTIVIDAD Y PRODUCTO
TECNOLOGÍA
MOTIVACIÓN Satisfacción de necesidades
Creación, construcción, y diseño de aparatos

ACTIVIDAD
tecnológicos
Bienes, servicios, y procesos que satisfacen las
PRODUCTO
necesidades
CIENCIA
MOTIVACIÓN Aspiración de conocimiento
ACTIVIDAD Investigación científica
PRODUCTO Conocimientos científicos
2. VALOR 5%
Completa los huecos con la palabra adecuada.
La tecnología es la aplicación coordinada del conjunto

de conocimientos (ciencia) y habilidades (técnica)
para crear un producto tecnológico artificial (creado
por la humanidad) o desarrollar una idea; con el fin de
resolver un problema técnico o satisfacer
necesidades del ser humano.

Sequea Henry - Tecnologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sequea Henry - Tecnologia

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Sequea Henry - Tecnologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TÉCNICA

RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

MOTIVACIÓN Satisfacción de necesidades

Creación, construcción, y diseño de aparatos

MOTIVACIÓN Aspiración de conocimiento

ACTIVIDAD Investigación científica

PRODUCTO Conocimientos científicos

Completa los huecos con la palabra adecuada.

La tecnología es la aplicación coordinada del conjunto

También podría gustarte