Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Centro Regional de Educación “Juan E. O’Leary”

Concepción – Paraguay
Dejando huellas desde 1968
Institución: PTE. FRANCO Disciplina: Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
Grado/Sección: Turno/s: Mañana y tarde Etapas: 1° Y 2°
TEMPORALIZACIÓN CAPACIDADES TEMAS INDICADORES PROCESO/ACTIVIDADES PUNTAJE RECURSOS Observación
MEDIOS DE ADECUACIONES
VERIFICACION ANEAE

Etapa Mes Dìa Hs.

Prueba diagnóstica La evaluación diagnóstica se Prueba escrita Fotocopias

orienta en aquellas capacidades Bolígrafo
que los estudiantes requieren Borrador
1

para iniciar el grado Lápiz de papel

correspondiente al 2023
Tema 1: -Adquiere nociones -Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
Presentación de la acerca de la -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
Retroalimentación disciplina. disciplina. -Presentación de la disciplina. -Trabajo individual Notebook
-Analiza el alcance -Lectura y análisis de la -Análisis de tareas Cuaderno
2

de la competencia de competencia para el grado Pizarra

la disciplina para el -Consenso de normativas a
grado. tener en cuenta durante el año.
Resuelve problemas sencillos Tema 2: -Comprende el Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
referidos a la configuración de los Configuración concepto de -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
elementos electrónicas configuración -Presentación del -Trabajo individual Notebook
electrónica. tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
-Identifica los niveles -Información y análisis del Pizarra
de energía. material.
-Identifica los - Explicación del contenido
3

subniveles de energía. -Realización de actividades.

-Reconoce el diagrama -Verificación de actividades
de Linus Pauling para
realizar la
configuración
electrónica
Resuelve problemas sencillos Tema 3: Principio de -Comprende el Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
Marzo- Abril
PRIMERA

referidos a la configuración exclusión de Pauli principio de exclusión -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
electrónica de los elementos. de Pauli. -Presentación del -Trabajo individual Notebook
-Realiza la tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
configuración -Información y análisis del Pizarra
electrónica de los material.
4

elementos según el - Explicación del contenido

número atómico. -Realización de actividades.
-Reconoce la -Verificación de actividades
configuración
electrónica de los
elementos
Resuelve problemas sencillos Tema:4 -conceptualizo número Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
referidos a isótopos, isobaros , Valencia, numero atómico. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
isótonos, numero másico y número atómico, masa atómica -Identifica los números -Presentación del -Trabajo individual Notebook
másico y numero atómico de protones y tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
neutrones de un -Información y análisis del Pizarra
átomo. material.
-Diferencia entre - Explicación del contenido
isotopos, isobaros e -Realización de actividades.
isótonos. -Verificación de actividades
5

-Aplica conocimientos
sobre isotopos,
isobaros e isótonos en
situaciones
problemáticas.
-Reconoce la
importancia de los
isotopos en la
naturaleza.
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Grado/Sección: Turno/s: Mañana y tarde Etapas: 1° Y 2°

Analiza los tipos de Tema 5: - Conoce el concepto Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
enlaces y los modelos Enlaces de enlace. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
moleculares quimicos - Distingue los tipos de -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
enlaces que forman los -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
átomos. - Explicación del contenido Pizarra
- Establece diferencia entre -Realización de actividades.
1

enlaces iónicos y enlaces -Verificación de actividades

covalentes.
- Resuelve problemas que
involucren tipos de enlaces

Aplica las leyes de Tema 6: -Conceptualiza el termino Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
Newton en la solución de Leyes de dinámica. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
situaciones Newton -Identifica las leyes de -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
problemáticas sencillas. Newton en situaciones de -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
la vida cotidiana. - Explicación del contenido Pizarra
-Enuncia las leyes de -Realización de actividades.
2

Leyes de Newton: 1º, 2º, Newton. -Verificación de actividades

y 3° Ley -Reconoce la importancia
del estudio de las leyes de
Newton para dar respuesta
a fenómenos acontecidos
PRIMERA

Mayo

en la vida cotidiana
Promociona la Tema :7 -Enuncia lo que expresa Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
importancia de la Vacunación la Ley N 2310 DE -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
vacunación en la como medio Protección -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
prevención de de prevención Infantil contra las -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
enfermedades de enfermedades inmune - Explicación del contenido Pizarra
Prevención primaria, enfermedades prevenibles. -Realización de actividades.
3

concepto. Importancia. -Diferencia vacuna de -Verificación de actividades

vacunación.
-Identifica periodos de
aplicación de las vacunas. -
Identifica tipos de vacunas
Participa en acciones de Tema 8: - Determina el concepto de Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
difusión sobre la - Condiloma infecciones de trasmisión -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
prevención de las sexual (ITS). -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
infecciones de -Identifica el agente causal -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
transmisión sexual. del condiloma. - Explicación del contenido Pizarra
- Condiloma: agente -Reconoce los signos del -Realización de actividades.
4

causal, signos, síntomas condiloma. -Verificación de actividades

- Identifica los síntomas del
condiloma
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Participa en acciones de Tema 9: Papiloma: agente -Define los términos: Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
difusión sobre la causal, signos síntomas, papiloma, condiloma, herpes -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
prevención de infección transmisión, medidas -Identifica las -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
de transmisión sexual preventivas. características del papiloma. -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
Condiloma: agente causal, -Determina las - Explicación del contenido Pizarra
signos síntomas, características del herpes. -Realización de actividades.
transmisión, medidas - Distingue los síntomas del -Verificación de actividades
condiloma, papiloma y del
preventivas.
5

herpes.
Herpes: agente causal,
-Promueve acciones de
signos síntomas, difusión para la protección
transmisión, medidas de las ETS
preventivas.

Resuelve problemas Tema 10: Trabajo Mecánico - Interpreto el concepto de trabajo Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
sencillos referidos mecánico. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
a la energía, al trabajo - Diferencio entre trabajo -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
mecánico y la mecánico positivo, -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
potencia mecánica negativo y nulo. - Explicación del contenido Pizarra
- Reconozco las unidades de -Realización de actividades.
medida de trabajo en los diferentes -Verificación de actividades
sistemas de unidades.
- Aplico los pasos para la resolución
1

de situaciones problemáticas sobre

trabajo mecánico.
- Utilizo correctamente las
ecuaciones de trabajo mecánico.
- Reconozco la utilidad del trabajo
mecánico en las actividades
cotidianas del entorno
PRIMERA

Emprende acciones Tema 11: -Diferencia mal de Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
junio

tendientes a la Mal de Chagas y Chagas de Leishmaniasis -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
prevención del mal de Leishmaniasis en situaciones de la vida -Presentación del tema/indicadores -Trabajo individual Notebook
Chagas y de la cotidiana -Información y análisis del material. -Análisis de tareas Cuaderno
leishmaniasis - Determina el agente causal - Explicación del contenido Pizarra
del mal de Chagas -Realización de actividades.
y Leishmaniasis. -Verificación de actividades
- Explica el modo de contagio
del mal de Chagas y
Leishmaniasis.
2

-Identifica los síntomas del

mal de Chagas y
Leishmaniasis.
- Identifica las formas de
prevenir el mal de Chagas y
Leishmaniasis.
- Aprecia las medidas de
prevención sobre la
enfermedad del mal de
Chagas y Leishmaniasis
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. Resuelve problemas Tema 12: Potencia Deduce el concepto de Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
sencillos referidos a mecánica, concepto, Potencia mecánica y energía. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
la energía, al trabajo unidades de medidas, -Aplica conocimientos en la -Presentación del -Trabajo individual Notebook
mecánico y la problemas referidos. resolución de situaciones tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
potencia mecánica. problemáticas sobre -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
3

potencia mecánica y energía. - Explicación del contenido

- Reconozco las unidades de -Realización de actividades.
medida de potencia y -Verificación de actividades
energía en los diferentes
sistemas de unidades
Analiza la función de Tema13: - Reproducción -Identifica la función de la Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
reproducción celular. celular. reproducción asexual -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
Reproducción Ciclo Celular Identifica los tipos de -Presentación del -Trabajo individual Notebook
asexual: reproducción asexual tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
- Gemación, Diferencia el proceso de -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
características. fisión binaria de gemación. - Explicación del contenido
- Bipartición, Conceptualiza ciclo celular. -Realización de actividades.
características. -Reconoce las etapas del -Verificación de actividades
4

- Esporulación, ciclo celular.

características -Identifica cromosomas y
cromosomas homólogos.
-Diferencia células haploides
de células diploides

Analiza la función de -Reconoce en qué se basa Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de

reproducción celular. la mitosis. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
Reproducción Tema 14: -Identifica las fases de la -Presentación del -Trabajo individual Notebook
asexual: Reproducción asexual mitosis. tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
- Mitosis -Comprende cada fase de la -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
1

- Interfase mitosis. - Explicación del contenido

- Citocinesis -Reconoce en que se basa la -Realización de actividades.
citocinesis. -Verificación de actividades

Analiza la función de -Identifica la importancia de Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de

reproducción celular. la meiosis para la -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
Reproducción sexual: Tema 15:- Meiosis reproducción sexual. -Presentación del -Trabajo individual Notebook
- Meiosis: 1. -Reconoce las fases tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
Julio

reduccional, reduccional y ecuacional de -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
2.°ecuacional la meiosis. - Explicación del contenido
-Diferencia mitosis de -Realización de actividades.
meiosis. -Verificación de actividades
Clasifica los animales Tema 16: Animales Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
vertebrados por sus vertebrados: placodermos y -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
características agnatos -Determina las características -Presentación del -Trabajo individual Notebook
generales de los vertebrados. tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
-Reconoce los tipos de -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
3

vertebrados. - Explicación del contenido

-Identifica a los vertebrados -Realización de actividades.
placodermos. -Verificación de actividades
-Identifica a los vertebrados
agnatos.
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Clasifica los animales Tema 17: -Describe las características Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
vertebrados por sus Animales vertebrados: de los peces. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
características peces y anfibios -Identifica las diferencias -Presentación del -Trabajo individual Notebook
entre los peces condrictios y tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
los peces osteíctios. -Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
-Describe las características
4

- Explicación del contenido

de los anfibios. -Realización de actividades.
-Identifica las diferencias en-
-Verificación de actividades
tre los anfibios apodos, los
anfibios anuros, y los
urodelos
Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
-Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
-Presentación del -Trabajo individual Notebook
tema/capacidad/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
-Información y análisis del material. -Prueba escrita Pizarra
5

- Explicación del contenido

-Realización de actividades.
-Verificación de actividades
6

2
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1

-Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de

-Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
-Presentación de la disciplina. -Trabajo individual Notebook
-Lectura y análisis de la -Análisis de tareas Cuaderno
2

competencia para el grado Pizarra

-Consenso de normativas a
tener en cuenta durante el año.
Resuelve problemas sencillos Tema 2: -Comprende el Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
referidos a la configuración de los Configuración concepto de -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
elementos electrónicas configuración -Presentación del -Trabajo individual Notebook
electrónica. tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
-Identifica los niveles -Información y análisis del Pizarra
de energía. material.
-Identifica los - Explicación del contenido
3

subniveles de energía. -Realización de actividades.

-Reconoce el diagrama -Verificación de actividades
de Linus Pauling para
realizar la
configuración
electrónica
Resuelve problemas sencillos Tema 3: Principio de -Comprende el Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
referidos a la configuración exclusión de Pauli principio de exclusión -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
PRIMERA

electrónica de los elementos. de Pauli. -Presentación del -Trabajo individual Notebook

Julio

-Realiza la tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno

configuración -Información y análisis del Pizarra
electrónica de los material.
4

elementos según el - Explicación del contenido

número atómico. -Realización de actividades.
-Reconoce la -Verificación de actividades
configuración
electrónica de los
elementos
Resuelve problemas sencillos Tema:4 -conceptualizo número Saludo inicial R.S.A Cuadernillos de
referidos a isótopos, isobaros , Valencia, numero atómico. -Actividad motivacional. Lista de cotejo: trabajo.
isótonos, numero másico y número atómico, masa atómica -Identifica los números -Presentación del -Trabajo individual Notebook
másico y numero atómico de protones y tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
neutrones de un -Información y análisis del Pizarra
átomo. material.
-Diferencia entre - Explicación del contenido
isotopos, isobaros e -Realización de actividades.
isótonos. -Verificación de actividades
5

-Aplica conocimientos
sobre isotopos,
isobaros e isótonos en
situaciones
problemáticas.
-Reconoce la
importancia de los
isotopos en la
naturaleza.
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-Presentación del -Trabajo individual Notebook
tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
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1

material.
- Explicación del contenido
-Realización de actividades.
-Verificación de actividades
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-Presentación del -Trabajo individual Notebook
tema/indicadores -Análisis de tareas Cuaderno
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2

material.
- Explicación del contenido
Marzo- Abril

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PRIMERA

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material.
- Explicación del contenido
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-Presentación del -Trabajo individual Notebook
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material.
- Explicación del contenido
-Realización de actividades.
-Verificación de actividades